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研究汉语言文学专业应用性的提升措施

2018-02-25佟欣岳

青年时代 2018年36期
关键词:汉语言文学有效措施

佟欣岳

摘 要:汉语言文学主要学习的内容是句法语言、诗词文章、古今文学等,专业性很强,对汉语言文学专业的了解与学习,能够更加系统地对语言和文学理论进行了解,培养更为专业的文艺理论素养,对人本身的素质会有明显提高。不过汉语言文学这个专业涉及的方面比较窄,以文学方面的知识见长,在应用方面本不如中文专业那样全面广泛,在专业应用性方面存在一定程度上的不足。所以,对汉语言文学这个专业应用性的提高,消除很多人对专业存在误解以及使汉语言文学专业在应用面上的广度有着非常重要的作用。因而,笔者简述了自己了解到汉语言文学专业在应用上存在一些问题,结合一些实际情况,谈谈对提高汉语言文学专业应用性的粗浅之见,以期有所体悟。

关键词:汉语言文学;专业应用;有效措施

一、汉语言文学专业在应用方面的不足

(一)关于写作

写作是汉语言文学这个专业学生应该掌握的基本技能之一,为了能培养学生的写作水平,院系开展了很多有针对性的写作课程,以期通过系统的教学来培养写作能力,这个教学的过程有着比较强理论性,更加专业,这就要求学生的能力达到一定的水准,要将那些专业化理论变成脑海里的知识和固定的思维方式,在专业的框架下自己还要尽情发挥,,尽管这样,汉语言文学专业的写作学习还是有相当的困难,加上学生对汉语言文学这个专业的理解不够,没有把理论变成自然而然流露的东西,纯粹当作一种死记硬背的东西。另外汉语言文学这个专业与其他专业不同,其他行业的从业者若要提高自身就必须不断学习,而语言文学类科目的基础就是不断积累,没有长时间的阅读和积累,入门都很困难,就更谈不到提高,话说回来,没有大量的积累有了理论学生拿什么发挥呢?

(二)关于语言

汉语言文学学习的又一个内容就是研究汉语,中国的语言本就博大精深,是历史悠久和文化的沉淀使然,因此中国的文字不仅仅是表达的作用 更是字字皆文化,尤其是古代汉语,里面包含了无穷无尽的智慧,简短的几个字或许就是一幅生动的画面,亦或许是五味杂陈的情感流露,所以在汉语言文学专业的学习和研究的过程当中,对语言的研究可以说是重点。

着重研究语言规律,对中国的语言进行系统而深入的研究,进而提高专业的专业性,学习语言的韵律和内涵,对美学和文学进行研究。很多人以为汉语言文学研究的内容很深不具备很强的应用性,但汉语言文学专业缺乏应用性的根本所在是学习者对专业学习的不够深。不是所有的科目都要跟理论和实践扯上关系,尤其是一些社科类的学术性较强科目,专业知识应用是一方面,更多的是培养学习者的思维和思想,其应用更多是无形的,直接使用专业知识才是所谓的实践。如前段所说,这类科目更多的是在于积累,如果没有积累更多,没有多少东西可以应用,自然没有什么太高的应用性。

(三)关于文学

以美学为基础进行学习,可以让学生在文学方面有很好的理解,文学理解同样可以体现汉语言文学的应用,当学生可以对文学进行理解,对文学作品的价值体现和意义所在就会有更深的理解,运用相关的专业知识,影响文学理解能力的因素有很多,正因为如此,造成学生专业在应用方面表现不理想,缺乏真正的透彻理解。

二、如何汉语言文学专业应用性

(一)改善汉语言文学专业就业环境

就目前我国的就业形势来观察,汉语言文学专业的学生就业效果并不是很理想,主要还是因为过去文强理工弱,所以我们看到历次国家公布的重点学科全是理工科目,直到前不久才提出不仅要培养科学家,还要培养文学家、思想家。理工科的特点是择业必须要对口,否则难以发挥,所以我们会看到很多理工科的学科名称和行业名称一样。文科则不同,知识可以间接使用,即便是不工作也可以表现在日常的思想和谈吐中。让文科生在理科的就业环境下就业很困难。汉语言文学专业的就业渠道必须要拓宽,就业环境必须要改善,社会的人力资源观必须要改变,不一定是当作家、当记者、搞学术才需要学汉语言文学专业的学生,,这是社会赋予这个专业学生的客观条件,再优秀的学生也需要一个好的平台来发挥,更多的學生在更广的面上就业了,才能逐步探索出汉语言文学专业有多高的应用性。

(二)革新专业教学

随着中国文化话语权的实力增强,汉语言文学的研究越来越重要了,汉语言文学专业学生的培养是专业发展很重要的工作,传承和发展都要靠人来完成,而且是一代人不是几个人。所以在教学过程中要革新教学方式,要根据学科特点来传授理论,提供学习环境,让学生在创作、阅读和语言研究上有着更高的兴趣。学习不光流于表面,还要学习更深、更广泛的东西,在传授基础理论和学习方法的同时还要引导学生阅读积累、专题研究、和独立研究,因为中国文化和语言的丰富多彩,所以完全可以发挥学科趣味性的优势调动学生学习的积极性。汉语言文学并不仅仅当作一科知识传授给学生,还要当作一项技能、一种素质进行灌输,要提高教学质量,能够更好地应用才能提高应用性。

三、结语

这些年来,汉语言文学这个专业随着中国文化的复兴和发展越来越为人们所重视,就业环境的改善给汉语言文学专业带来新的春天,所以,让汉语言文学专业有更大的就业面、转变教育方式,改善教学质量,还要根据专业的情况建设教师队伍,当汉语言文学专业的教学水平有了很大的提高,学生的知识就更加丰富和扎实,促进学生向着更长远的目标发展,进而推动汉语言文学领域的发展,让汉语言文学专业应用性更高。

参考文献:

[1]孙园园.高校汉语言文学专业现代汉语教学的现状与思考——基于一次课程问卷调查的分析[J].教育与教学研究,2016,01(02):91-98.

[2]徐汉晖,章琼.汉语言文学本科专业应用型人才培养方案研究——以凯里学院为例[J].凯里学院学报,2016,02(01):160-164.

[3]戴承元.普通地方本科院校汉语言文学专业应用型人才培养的层次、规格和途径[J].安康学院学报,2016,05(03):112-116.

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