细节加典例 人物“活”起来

李天鹤

写作源于生活，作文是生活的镜子。如果说生活的焦点是人，那么文章的焦点就是人物形象。塑造生动的人物形象，是考生最重要的写作能力。世界上没有两片相同的叶子，更不会有两个相同的人。每个人都有他（她）各自的特点，只有抓住他（她）的这些特点刻画他（她），才能使他（她）的形象栩栩如生，跃然纸上。

佳作展评

他的style你学不来

潘昱麟

呆萌，暖男，吹牛大王。你可能不知道，这些都是我们英语老师的标签。

这个新调来的老师可不简单，他的style你学不来。

他很呆萌。冬天里，教室门时常关着。“咚、咚、咚！”有人敲门了。我们探头望向窗外，前门窗户上探出一个大脑袋，是英语老师。因为他长得胖胖的，就像一个小孩趴着窗户在偷看什么，显得滑稽又可爱。这时，我们会异口同声地说：“你记错了，这节不是你的课。”他习惯性地一仰头，两眼向上一翻，露一会儿白眼，转身走向另一个班。同学们大笑着目送他，教室里充满了快活的空气。

他十分温和。我们班成绩虽然靠前，但也是全年级最闹腾的班。在英语老师这位平易近人老师的课堂上，就更变本加厉了。为了能按时上课，他常常提前进教室。“我都进来五分钟了，谁还在讲话，我就叫他出去。”这是他的独门招数，但是还没练到家——因为他从未叫人出去过。“咚、咚、咚！”迟到的同学敲门了，他亲自开了门，面带微笑，温柔地说了一声：“欢迎光临！”全班哄堂大笑，教室里充满了快活的空气。

他特不谦虚，甚至可以说爱吹牛。只要看到他抬起左手梳理自己额前的头发，右手优哉悠哉地摸自己的大肚子，我们就知道，他又要吹嘘自己了。有一回，他竟然一本正经地说：“杂交水稻之父不是袁隆平，而是你们英语老师。我早就发现每一批成熟的水稻，都有几棵，既高又饱满。留下来取种子，隔年种下去，循环往复，就会培育出优良的水稻。只可惜……”他一脸真诚而惋惜的样子，把大家都逗笑了，教室里充满了快活的空气。

有时，我会觉得他很伟大。他的世界很大，也常常在课堂上给我们讲国家大事，讲人类未来，讲世界末日。这时，他的目光会突然变得很深邃，仿佛历经沧桑。他布置的作业很少，只为留给我们时间去探索更广阔的世界。

这个百变多面的英语老师，他的style，语文、数学老师学不来，各位同学也学不来。

（江西上高中学，指导老师：罗群英）

点评

本文写自己熟悉的英语老师，抓住其三个突出特点——呆萌、温和、不谦虚。小作者对英语老师的神态、语言、动作等细节进行了生动的描绘，例如他“仰头翻白眼”“理头发”“摸肚子”等，极为传神;又结合能够表现英语老师三个特点的典型事例——常常走错教室，善待迟到学生，吹嘘自己才是杂交水稻之父，使人物形象个性鲜明，跃然纸上。而且，文中多处从学生角度着笔，进行侧面衬托，最富匠心的一笔是三、四、五三个段末尾的大家的笑——这点颇与《孔乙己》一文写“笑”异曲同工——突出英语老师呆萌、温和的暖男形象带给大家的快乐。

技法写意

作家丁玲说：“有许多人物是我们大家都熟悉的。但是要把这个人物画出来，让读者认得，理解，体会，引起自然的爱憎，是需要许多手法的。”

說起人物刻画的手法，大家应该能想到正面描写与侧面描写。正面描写就是用生动形象的语言，把人物的状态直接具体地描绘出来，一般包括人物的外貌、神态、语言、心理、动作等。这是刻画人物形象的主要手段。侧面描写是通过对周围人物或环境的描绘来表现所要刻画的人物，使其性格特点鲜明突出。这是刻画人物形象的辅助手段。

但今天，我们不谈正面描写和侧面描写，而是结合本单元所学《孔乙己》《蒲柳人家》这样的经典篇目，另辟蹊径来解密名家刻画人物形象的高招。

高招一：描绘细节。

中国现代作家李准说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。一个细节在揭示人物性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏有着同样的作用。”如《孔乙己》里“孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，多乎哉，不多矣”一句中有四个细节“着了慌”“伸开五指”“弯腰下去”“多乎哉，不多矣”，刻画出孔乙己的天真善良、迂腐可笑，深受科举制度毒害，突出了小说主题。

成功的细节描写离不开三步：首先，细心观察，捕捉人物细小的言行举止;其次，要选取真实、典型的细节，真实是细节的生命，细节贵在精而不在多，要善于抓住最能反映人物性格特征的细节来写;再次，精心刻画，要使细节描写生动、逼真。锤炼词语、妙用修辞都是描写细节的法宝。

高招二：精选典例。

任何人都不是孤立静止的存在，他（她）的语言、神态、动作、心理总要依托一件件大大小小的事情产生。要把人写“活”，写成“他自己”，就要把人放在事件中。可写的事情较多，要精心选出能突出人物特点的典型事例，可以是一件事，也可以是几件事。这样才可以把人物还原到具体的情境之中，让读者觉得他（她）就是“活”的。如《孔乙己》中精选孔乙己买酒喝、偷何家的书被吊着打、偷丁举人家东西被打折腿等片段，表现出他好喝懒做、穷愁潦倒、备受欺凌;《蒲柳人家》中通过写一丈青大娘闹河滩打纤夫这件事突出她的刚直不阿、疾恶如仇、威武勇猛。

此外，对比、衬托也值得一试，用得好同样可以收到奇效。

片段欣赏

他有些蓬乱的发型更显出了他的那份不羁，浓密的眉毛叛逆地向上扬起，朝露一般清澈的双眼，英挺的鼻梁，白皙的皮肤：灯光下的他，看起来是那么完美。

他仰头高歌，肢体动作近乎抽搐：耸肩，闭眼，歪头，抖手。他陶醉，他沉迷。他一个不经意的停顿，就击中我的内心。

后来我才知道，原来他就是那个“我的心愿是世界和平”的歌手。虽然有些搞怪意味，但是最不正经的他却也是最认真的他。他的每一首歌我都一遍一遍地反复听，我发现大多数歌都是他自己创作的词和曲，非常感人。

他说，我的歌你们都可以在网上找得到，不用浪费钱去买。的确，下载他的歌，不用交费。这是一位不功利也不势利的歌手，只是单纯想让大家听到他的声音，感受他的才气，了解他的心理。他从未忘记过自己唱歌的初心。

在最近的一档综艺节目中，导演要求作为评委的他投票给一位选手，节目中他一直沉默着没有说话。投票环节，他突然站起来说：“对不起！有件事我要解释一下，刚才导演让我投某某一票。但是，我觉得如果连投票也弄虚作假的话，这个节目也就没有任何意义了，我也自愿辞去评委这个职务。”看着看着，我心中感慨万千：他就是他，真实而又率直，既不功利也不势利。

他就是我的偶像——薛之谦。

点评

小作者首先抓住自己偶像薛之谦的外貌、动作进行细节描写，突出“我”对他的喜爱。然后，选取他的两个典型事例——免费让大家听自己的歌，做评委时不投假票，表现他的真诚不欺、不功利也不势利。