试谈创新纪念馆宣教工作新模式——以百色起义纪念馆为例

农逢新

（百色起义纪念馆，广西百色 533000）

在新的历史时期，纪念馆作为公益性文化服务的重要载体，如何充分发挥爱国主义教育和革命传统教育的社会职能，突出自身优势，更好地为公众服务，宣教工作无疑是重要的环节，同时是一个重要的研究课题。本文结合百色起义纪念馆的工作实践，就新形势下如何创新纪念馆宣教工作进行一些分析和探讨。

1 新形势下，纪念馆宣教工作面临的问题和挑战

随着免费开放的实施,促进了全国红色旅游的不断升温，观众人数剧增，接待压力增大，由此面临的形势和问题对纪念馆宣教工作提出更高的要求，这是摆在纪念馆面前不可回避的问题。面对机遇和挑战，纪念馆应解放思想，更新观念，增强服务意识，规范管理标准，开拓创新,进一步优化宣教工作，促进纪念馆的健康持续发展，更好地为实现中华民族伟大复兴提供精神食粮。

2 创新纪念馆宣教工作模式的探索与实践

2.1 利用红色资源优势，发挥爱国主义教育的功能作用

百色起义纪念馆自1999年建成对外开放以来，已接待习近平、胡锦涛、江泽民等90多位党和国家领导人，国内外观众1000多万人次，在爱国主义和革命传统教育中发挥重要的阵地作用，取得良好的社会效益。百色起义纪念馆先后荣获多项国家级荣誉称号，如第一批全国爱国主义教育示范基地、第一批全国廉政教育基地、全国民族团结进步教育基地、国家国防教育示范基地、全国文物系统先进集体、全国文明单位、全国青年文明号、全国巾帼文明岗、国家AAAA级旅游景区等，是第一批广西中共党史教育基地、广西党员干部革命传统教育基地，成为百色市的精神高地和宣传政治文化的重要窗口，成为中央确定的全国12个红色旅游重点景区之一。为充分发挥爱国主义教育、革命传统教育、廉政教育以及国防教育等社会教育功能，传播正能量，百色起义纪念馆牢记使命，不断吸纳经典，丰富内涵，探索创新，在宣教工作取得一定的成效，积累了宝贵的经验。

2.2 加强宣教队伍建设，提升纪念馆综合服务质量

一是引进优秀人才，充实宣教力量。近两年来，纪念馆通过对外公开招聘、参加区外重点人才引进等方式，共招聘了4名优秀讲解员，壮大了宣教队伍，增强了宣教工作的活力。二是强化业务培训，提高专业素养。培养宣教人员秉承重视学习、积极上进的理念，艰苦历练，使宣教人员熟悉陈列内容，积累丰富的历史知识，熟练掌握讲解技巧，在实际宣教工作中，做到服务热情周到，因人施讲，力求讲解生动形象、通俗易懂，使观众享受一流的讲解，一流的服务。三是聘请专家授课，拓宽宣教视野。百色起义纪念馆作为广西革命纪念馆专业委员会主任委员单位，为提高宣教队伍整体素质，按计划每年召集各委员单位举办一期讲解员培训班，邀请中国博物馆协会纪念馆专业委员会秘书长、研究员于延俊同志等文博业内资深教授前来授课，对宣教队伍进行全面、系统地培训。在举办培训班过程中，宣教人员扮演了多重身份，是组织者、教授助理、服务员又是学员，在学习和工作实践中不仅提高了讲解技巧和业务水平, 拓宽视野；组织应变能力、协调能力、接待技巧、服务礼仪等综合素养均得到锻炼和提高,从而培养了一支具有组织能力、讲解能力、写作能力、审美能力、鉴赏能力的高素质宣教队伍。

2.3 争创一流业绩，扩大红色文化影响力

宣教队伍的素质和形象是衡量纪念馆的重要标准之一，多年以来，百色起义纪念馆宣教队伍的工作和学习形成了“让标准成为习惯，让习惯符合标准，让争创一流业绩成为常态”的学习氛围和工作作风。百色起义纪念馆积极组织、引导宣教人员参加国家、省、市级举办的业务技能比赛，同时鼓励宣教人员负责组织举办本馆各类有益的竞技活动。通过比赛活动，宣教人员既开阔了眼界，展示了风采，又激发了活力，并取得了可喜的成绩，涌现出一批专业素质过硬、特点鲜明的优秀宣教人才。近五年来,该馆宣教队伍先后参加了比赛项目约30个，荣获集体或个人的国家级奖项有6项，省级奖项的12项。

2.4 开拓《百色风雷》历史课堂，演绎百色起义红色经典

为突破宣教方式单一、形式单调、内容刻板等问题，百色起义纪念馆在宣教工作领域上不断创新和完善，取得一定的成效。

百色起义纪念馆于2011年创作《百色风雷》历史课堂，是多年以来不断尝试、创新宣传教育方式的成果。历史课堂通过讲革命故事、民族歌舞表演、山歌演唱、诗歌朗诵等多种形式相结合的展演模式，再现了以邓小平为核心的中国共产党人在边疆少数民族地区领导百色起义、创建全国瞩目的右江革命根据地以及右江地区各族人民在根据地团结战斗的胜利篇章，再现了百色起义史中的经典故事，展示了百色独具特色的民族魅力。目前，《百色风雷》历史课堂纳入百色干部学院、百色市委党校教学培训的特色课程，成为培训班学员接受爱国主义教育和革命传统教育的大课堂，成员党员践行“两学一做”党性教育的重要形式。近年来，该馆特色社教项目荣获广西首届博物馆社会教育活动十佳品牌、广西特色博物馆的社会教育特色奖、“中国纪念馆宣教形式创新展示”最佳创作奖等多个奖项。

2.5 创新志愿服务新模式，着力培养红领巾讲解员队伍

百色起义纪念馆属于全国爱国主义教育示范基地，也是青少年素质教育基地，多年来成为区内外高校青少年的第二课堂。

为创新志愿服务形式，百色起义纪念馆2011年启动“红领巾讲解员培训基地”，2013 年挂牌，每年举办1-2期培训班。截止2018上半年，已成功举办8届培训班，培养了约500名红领巾志愿讲解员，为观众提供志愿讲解服务约1.5万批次，受益观众数达80多万人次，广受社会各界观众及媒体的好评，开启了百色起义纪念馆作为青少年素质教育基地的新模式以及志愿服务新模式，社会效益显著。红领巾志愿讲解员培训项目曾获第二届中国青年志愿服务项目大赛荣获银奖、广西“快乐暑期大行动”系列活动特色项目奖等。同时涌现出一批优秀的红领巾志愿讲解员，如，尹思湲曾获“全国十佳红领巾小导游”称号，张颖钰曾获“广西最美少年”称号并当选第七次全国少代会代表出席人民大会堂会议，赵子涵曾为时任中央政治局常委李长春同志到百色起义纪念馆视察时的讲解任务，表现良好，受到表扬。

2.6 坚持“走出去”、“请进来”，多路径传播百色起义精神

“走出去”宣讲。百色起义纪念馆的宣教人员不仅要做一名合格的讲解员，而且要做一名合格的研究员。宣教理论来自宣教实践，理论作用于实践并提升宣教水平。几年来，百色起义纪念馆部分宣教人员受聘为各高校校外辅导员或市讲师团成员等，他们将研究成果转化为有关百色起义历史内容的学术讲座，利用“走出去”的课堂宣传百色起义精神，传播红色文化，接受教育的观众有各级领导干部、普通党员、干部、工人、学生、军人等。同时，他们经常应邀接受《经典中国》、《广西骄傲》、《百色红风》等多家新闻媒体栏目的采访，通过媒体将百色起义光辉业绩和社会主义核心价值观等正能量“传出去”。 授课、知识讲座、接受媒体采访等形式的宣传教育使受众者思想境界得到洗礼，也促进了宣教人员不断进步。

“请进来”展览。纪念馆的根本任务是为广大观众服务，因此，宣教服务必须与时俱进，不断改进方式，创新发展。百色起义纪念馆通过运用现代高科技表现手法，努力打造精品展览，提高展览的吸引力和感染力，增强观众的趣味性和参与性，使观众从中受到深刻的教育和启迪。固定陈列展览因受地域、财力等因素的限制，灵活度不够，因此，百色起义纪念馆除了举办本馆临时展览外，还通过“请进来”引进相关展览，仅2017年引进的展览有《隐蔽战线的传奇—抗战时期的中共隐蔽战线》、《军事家邓小平》、《砥砺五年》、《迎接十九大》等展览，丰富陈展内容，深受观众好评。

总之，随着新时代的快速发展，如何充分发挥纪念馆的教育效果，纪念馆的宣教工作只有立足实际，总结经验，找准定位，不断创新，改进宣教模式，提升服务水平，充分利用纪念馆丰富的教育资源，跟上时代的步伐，才能满足广大人民群众的不断升级的精神需求，为我国文化大发展作出应有的贡献。