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浅谈农村初中电脑室管理

2018-03-03四川省泸州市江阳区宜定学校马基彬

卫星电视与宽带多媒体 2018年9期
关键词:上机机房计算机

四川省泸州市江阳区宜定学校 马基彬

21世纪是信息化社会,人们的生活、工作和学习越来越依赖于对信息的掌握、交流和使用。为促进教育的均衡发展,国家投入巨资重点给中西部中小学配制电教室和微机室,这让我们地处偏远农村的学校的教师、学生感到振奋,让学生学习信息技术迎来了春天。但由于条件所限,在农村学校没有专门的电教人员,电脑室的管理和维护都基本上由信息技术教师负责,因此这就成为了信息技术教师快乐的烦恼。随之而来的电脑室的管理与维护则成了学校的心病。为了预防和制止类似情况的发生,我在长期的实践和管理中探索出了一套切合实际的管理办法。

一、建立健全管理制度

为做到有“法”可依,防止学生“为所欲为”,我校电脑室制定了以下制度:

1.进入机房严禁随意拨弄、拆卸计算机配件(键盘、鼠标等),不得擅自更改设置和私设密码,不改变、删除桌面图标,不改变文件属性。

2.严禁私自携带光盘、软盘、U盘进入机房,严禁在任何计算机上私自安装、卸载、修改计算机程序。

3.学生上课要排队入室按编号就座,不得任意变换指定的座位,在室内保持肃静,禁止喧哗、走动、打闹,讨论问题要小声,下课要有秩序离开。不听老师劝阻者,取消该班级上机资格两节课。

4.计算机房严禁吃零食、吐痰、乱扔废弃物,注意保持整洁卫生, 坚持经常清扫室内卫生。

5.注意爱护计算机以及机房内的其它物品,不得随意移动各种物件。上机期间发现任何异常现象,如机器故障、网络故障、病毒现象等有义务和责任向教师报告,以便及时处理。

6.上机要严格遵守操作规程,严禁玩游戏、上网聊天、登录不健康网站,不得在机房内打闹嬉戏。

7.学生上机操作一定要在教师指导下进行,严格操作规程,爱护室内设备,使用时应轻取轻放,不得用力拔拉各种连线和乱按显示器、主机上的按键。不准在计算机、桌椅、墙壁上乱刻乱画;不准随便改变设备的位置,要按教师要求进行操作,违反操作规程,造成设备损坏,照价赔偿。故意安装或毁坏计算机硬件和软件者,要追究责任。

8.上机完毕,应主动把各项物品放回原处,不得任意携带机房内的物品,关好自己所使用的计算机,经老师检查同意后迅速离开机房。

二、严格管理,落实制度

(一)按时点名,杜绝安全隐患

学生每一次进入微机室后立即清点学生人数,并将应到人数、实到人数和未到人数及姓名和未到原因填入“微机室上机登记册”。对未到微机室的学生,通过知情学生寻找和迅速通知班主任查找等方法,而免于其处于空挡中,使学校对每一个学生都处在有效监控中,避免产生安全隐患。

(二)人机固定,确保正常纪律

我们对每一台计算机贴上标签进行编号,在每学期开学时将每名学生对应的机号张贴在电脑室的墙上,每一学期每个学生对应使用分配好的计算机不变。在上课及练习过程中,严禁学生相互换位,避免电脑室闹轰轰的现象,同时也大大降低了电脑的故障率。

通过人机定位的方法,学生在一个学期内每一节信息技术上机课固定使用同一台计算机,这就使得学生总担心自己的电脑出故障而导致自己无法正常使用,从而使学生更加爱护自己使用的计算机。

(三)双查齐下,保障设备正常使用

1.学生课前检查。学生进入微机室马上检查自己所固定使用的计算机是否能正常使用,如有异常马上告知上课教师,由教师填写好损坏记录表并安排好专人进行维修,否则就视为该学生自己损坏,将受到相应的惩罚。

2.教师课后复查。上课教师在每一节课下课前1分钟检查所有学生机是否能正常运行,有没有损坏,电脑桌附近是否有垃圾等,并且在下课后将检查结果填入“微机室上机登记册”备案。

通过双查制度的实行,让每一个学生都明确自己的责任,有效地使故意损坏计算机的情况减少。

(四)落实卫生管理

尽管制度健全了不少,但电脑室卫生仍然是一个让人比较头痛的问题。偶尔仍有学生将纸巾、零食带进电脑室,要是遇到下雨天,学生脚上满是泥,就会弄得整个电脑室全是脚印。如果让学生脱掉鞋子,学生的脚气味让人感到“窒息”;若是让学生带上鞋套,既浪费又污染环境。因此我让学生在上课之前务必洗干净脚上的泥巴,并在电脑室门前放两把干的拖把,让学生将湿的鞋擦一擦,同时安排班长和科代表在电脑室门前监督,对不按要求做的学生则不让其进入电脑室。每天放学后安排两名学生打扫卫生,一名学生先用湿拖把先拖,另一名学生用干拖把再拖一次,整个过程老师全程监督,经老师同意后,打扫卫生的同学才能离开。

三、计算机系统维护和安全管理

(一)计算机的系统维护

有些常见的故障的排除方法是非常简单的,可以通过听、看、闻、摸的方式寻找原因,从而解决问题。计算机常见的问题及原因主要有以下几种情况:

表象:(1)蓝屏;(2)硬盘I/O错误;(3)黑屏不鸣哨;(4)黑屏鸣哨。

故障原因主要有:(1)内存插条松动或灰尘过多;(2)硬盘线松动;(3)显卡或主板故障;(4)发生概率较多的学生误操作删除了系统文件等。

(二)计算机病毒预防

为防止计算机病毒的出现和蔓延,不随意从互联网下载程序,不随意安装软件,也不随意删除软件;不得私自修改系统配置、拷贝系统使用的软件;严禁使用未经病毒检查的U盘、光盘等,定期做好病毒的检测和电脑的杀毒工作,防止病毒蔓延,感染其它计算机,如不能自行解决,及时与相关部门联系,请求其给予帮助,共同消灭病毒。

四、加强正确引导,重视思想教育

尽管制度在不断地健全,但对于十几岁的初中生,难免有学生会将食品悄悄带进来,甚至故意破坏电脑的情况。对于这样的学生的教育,方法不能简单粗暴,我们更应该加强思想教育工作,让学生真正从内心深处意思到自己的错误,才能从根本上树立起一种遵守秩序,热爱公共财物的意识。

总之,微机室的管理任务艰巨而枯燥,但能给学生提供整洁的学习环境,让学生电脑能正常运行,并能从信息技术课中增长见识,寻找到学习的乐趣,虽然痛但仍然快乐着。

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