实验教学法在初中物理教学中的应用

林永昌

【内容摘要】初中物理教学本身就是以實验为基础的教学学科，在初中物理教学过程中，进行教学实验，可以让学生能够初中物理理论知识和实践进行有效的结合，从而有效的拉近学生和初中物理学科之间的距离。在初中物理教学过程中，要注重对课堂教学的方式进行有效的改革和创新，而实验教学法就是实现初中物理教学创新的方式之一，这当中也包含了很多其他的技巧，因此教师要充分的发挥实验教学法的作用，不断的提升学生的物理学习效率和质量。本文就对实验教学法在初中物理教学中的运用进行有效的分析和探究，从而不断的提升学生对于初中物理学习的兴趣和信心，更好的促进我国初中物理教学的发展。

【关键词】初中物理 实验教学法 应用

初中物理本身和其他的学科之间就存在一定的差异，初中物理学科中不仅包含了大量的理论知识，同时还有大量的科学实验，因此教师在实际教学过程中，要避免采用传统灌输式的教学方法，不断提升学生对于初中物理学科的学习兴趣①。因此根据目前素质教育和新课标的要求，教师在实际的教学过程中，要不仅要注重提升学生的理论知识，同时还要注重不断的发展学生的实践能力，基于这样的要求，教师在物理教学过程中，要注重充分的结合实验教学法，提升学生对于物理学习的兴趣和积极性，更好的促进学生的发展。

一、实验教学法在课堂教学中的运用

在新课标的要求下，要注重不断的丰富初中物理教学的方式，尤其要注重不断的提升实验教学的运用效率，教师要充分的结合实验的实践性和趣味性，不断的提升学生对于物理学习的积极性和兴趣。因此教师在实际的教学过程中，可以有效的结合实验教学的优势，帮助学生快速的融入到实际教学活动中②。比如教师在教学《物体的浮与沉》过程中，教师就可以为学生制作相关的实验，将一个牙膏皮直接放入水中会下沉，再将牙膏皮折成小盒子形状，就能够漂浮在水上面，教师可以利用这些现象，让学生提出自己想提出的问题。通过这样的方式有效的活跃课堂教学的氛围，不断延伸学生的思想，让学生能够了解生活处处有物理，同时教师也要深刻的认识到本身初中物理教学的方式就有很多种，教师也要注重留意生活，并在实际的课堂中学会合理的运用。

二、实验教学法在学生自主探究中的运用

在初中物理教学中，教师要主动的转变教学观念，增强教学改革意识，在教学过程中善于发现问题，并且及时改进教学措施，注重充分的运用物理实验教学法。在初中物理课堂教学中，实行实验教学能够有效的提升学生的观察能力、思维能力、动手能力、应用创造能力，因此教师在实际教学过程中，要注重有效的结合学生对于未知事物的求知欲和好奇心理，发挥学生的主动性，将实验教学法有效的运用在学生的自主探究活动中③。比如在学习《科学探究液体的压强》这一节中，教师就可以利用带有多个不规律小孔的杯子，并在里面装满水，学生就会发现液体是朝各个方向都是有压强的，液体有受重力且具有流动性，教师还可以将这个实验引到《压强》的第四节《流体压强与流速的关系》中。教师可以通过这个实验，让学生认识到实际生活中处处都有着物理现象，教师还可以充分发挥学生的主动性，让学生学会自己动手操作，在实际实验中清楚的观察到对应的知识，从而增强学生的观察能力，培养学生科学探究、思考的精神，真正促进学生的全面综合发展。

三、实验教学法在初中物理课外教学中的运用

教师在初中物理教学过程中，可以有效的结合课本知识，对教材中的难点和重点知识进行有效的拓展，教师就可以有效的结合实验教学法在初中物理课外教学中进行运用，作为学生等等课外实验项目④。比如教师在教学《让电灯发光》这一节中，就可以利用实验教学法的方式，让学生通过自身对课本的预习，并回家进行自主的探究，怎样能够让小灯泡发光，通过这样的方式提升学生对于电路学习的兴趣。当然教师也要注重对于初中物理课外实验的开发，是需要有效的结合实际教学情况，注重在平时多积累、多思考、多整理。另外对于初中物理的课外实验开发中，教师可以将实际课堂教学中的一些演示实验，拓展成为学生的课外实验，这样就可以有效的提升初中物理教学实验教学的效率和质量。

结语

总而言之，在初中物理教学过程中，结合实验教学法可以有效的拉近教师和学生之间的关系，更好的提升学生的对于初中物理学习的积极性和兴趣，不断的提升学生的理论知识水平和实践能力，最终有效的转变学生的学习态度，更好的提升我国初中物理教学的效率和质量。

【注释】

① 吴国振. 分层教学法在初中物理教学中的应用[J]. 西部素质教育，2017（09）：236.

② 任丽君. 启发式教学法在初中物理教学中的应用[J]. 云南教育学院学报，1998（02）：86-88.

③ 冯华. 谈和谐教学法在初中物理课堂教学中的应用[J]. 赤子（上中旬），2017（03）：220.

④ 周礼琴. 实验教学法在初中物理教学中的运用刍议[J]. 现代阅读（教育版），2013（04）：116.

（作者单位：福建省漳州市平和县育才中学）endprint