浅谈高中数学教学中的数形结合思想

石延峰

【摘要】 高中數学从整体上可以分为两部分：几何和代数。数形结合思想就是在代数和几何即“数”与“形”之间建立联系，使抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，从而解决问题的一种思想方法。下面，本文将从数形结合思想的作用，数形结合思想在解题中的应用和数形结合思想的局限性等三个方面来阐明高中数学教学中的数形结合思想。

【关键词】 数形结合思想 作用 应用 局限性

【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）01-132-01

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