小学语文德育渗透的方法及实践研究

宁瑞真

摘 要：小学语文涵盖了很多人类文化中先进的、科学的、优秀的部分，通过学习小学语文，既能丰富学生的思想感情，还能教给学生很多为人处世的道理。所以，在学生的德育教育上，小学语文比起其他科目更具影响力。教师不妨就这一点切入，灵活利用课堂将德育渗透到日常的教学工作中。在加强学生德育的同时，还能促进学生综合素质的提升。结合自身教学经验以及相关文献，浅析小学语文德育渗透的方法及实践研究。

关键词：小学语文；德育渗透；实践策略

新课程改革的推进，给小学语文的教学提出了素质教育的要求。身为小学语文教师，不但要传授给学生文化知识，还应注意培养学生的综合素质。小学语文涵盖了很多积极向上的内容，这对学生的思想教育非常有帮助。此外，小学时期正是学生人生观、价值观和世界观形成的关键时期。因此，在这一阶段，对学生渗透德育至关重要。

一、小学语文德育渗透的重要性

因为小学的学生年纪小，知识水平比较低，生活经验不足，再加上他们各自生活环境的影响，使得不少小学生没有非常明确的是非观念。为了解决这个问题，教师一定要重视学生的德育工作，在日常的教學工作中，加强德育渗透。但是要做好这一点，却着实不太容易。教师必须要自觉对自己的教学工作提出更高的要求，以保证学生德育工作的有效进行。此外，就目前的语文教材来讲，其内容有些陈旧，甚至脱离了小学生的日常生活，小学生在学习过程中，很难提起兴趣，要想改变这一问题，有关教育部门以及工作人员在编排语文教材的时候必须要贴合学生的实际，以学生为主体，合理安排教材内容，在加强德育渗透的同时，还应注意其内容的层次性，要保证小学课本的每一个环节都含有德育的元素。除此之外，语文教师还应当结合自身所学，灵活运用语文课本，紧抓德育的精髓，通过教材里的优秀课文，引导学生去感悟作者的思想感情，进而引起学生对美好品质和高尚情操的向往。

二、小学语文德育渗透的方法及实践策略

在小学语文教学中渗透德育非常符合新课程改革的教育理念。为了响应素质教育的号召，语文教师必须要不断探索能够实现德育渗透的好方法、新方法，并将其运用在自己的教学工作中，以保证小学语文德育渗透的有效进行。

1.深度挖掘语文课本中的德育资源

小学语文课本中涵盖了很多人类文化中先进的、科学的、优秀的部分。所以，要想搞好德育的渗透，语文教师应对小学课本里的内容进行一番深度挖掘。此外，教师还应当利用自身所学，对课本的内容进行拓展和延伸。比如，在学习《军神》这篇课文的时候，教师可以组织学生分组对课文的中心思想进行总结和讨论。当然，在讨论的过程中，教师要充分发挥自己的引导作用，通过启发的方式，让学生深切感受到刘伯承将军那钢铁般的意志。与此同时，激发学生产生和作者一样的共鸣，即对刘伯承将军的敬佩和赞扬。这在塑造学生坚毅品质的同时，还能培养学生的民族认同感，进而为学生树立一个伟大、光明、正直的偶像形象。

2.利用写作教学渗透德育

写作可以让学生的思想感情变得更加细腻。但是在目前，很多教师似乎对写作还存在着一些误解。在他们看来，写作练习的功用就是为了锻炼学生的文字表达能力。从某种程度上来说，这种错误的认知是对学生展开德育渗透的一种阻碍。其实，通过大量的写作练习，不仅能够锻炼学生的文字表达能力，还能加深学生对于美、对于生活、对于世界的感知。所以，在写作教学中时实施德育渗透非常有必要。具体的实施方案，教师可以组织学生利用教室的多媒体看一些优秀的纪录片或者电影，比如《地球脉动》《小鞋子》《想飞的钢琴少年》等，通过这些充满“真、善、美”的影片，教师引导学生写观后感，让他们感受这个世界的奇妙，让他们感受在这个世界的壮丽，让他们感受这个世界的人文情怀。然后在这基础之上，教师应循循善诱，激发学生对世界河山的热爱，进而实现德育渗透的教学目的。

3.注重课外的德育熏陶

德育的渗透，除了要在课堂上，教师还应当格外注意课外的德育熏陶。比如，教师可以引导学生去看一些优秀的课外书籍，比如郑渊洁先生的《皮皮鲁传》和《舒克贝塔》，然后在课上，让学生举手分享读后感。值得注意的是，全班学生并不一定每个人都会去读这些书，所以教师不妨借此机会，表扬那些与大家分享读后感的学生，并视情况给予他们精美的小奖品，然后借此去激发学生读书的兴趣。相声行业里认为教徒的首要工作是熏陶，而这个概念，在对小学生进行德育时也很重要。有个成语说的好——耳濡目染。通过阅读类似《皮皮鲁传》这样的书籍，不仅可以从心里面塑造学生的德育素养，还有利于语文教师德育渗透工作的进行。

总的来说，德育在学生日常学习生活中的渗透是当前我国教育发展的需要。而小学语文作为一门非常具有德育价值的科目，使得学生在学习基础知识的同时，还能实现道德品质和综合能力的提高。因此，身为小学语文教师应当深度发掘小学语文在德育方面的重要作用，抓住每一次能够实施德育渗透的时机，陶冶学生的情操，提高学生对高尚品质的追求，从而为学生将来综合素质的发展打下坚实的基础。

参考文献：

[1]张立荣.谈德育教育在小学语文中的渗透策略[J].学周刊，2017.

[2]杨聪丽.在小学语文教学中渗透德育教育[J].科教文汇（上旬刊），2016.

[3]李晓红.浅谈小学语文德育渗透的方法与实践途径[J].课外语文，2014.

[4]朱红梅.小学语文教学中德育渗透的途径与方法[J].成功（教育），2013.

编辑 李博宁