浅谈在美术创作中强化群众美术辅导

（山东省临沂市平邑县文化馆 山东临沂 276000）

一、群众美术的渊源与特点

群众文化是源远流长的中华文化的重要分支，群众美术是广大劳动人民根据自身生产及生活的实际场景进行创作的艺术形式。群众美术文化取之不尽用之不竭，具有传承性、时代性、大众性。群众美术文化的传承性主要体现在，社会文化连续性发展使得群众美术艺术具有传承性[1]。群众美术文化的时代性是指，群众美术作品的产生与时代背景不可分割，群众美术文化即是时代文化的缩影。群众美术文化的大众性是指，群众美术文化的创作者及鉴赏者都以广大人民群众为主，具有区别于专业美术文化的普惠性及大众鉴赏性。群众美术的特点决定了群众美术辅导应当从提升群众美术专业性、扩大专业美术辅导的范围、创新群众美术辅导的工作理念、采取多元化辅导方法等方面入手，强化群众美术辅导在美术创作中的积极作用。

二、如何强化群众美术辅导

1、提升美术机构的管理协调能力

想要强化群众美术辅导的作用，需要美术机构不断提升管理协调能力。一方面，美术机构应当加强其美术创作与群众文化的紧密结合；另一方面，应当积极发挥群众美术辅导的作用，开展多形式的美术鉴赏活动，美术采风活动以及群众美术作品比赛等，在潜移默化中加强对群众美术的辅导。美术机构应当用专业的知识对群众美术作品创作者进行科学的辅导，不断激发美术创作者的灵感[2]。美术机构应当培养一批专业的群众美术辅导人员，引入高素质的群众美术辅导人才来完成工作，加强对现有辅导人员的业务培训与能力提升，打造一支合格的美术辅导队伍。

2、应用互联网思维扩大群众美术辅导的范围

群众美术是美术艺术中不可分割的一部分，在新的时代背景下，群众美术辅导应当保持与时俱进，创新应用互联网思维不断扩大群众美术辅导的范围，以喜闻乐见形式开展群众文化美术熏陶[3]。例如，通过微博、微信公众号等社交软件，宣传群众美术作品，扩大群众美术的知悉范围与影响力。此外，还可以通过短视频应用软件，不断丰富群众美术作品的宣传形式。

应用互联网思维，集约利用辅导资源，开展群众美术在线辅导活动，让群众在碎片化的时间接受到高质量的美术辅导，美术院校可以将本校教师讲授的课程上传到公开课平台，降低群众文化美术辅导的成本，提升美术辅导的可获得性，增强美术创作者的获得感。

3、创新群众美术辅导工作理念

做好群众美术辅导的首要条件是树立起正确的群众美术辅导工作理念，以正确的工作理念指引群众美术辅导工作，把握群众美术辅导的工作重点。群众美术辅导包括两方面，一方面是对美术从业人员从事群众美术作品创作的辅导，另一方面是对于专业性不强的群众进行群众美术作品创作的辅导[4]。前者的辅导应当倾向于辅导其如何深入了解当代群众文化，并在此基础上进行创作，对于后者的辅导则应当更加注重于对美术艺术表达形式的辅导，让群众利用好美术这种艺术形式表达群众文化的精神内涵。在群众美术辅导工作中，应当把大部分的精力放在后者上，这样更有利于激发群众的美术创作力量。

以开放的心态看待群众美术辅导工作，减少专业性壁垒的设置，以非开放的胸怀拥抱多样化的群众美术创作，不限制群众美术艺术的发展，反映出广大人民群众的真实社会生活状态，通过美术作品记录历史并传播正能量。构建群众美术辅导的圈子，以社区、协会为阵地，鼓励群众自主开展美术作品创作，从模仿优秀作品开始逐渐形成自主的艺术风格。

4、实施多元化群众美术辅导方法

在对非专业的群众美术作品创作者的辅导中，为了让辅导对象在有限的时间内尽可能多地获取美术知识，使其美术素养得到提升，需要因材施教，针对不同特点的人群，采取不同的美术辅导方法，除了应用教材辅导、讲授式辅导外，还可以采取以下辅导方式。

一是通过观摩鉴赏提升初学者的美术素养。对于群众美术创作的初学者来说，可以采取鉴赏群众美术作品的方式进行辅导[5]。通过对具体美术作品的观摩感受，形成对美术作品文化的直观印象与感受，再通过鉴赏讲解，使得辅导对象加深对美术作品创作方法的理解与掌握。

二是搭建群众美术作品创作者交流互动的辅导平台。进行群众美术辅导时不仅要依靠美术机构的力量，还需要让群众美术创作者之间进行交流，彼此促进，相互辅导，从而达到提升群众美术创作水平的目的。

结语

群众美术创作是美术创作中的一块瑰宝，做好群众美术辅导有助于大众美术能力的提升，对丰富居民文化生活、提高全民艺术修养具有积极的影响。结合新时代的文化建设，应当健全群众美术辅导的组织机制，开展多元化的群众美术辅导工作，不断强化群众美术辅导在美术创作中的作用。