微传播视角下深圳观澜街道全民阅读推广活动发展趋向

纪冬梅

(深圳市龙华区观澜街道公共服务中心文体服务部，广东 深圳 518000)

自文字和语言被创建以来，阅读就成为人类世界一项具有独特意义的文化、信息传播活动，同时也是人类获得知识、接受教育、发展智力的基本途径。在新的历史发展时期，互联网信息技术深入生产和生活，对人们的生活方式产生了非常大的影响，也改变着人们的学习和阅读方式。在这种情况下，为了改善我国人民的阅读方式，促进全民阅读良好习惯的形成，习近平总书记在党的第十九次全国代表大会上指出，我国要全面落实和贯彻全民阅读活动的推进，改善我国人民的阅读方式，使我国的全民阅读适应时代的发展趋势，使阅读活动成为促进我国人民科学文化素质和思想道德素质全面提升的重要保障，促进我国社会的全面进步和人民生活水平的提升。根据党的十九大精神，全民阅读活动在全国各地广泛开展起来，且活动规模不断扩大，内容与方式也不断得到充实和创新，成为我国一项重大的国家性战略工程。

一、微传播视角下深圳市龙华区观澜街道全民阅读现状

(一)阅读方式发生了重大变化

互联网信息技术的快速发展对人们的生产和生活方式产生了极大影响，其缩短了知识、信息的传播周期，也改变了人们获取信息的方式。网络阅读，特别是手机信息阅读，对观澜街道辖区的广大市民和劳务工的阅读方式产生了很大的影响，尤其是对于未成年人来说，正在从读书时代进入到读图时代，很少有人再去图书馆(室)读书，大部分人的读书成为一种泛读现象，自觉读书的时间变得非常少。

(二)人们的读书时间不断减少

据相关调查显示[1]，深圳市龙华区观澜街道约有56.8%的人认为自己的读书时间明显减少，仅有15.1%的人觉得自己的读书时间有所增加，即便是在阅读频率较高的学生群体中，阅读时间也逐渐被网络所占据。2016年，《深圳晚报》对深圳市龙华区观澜街道中小学生进行的一项调查研究显示，90%以上的学生每天的读书时间不足一小时，只有很少一部分学生会花大量时间用来阅读，甚至有5.8%的学生阅读时间为零。

(三)浏览泛读代替了深思精读

由于互联网上的信息量非常大，再加上深圳市的生活节奏逐渐加快，面对海量的互联网信息，市民进行阅读的随意性变得越来越强，在阅读时越来越体现出“浅阅读”的特征，市民阅读从深思精读开始变为快餐式、跳跃式、碎片化的阅读模式，在阅读时片面追求视觉快感和心里愉悦，缺乏对阅读内容的纵深思考，阅读质量大打折扣。

(四)阅读的功利性逐渐增强

随着生活节奏的加快、社会竞争压力的增大，社会风气也逐渐变得越来越浮躁，人们的学习心态也变得越来越功利化。尤其是对于面临巨大升学压力的青少年学生来说，由于受到应试教育的影响，他们阅读的书籍大部分都是与考试相关的书籍，很少进行课外书的阅读，很难让学生在学习的黄金时期养成良好的阅读习惯。家长和教师在对学生进行教育时，也都是引导学生上好学校、找好工作，学生带着这些功利性的目的去阅读，很难从阅读中获取到快乐的体验，这对于学生良好阅读习惯的养成非常不利[2]。

二、微传播视角下全民阅读活动的推广策略

(一)建立健全全民阅读的政策制度

全民阅读的推广活动能够使市民的阅读效率和阅读水平获得较大的提升，从而提高市民的整体素质。为了贯彻国家的全民阅读促进政策，深圳市于2015年12月24日审议通过了《深圳经济特区全民阅读促进条例》，规定了促进深圳市全民阅读的各项政策措施，对全民阅读活动提供政策支持与保障，极大地促进了深圳市全民阅读活动的开展与推进。深圳市龙华区观澜街道相关部门从实际出发，制定了以观澜街道公共阅读中心为核心平台，通过全民阅读推广活动带动和盘活辖区工业园区、社区党群服务中心图书馆(室)资源的促进全民阅读的发展策略，并从资金上予以全力保障，促使全民阅读活动有序推进。

(二)与企业合作建成公共阅读中心并发挥示范效应

深圳市龙华区观澜街道自2015年分设为三个街道以来，新的观澜街道办事处一直无公共文化场馆，辖区30多平方公里的土地上有近40万外来务工人员，城市综合治理和品质提升的压力巨大。为了保障广大市民的文化权益，促进市公共文明素质的提升，观澜街道办事处与深圳市书城文化控股有限公司合作，在短短的一年时间内迅速建成观澜街道公共阅读中心，该中心面积近600m2，是一个集阅读、休闲、展览展示、文化教育于一体的公共文化平台，内设100m2的公共图书借阅区，履行街道级公共图书馆功能，图书达12 000册，并与市图书馆实现了“通借通还”功能。图书展示区达50 000册以上，文创精品达100种以上，极大地方便了市民的阅读生活需求。阅读中心不仅免费向辖区群众开放，还可以预约开展各类公益文化活动，是净化心灵、陶冶情操、修身养性的精神家园。[3]

(三)精心组织开展全民阅读推广活动

全民阅读活动在深圳市龙华区观澜街道取得了一定成效，但要想巩固现有的成效，促进全民阅读活动的进一步开展，还需要社会各方全力配合和支持，促进全民阅读活动的进一步推进与开展。2017年全年，深圳市龙华区观澜街道以“阅读以开智，立德以文明”为主题，累计举办全民阅读推广系列活动50场，平均每周一场活动，包括“地球通史·墙书”——观澜街道全民阅读推广暨文明城市创建系列活动，《神奇的热缩片》——观澜街道2017年文明城市创建暨全民阅读推广系列活动，观澜街道“夏日手绘扇”活动，以及书香观澜·金秋阅读观澜街道全民阅读推广活动等。观澜街道在推进全民阅读推广系列活动时，希望通过社会各方的持续努力，吸引更多的人走进图书馆(室)，使市民养成勤读书、读好书、善读书的好习惯，从而启迪民智、淳化民风。深圳市龙华区观澜街道的全民阅读推广还与我国传统节日充分结合起来，如元宵节的猜灯谜、端午节的包粽子、中秋节的做月饼，以及建党节、国庆节的手绘党徽国旗等活动，以引导深圳市观澜街道群众了解更多有关节庆所蕴藏的丰富文化内涵，坚定深圳市观澜街道市民的文化自信，体现市民的文化担当。同时，深圳市龙华区观澜街道还结合深圳市创建第五届全国文明城市，加强全民阅读活动的宣传教育，将公共文明理念融入到全民阅读推广系列活动中，引导深圳市观澜街道市民学习和践行社会主义核心价值观，使深圳市观澜街道的城市文化形象和市民文明素质获得了极大的提升。深圳市龙华区观澜街道全民阅读推广系列活动的“观澜公共阅读中心活动微信群”从一开始的10人不到，发展到现在近400人的固定阅读活动群体，且每周四、周五，群内成员都会主动要求周末的阅读活动，并戏称“抢报名的名额，比双11还紧张”，达到了公共文化服务基层群众、深受基层群众喜爱的效果。

三、结语

在微传播环境下，深圳市观澜街道市民的阅读方式、阅读内容和阅读习惯都发生了重大改变，其对于深圳市龙华区观澜街道全民阅读良好风气的形成非常不利。在这样的情况下，当地政府要制定相关政策推进全民阅读活动在我国的推广，完善城市公共图书馆建设，采取各种措施加强市民对于全民阅读的认识，促进深圳市龙华区观澜街道全民阅读良好风气的快速形成。

[1]徐丽.微传播环境下的全民阅读推广策略[C].全国中小型公共图书馆联合会研讨会，2017.

[2]张晓冬.微传播环境下推进南通市全民阅读的策略研究[J].武汉船舶职业技术学院学报，2015，(5)：105-110.

[3]刘方.微传播环境下的高校阅读推广策略研究[J].情报探索，2017，(2)：81-84.