新时代大学生价值定位和就业策略研究

魏语婷 汪福俊

摘 要：在知识经济时代，各类人才已成为越来越宝贵的财富，大学生在当今社会中扮演着重要角色。面对严峻的就业形势，大学生在择业就业过程中也会出现许多问题。阐述大学生自我价值定位的现状，提出大学生择业就业过程中存在的问题，进而提出新时代大学生自我价值分析及就业的有效策略。

关键词：大学生;价值定位;就业策略

中图分类号：G647.38        文献标志码：A      文章编号：1673-291X（2018）36-0166-02

当今世界，人力资源成为第一资源的理念不断深入人心，人才已经在各行各业扮演着重要角色。大学生作为新时代的关键力量，必须要明确自身的价值所在并准确定位，努力探索适合自身的就业岗位，实现自身价值与社会价值密切融合。

一、大学生自我价值定位的现状

习近平总书记在北京大学师生座谈会上强调：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。”在经济快速发展的今天，面对如此严峻的就业形势，准确的价值定位是大学生自身发展的需要，是应对社会竞争激烈的需要，也是实现准确价值定位的基础。准确的价值定位可以挖掘自身潜力，增强个人实力，提升应对竞争的能力。而许多大学生在价值定位过程中并没有做到开阔视野、突出优势、不断创新，仍存在许多问题。

1.对价值定位的重视程度不够。目前，部分大学生对自身价值定位的重视程度不够高，甚至有部分学生还坚持“热门专业不愁就业”的传统观念，认为优势学科和热门专业是自身就业的关键，并不重视自身价值的准确定位。在就业形势严峻的现社会，大学生必须适应市场经济的要求，转变过去“酒香不怕巷子深”“皇帝女儿不愁嫁”的传统观念，树立全新的市场竞争意识，不断提升自我条件以应对企业需求[1]。要明确自身的价值定位，改变传统的人才观念，树立科学人才观，提高对自身价值定位的重视程度，准确定位自己以更好地面对社会。

2.价值定位的范围存在局限性。面对市场需求多样化、人力资源多元化的就业局面，要想在激烈的人才竞争中胜出，必须要准确定位自己的价值，切实了解企业和社会的需求，挖掘自身的潜力来应对激烈的竞争，寻求可持续发展的成功之路。然而，大学生对自身价值定位缺乏全面认识。部分学生认为自己拥有先进的科学文化知识、各项获奖情况、社会实践经历等就具备了优秀毕业生的条件，便可以坦然迎接企业的挑战，面对激烈的竞争。孰不知在人才济济的新时代，能够发挥自身优势，挖掘自身潜能，充分体现自我价值，并且能够满足企业需求，能对社会可持续发展有深远意义，才能够在群英荟萃的人才世界中凸显出来。

3.价值定位的内容缺乏创新。随着经济的发展，社会对人才的要求也是不断提升，对新时期大学生的要求更是如此。在经济飞速发展的时代，拥有高学历、高职称的人才比比皆是。大学生的真正价值不仅体现在学历、能力、科研成果这些方面，还体现在满足企业需求、为企业带来丰富回报、对社会发展起到关键作用等方面。面对新时期就业的新局势，大学生价值定位要依据市场、企业的变化不断创新，根据国家宏观环境的变化和各地区经济发展水平的变化，适时调整自身的价值定位，才能适应企业的发展和社会的需求。

二、大学生择业就业过程中存在的问题

大学生求职的过程也是自我推销的过程，能否顺利地找到适合自身并且满意度较高的工作，很大程度上取决于其是否能够以行之有效的策略真正地展现自己。可见，有效的就业策略在大学生职业生涯中占有极其重要的地位。然而在现实的择业就业过程中，大学生运用的就业策略存在很多问题。

1.过于强调自身优势，忽视企业真正需求。现实社会中，许多学生在就业过程中过于强调自身优势，忽视了企业的真正需求，这样难免会找不到自己真正满意的工作，对企业造成人才的缺失，也失去了展示自身才能价值的机会。因此，企业的需求是大学生就业的着眼点，只有全面抓住企业的真正需求，并且深入分析自身条件能否符合企业的真正要求，才能引起用人方对自己的兴趣，从而满足用人方和就业方实现“双赢”[2]。

2.过于追求自身利益，就业选择存在片面性。面对严峻的就业形势，部分大学生在就业过程中存在片面性，主要表现在三个方面：一是许多学生仅仅局限于国内经济比较发达的地区，造成局部地区人才堆积，部分人才未能够真正发挥自身的价值;二是有些学生择业就业中没有将社会利益与个人利益协调统一好，过于注重个人利益，功利思想严重;三是部分大学生就业期望过高，忽视了社会和企业的真正需求，错过工作的最佳时机。为应对竞争激烈的就业形势，应开拓视野、稳抓机遇，要把国家利益和企业需求放在首位，努力找到自身的发展区域，充分展现自身价值。

三、新时期大学生自我价值分析及就业的有效策略

1.新时期大学生自我价值分析。首先，工作能力突出，但知识结构还需完善。工作能力一般包括工作技能、人际交往能力、语言表达能力以及外语能力、计算机能力等。不同的职业对所需人才的能力要求不同，有的职业需要思维谨慎的人才，还有的职业需要有开拓创新能力的人才等;这就要求大学生确定位自身能力，根据自身所具备的能力优势来选择能够充分展现能力的职业。知识结构是体现自身价值的最基本要素，主要包括基础知识、专业知识和社会知识等。完整的知识结构主要体现在基础知识的广博性、专业知识的扎实性、社会知识的丰富性等方面。新时代赋予大学生新使命，大学生只有对自己的知识结构做出准确定位，才能有明确的职业定位，也才能提高就业的成功率。其次，創新能力显著，但个性心理品质还需加强。大学生拥有着突出的创新能力、新颖的知识结构、积极的工作热情等突出优势，但个性心理品质还需加强。随着社会对人才的专业素质的重视，大学生要明确了解自己所专业的特点、特色及新颖之处，并关注其变化趋势、发展前景以及社会对其的需求程度。以便向企业及时展示自身专业素养，准确定位自身价值，以满足企业需求，并为自身找到合适职位。在凸显专业特色的同时更要准确定位自身优势，体现自己价值特色，真正让用人单位感受到价值所在。

2.新形势下大学生就业的有效策略。首先，瞄准企业的真正需求。在相互影响的市场环境中，对求职者来说最关键的问题在于如何及时地了解企业的真正需求并有效做出回应。在大学生求职过程中要准确把握用人方需求动机，稳抓时机，突出使自身价值充分适应企业的发展，满足企业的需求，从而应对新形势下严峻的就业挑战。大学生需要首先选好与自己专业相对应的企业，瞄准企业需求，从而使自己充分展现自我价值以满足企业要求。其次，寻找多元化的求职渠道。面对现阶段就业形势，部分大学生在择业就业过程中视野狭窄，仅仅局限于校园招聘会或招聘网站，未寻求多元化的就业渠道，使得自身价值不能得到真正发挥。一方面，在信息技术高速发展的今天，大学生应通过多元化的求职渠道来推销自己，充分利用网络求职平台、社会公共资源和互联网信息。此外，在“大众创新，万众创业”的时代背景下，大学生应积极利用专业知识和专业背景开展创业，努力寻求符合自身专业发展和体现人生价值的职位。最后，实现自身价值增值，努力成为复合型人才。价值增值是指通过更新、调整和提升自身原有的能力，使自身的价值结构增值，是大学生提高素质、发挥更大作用的有效途径[3]。在知识经济时代的学习型社会，终身学习已成为促进职业发展的必要条件，大学生应该不断通过自身学习和终身学习，提高专业知识和社会知识，及时发展和更新自己的综合素质，在实践中增长才干，实现自身价值增值，努力成为“复合型”人才。

立足新时代，大学生应以新思想迎接新未来和新挑战。面对日趋严峻的就业形势，只有做出准确的价值定位，综合运用有效的就业策略，才能真正凸显区别于一般人才的特性，满足企业需求并实现自身价值，从而促进时代发展。

参考文献：

[1]  陈志斌.新经济时代知识企业人才价值定位[D].南京：南京大学商学院，2009.

[2]  贾春香，程亚鹏，何小敏.我国高素质人才现状及培养问题研究[J].河北农业大学学报：农林教育版，2009，（12）：160-170.

[3]  曾春水.大学生求职中自我推销策略[J].企业经济，2012，（2）：114-116.