初中数学课堂几何直观教学点滴
2018-03-07周占锋
理科考试研究·初中 2017年5期
周占锋
摘 要:幾何直观使数学问题简单化、形象化,规范数学语言;利用几何直观渗透数形结合思想,借用几何图形构建数学模型,建立空间观念,探究数与代数问题.教师在教学时,恰时用几何直观教学,把隐含的、抽象的数学问题直观化,培养学生学习数学的兴趣,提高课堂教学效率,起到事半功倍的效果.
关键词:数学课堂;几何直观 ;教学
初中数学课堂几何直观随处可见,无论从概念教学,还是建立符号意识,突破教学难点,探索解题思路都有几何直观的教学,2011年版课标把几何直观作为十个核心概念之一,充分说明了几何直观教学的重要性,利用几何直观有利于学生直观形象地理解数学概念,增强符号意识,简化数学问题,猜测数学结果;有利于构建数学模型,建立空间观念,简化解题过程.下面就初中数学课堂几何直观谈谈点滴体会.endprint