排解障碍，促进高中化学学习的应试能力

巢亚芬

摘 要：在高中阶段各学科的教学都异常的紧张，学生的壓力也是很大，为此笔者认为在高中的化学学习中，充分认识应试中普遍存在的问题障碍，准确并积极排解障碍，才能真正提高学生思维能力，并能灵活的应对复杂多变的化学试题.

关键词：高中化学；有效性；策略；正迁移endprint