关于图书馆知识生态系统的构建与思考

黄琦

摘 要 随着知识经济时代的到来，知识管理越来越受关注，而知识生态系统作为知识管理的高阶层次，为图书馆的建设和发展带来了新的机遇。文章结合知识生态系统的内涵，对图书馆知识生态系统进行了构建和分析，旨在促进图书馆知识生态系统的进一步发展。

关键词 图书馆；知识生态系统；构建

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2018）205-0168-02

近些年来，生态学在各个领域中的应用日趋广泛，也为图书馆知识管理理论研究与实践提供了一个新视角。本文从生态学视角出发，面向知识生态系统这一概念，构建了图书馆知识生态系统，旨在促进图书馆事业的可持续发展。

1 知识生态系统与图书馆知识生态系统

20世纪90年代，乔治·帕尔首次提出了一个全新的概念——知识生态学概念，并将其写入了其所著《寻求组织智能》一书中，在社会各界引发了巨大的关注。他认为：知识生态系统指的是从生态学视角出发，促进知识服务的过程，包括知识信息，数据的分析与组织，以及人、机构、组织多层次生态要素所构成的系统。

对于图书馆知识生态系统而言，主要包括知识、知识人、知识环境三大部分，借助于自身调节，促进知识的流动、互动、交流、更新等动态系统。对于该系统而言，需要利用计算机信息技术，实现图书馆主体、内外环境等相互间的信息沟通与流动。

2 图书馆知识生态系统的构建

本文所构建图书馆知识生态系统包括三大模块，即知识服务模块、知识创新模块、知识网络模块。

2.1 知识服务模块

该模块旨在实现图书馆各种信息资源、知识服务空间、平台及资源的充分整合，为促进知识的创新、流动奠定基础。该模块主要包括如下几个部分。

1）图书馆间资源通道。对于不同的图书馆类型而言，其所面向的服务对象不尽相同。例如，高校图书馆所面向服务群体是广大师生、教管人员等，而对于公共图书馆而言，其所面向的群体是所有公民。对于不同类型的图书馆而言，其所需收集的资源类型不同，与此同时，所面向的知识资源通道也不同。

2）馆藏资源储备量。对于资源储备量主要涉及到纸质书籍、电子书、数据库、期刊杂志等资源，对于不同资源而言，其储存载体也不同，其中，纸质书籍、资源等存储在物理空间，而电子资源存储在服务器端、光盘、网络设备中。由此可见，图书馆物理空间大小、网络设备、硬件储存情况等，均会对资源储备量产生影响。

3）技术平台。这是馆内不同服务的技术支持与保证，主要涉及到如下内容，即软硬件、网络等支持。计算机信息技术的应用，为图书馆知识服务模式的优化、创新提供了支持。此外，关于资源如何进行永久保存也是一个难题，这不仅需要庞大资金的投入，还需要提供足够的馆藏空间，增大馆舍预算投入，云技术的支持解决了这一难题，是知识大爆炸背景下信息存储的有效途径。

4）图书馆之间资源的交流与整合。对于传统图书馆而言，由于多数资源过于散乱，因而无法实现知识资源的高效开发与利用。随着信息共享的普及，图书馆管理者开始认识到馆际合作的重要性，这不仅有助于知识资源的充分共享，还促进了数据库、电子资源等的充分整合，为服务目标群体提供全面、细致、个性化的服务。

5）加强图书馆文化、结构、人力资源管理。对于图书馆而言，文化的重要性不容小觑，也是衡量图书馆成败的重要指标。而图书馆结构完善与否也关系着整个系统的运行效果，因此，必须注重文化培育，加快完善图书馆结构，能够做到知人善用，实现人力资源的最优化，充分发挥人力资源优势，促进图书馆知识生态系统的有效运行。

2.2 知识创新模块

该模块也是系统的重要组成部分，主要负责向知识服务模块提供元信息，并在系统运行过程中实现不同模块的有效配合，对元信息进行整合、处理，优化信息内容，促进知识的更新。该模块主要包括如下几个子模块：

一是吸收子模块。该子模块负责就图书馆数据、知识信息、数据库信息、出版物目录信息、多媒视听信息等加以筛选、收集、类型划分、储存等，为其他子模块的运行提供资源与信息保障。

二是生产子模块。该子模块负责借助于吸收子模块，对最优知识资源信息集合进行选取，同时，就所选最优信息集合加以优化、组织、拆解、创新，打造成为最佳知识产品，以便为目标服务对象提供更为优质的服务。

三是发布子模块。该模块负责借助于生态系统进行服务评价结果的发布。结合目标服务对象的使用意见或建议，给出较为全面的反馈报告信息，帮助其解决实际问题，优化知识生态系统，完善服务过程，并借助于专业化系统将该子模块所处理元信息集合对外进行发布。

四是应用子模块。该子模块通过发布子模块的反馈结果、优化、发布内容等，就系统组织结构进行搭建和优化，并未服务群体提供最优化的交互界面，为其提供良好的知识服务。

五是分享子模块。该子模块负责构建共享式的资源管理系统，这是推动图书馆事业发展的重要助力。若图书馆只注重自建自用，将会导致知识生态系统无法接收新技术、新思想，闭塞的系统将会面临着被淘汰的命运，因此，只有开放性的系统方可促进图书馆的可持续发展。

2.3 知识网络模块

在各模块、子模块的协助配合下，实现了系统元信息初始离散状态的有序化、优化处理，促进了图书馆知识生态系统下知识的有效增值。在知识信息的日趋增值过程中，不同的知识主体受生态环境的影响，逐步形成特定的网络。成为系统结构的重要组成部分，也促进了知识主体、生态环境间的互动、交流、互相调节，推动图书馆知识生态系统的动态化运行，也促进了知识的流动与创新。

2.4 系统运行流程

一方面，该系统通过对分散的元信息进行分析、处理，实现不同知识资源通道的组织、整合与平台优化，为多子模块的进一步流水线式知识信息处理、增值等奠定了基础。

另一方面，借助于知识创新模块就上一步所提供的元信息展开深度加工、整合、处理，其中，不同的子模块以层次化逻辑为依据，对数据加以处理，从低到高分别将所收集的信息进行拆解、加工、优化、评价，并借助于应用子模块达到人机优化交互的目的。在多个子模块的共同配合作用下，促进了知识的更新过程，也完成了知识增值与再造。此外，经过二次加工的信息利用知识网络模块实现生态选择，借助于生态学理论与方法，对其在知识个体层面、群体层面及群落层面中的作用进行分析，在生态环境的影响下，完成图书馆资源、信息的生态化过程。

3 结论

一言以概之，图书馆知识生态系统是以生态学理论为基础，基于知识生态系统和计算机信息系统的支持，实现了图书馆信息的现代化管理与知识的高效服务。该系统的構建对于图书馆的发展而言无疑是颠覆性的变革，但当前该领域的研究仍处于起步阶段，真正投入实践应用仍有很长的路要走，因此，关于图书馆知识生态系统的研究仍有待进一步深入。

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