文化自信视野下大学生政治认同教育对策探析

闫博

摘要：大学生政治认同现状关系到我国未来的政治走向及政治稳定。当前大学生政治认同教育既面临机遇又面临挑战。文化自信视野下加强大学生政治认同教育要求我们要因事而化、因时而进、因势而新：以社会主义核心价值观为导向，明确大学生政治认同教育的方向；加强中国特色哲学社会科学的建设，丰富大学生政治认同教育的内容；办好中国特色社会主义高校，落实大学生政治认同的实践。

关键词：文化自信 大学生 政治认同教育 对策

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1009-5349（2018）04-0137-02

社会主义先进文化的发展需要社会主义先进人才，社会主义先进人才的培育离不开政治认同教育。大学生作为国家的精英群体以及未来建设社会的骨干力量，其政治认同关系到国家的政治稳定，因此，大学生的政治认同教育历来备受关注。本文將从文化自信与大学生政治认同教育的概念辨析入手，分析大学生政治认同教育面临的现实境遇，提出新时期大学生政治认同教育对策。

一、文化自信与大学生政治认同教育内涵辨析

文化自信指的是对本民族文化的自豪感，这种自豪感建立在我国深厚的文化底蕴的基础上。习近平总书记说，“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信”。[1]文化自信的主要内容包含对中国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。中华优秀传统文化是五千年中华文化的深厚积淀，在文学、哲学、医学、科学技术等领域推动了世界文明的发展；是去除糟粕而留下的精华，随着时间的陶冶，在当代依然闪耀着智慧的光芒；是中国精神的根基和灵魂，中华民族能面对挫折而不倒、历经磨难而不衰是因为自强不息的中华精神植根于民族精神之中。革命文化是指五四运动以来，中华民族为争取民族独立、人民解放，同外国列强和国内反动势力作斗争的具有中国特色的革命文化。它蕴含着中国共产党在革命战争年代的革命传统和革命精神。正是有了革命文化的坚强支柱，我们才能实现国家独立，民族振兴。社会主义先进文化是在中国共产党的领导下，以马克思主义为指导，以全面建成小康社会为目标，指引中国走向伟大复兴的民族的、科学的、大众的文化。社会主义先进文化是对优秀传统文化和革命文化的继承和发展，凝聚了传统文化的智慧和现代文化的创新，对解决我国当前任务和面临的社会问题具有引领作用。

中华文化一脉相承，首先，中华优秀传统文化是中华文化的根基和根脉，是文化自信的来源；其次，革命文化是传统文化的发展和社会主义先进文化的萌芽，是文化自信的支撑；最后，社会主义先进文化是中华文化在新时代下的创新发展，是文化自信的动力。党的十八大报告强调：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园”，要“发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用”。[2]这为新时期大学生政治认同教育提供了方法和策略，因此我们要在文化自信的视野下培养大学生正确的政治认同。

政治认同教育属于思想政治教育的重要内容，一般认为，政治认同是指对国家的认同、对执政党的认同，在新时期，我国政治认同教育的核心内容是对社会主义道路、理论、制度和文化的认同。大学生的政治认同指“大学生这一特殊群体对政治体系的一种主观认知和归属”。[3]大学时期很多学生还未形成稳定的价值观，这一时期的经历与所受的教育对于大学生自身价值观的形成有很重要的影响，因此大学阶段政治认同教育的重要性不言而喻。大学生的政治认同教育是指高校和政府借助一定的手段和方法，使大学生在一定的政治认知水平基础上，认同当前政治价值体系，形成稳定的政治信仰，并把政治情感外化为积极的政治参与行为的过程。

二、大学生政治认同教育的现实境遇

在新媒体如火如荼发展的今天，大学生能够通过多种途径获得知识、信息，同时，多元文化交错、碰撞，不同社会思潮冲击着大学生的世界观、人生观和价值观。面对当前这种形式，大学生的政治认同教育既面临困境，也不乏机遇，党和政府要抓住机遇，迎接挑战。

一方面，对于大学生正确政治认同的教育，既有来自西方资本主义意识形态的挑战，也有来自国内封建落后思想的挑战。如今，全球文化呈现出多元文化交错相融的趋势，西方资本主义国家凭借发达的经济、先进的科技等硬实力，在文化输出方面占优势地位，在文化输出的同时也将西方的普世价值、人道主义、新自由主义等资本主义意识形态带入中国，冲击着青年大学生的价值观。崇洋媚外，认为中国文化不如欧美文化优秀的大学生不在少数，这其实是对本民族文化自卑心理的表现。其次，长期以来落后、腐朽的封建文化、思想，如封建迷信、等级观念、家长制作风等侵蚀着人们的观念，也影响到了大学生的思维观念，误导政治认同的正确取向，这种封建腐朽思想短时间内难以去除，也给大学生的政治认同教育带来挑战。

另一方面，虽然面临现实困境，但大学生的政治认同教育也迎来新的机遇。当前，我国的文化事业在新时代中蓬勃发展，青年大学生是新媒体的主要使用群体，我们可以利用新媒体的优势，宣传社会主义主流价值观，帮助大学生重塑文化自信，坚定理想信念，进而形成对国家、对社会主义的认同。如利用网络流行文化的优势，在轻松幽默的氛围中使大学生感受到中华文化的独特魅力，从而自发地对社会主流价值观进行选择和认同。

三、文化自信视野下的大学生政治认同教育对策分析

习近平指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。[4]在社会转型时期，全面建成小康社会的攻坚阶段，培养以文化自信为主导的政治认同，就是培养对马克思主义的认同，对中国共产党的认同和对社会主义的认同。新时期，在文化自信视野下培养大学生的政治认同，有以下三种可能路径：以社会主义核心价值观为导向，明确大学生政治认同教育的方向；加强中国特色哲学社会科学建设，丰富大学生的政治认同教育内容；办好中国特色社会主义高校，落实大学生政治认同的实践。

第一，以社会主义核心价值观为导向，明确大学生政治认同教育的方向。文化自信的核心是价值观的自信，对社会主义核心价值观的认同也是政治认同教育的重要内容。习近平总书记强调：“坚守我们的价值体系，坚守我们的核心价值观，必须发挥文化的作用。”[5]社会主义核心价值观体现的是当代中国公民的价值取向和精神支柱，坚定对社会主义核心价值观的自信，就是坚定文化自信，在纷繁复杂的社会思潮面前才不会受其摆布、摇摆不定。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调要把社会主义核心价值观贯穿于高校办学育人全过程，要坚持不懈培育优良学风、校风。关于培养大学生的政治认同教育，首先要加强爱国主义的教育，举办宣传教育活动，培养对国家的认同。其次要培养对社会的认同，促使学生关注社会热点，用科学的态度和方法看待社会问题。最后要践行自己作为公民的责任，践行社会主义核心价值观，与人为善，履行自身的义务和责任。endprint

第二，加强中国特色哲学社会科学建设，丰富大学生的政治认同教育内容。以发展中国特色哲学社会科学为契机，在高校营造更加良好的学术氛围，丰富大学生政治认同的内容体系。中国特色哲学社会科学是以马克思主义科学的世界观和方法论为支撑的哲学社会科学，是中国优秀文化的重要组成部分。哲学社会科学的蓬勃发展对社会的进步有着重要作用，而大学生正是未来创新和发展中國特色哲学社会科学的中坚力量。坚持文化自信有利于推进哲学社会科学的建设，同时哲学社会科学的发展丰富了文化自信的内涵。中国特色哲学社会科学诞生于中华文化，运用于中国特色社会主义道路、理论和制度中，体现了中国智慧、蕴含着中国方案。中国道路和中国方案不仅为解决中国自身问题提供科学的思维方法，还为世界上其他国家的发展提供理论经验。加强中国特色哲学社会科学的建设，增加文化软实力，提升我们在国际上的话语权。话语权的提升能够增加民族自信心与自豪感，与此同时会促进大学生对国家和社会的认同。

第三，办好中国特色社会主义高校，落实大学生政治认同的实践。习近平总书记强调，我国独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。[6]政治认同教育的最终目的是要将政治认同落实到政治参与的实践行动中。我们要以文化自信为支撑，办好中国特色社会主义高校，在实践中落实大学生的政治认同，促使大学生进行积极的政治参与。高校大学生是社会主义事业的接班人，创建中国特色社会主义高校要坚持正确的政治方向，坚持党的领导。如何创新高校的政治认同教育策略？首先，加快改进思政教育课的教学模式。将铭记历史、参与现在和展望未来相结合，引导学生积极参与课堂讨论，培养辨别是非的能力，充分发挥思政教育课对大学生政治认同的引导功能。其次，培养大学生积极的政治信仰。开展理想信念教育，引导学生进行自我评估，在过程中合理疏导，引导其自身进行价值观的思考、判断和选择。最后，加强高校文化建设。开展校园文化活动，形成各具特色的校园文化氛围，提升学生的文化情操和文化素养；提供社会实践的机会，使大学生在实际体验中提升政治参与的能力。

参考文献：

[1]习近平. 在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话[N]. 人民日报，2016-07-02：2.

[2]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[J].求是，2012（22）：3-25.

[3]元修成，张澍军. 多元文化背景下大学生政治认同教育策略分析[J]. 思想政治教育研究，2014，30（3）：54-56.

[4][6]张烁.把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09：1.

[5]习近平.完善和发展中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化[N].人民日报，2014-02-18：1.

责任编辑：杨国栋endprint