绿色管理理念指导下的高校就业管理新路径

2018-02-23

新教育时代电子杂志(教师版) 2018年40期

（吉林交通职业技术学院吉林长春 130012）

近几年来，我国高校毕业生的就业人数越来越多，压力也越来越大。导致这种现象的主要原因为高校的过度扩招以及劳动力市场的已经饱和。除此之外，高校就业管理的途径也对此造成了一定影响。那么如何解决人数逐年上升的高校毕业生与饱和的劳动力市场之间的不协调呢？这就需要在绿色管理理念的指导下，寻求新的高校就业管理的途径了。

一、绿色管理理念相较于传统管理理念的优势

1．无污染化的理念

“无污染”指的是在对高校就业进行管理的过程中，应当尽可能消除人为主观的负面影响因素。要做到高校就业管理的”无污染“，就需要提升相关的高校就业管理人员的专业素质。与此同时，高校的领导们应该给予学生就业难的问题足够的重视，大力支持以及帮助高校就业管理的工作，在双方的共同努力下实现高校就业管理过程的”无污染化”。[1]

2．以人为本的理念

“以人为本”的理念要求高校领导们站在学生的角度考虑问题，积极的看待毕业生的就业管理问题，并采取行动将问题解决掉。领导们不能一味的追求高就业率而忽视了学生们的现实情况。若是一味的强调就业率的提升，而不注重解决毕业生的实际困难，长期下来反倒会会导致就业率的下降，得不偿失。[2]

3．主动意识的理念

在实现就业管理的过程中，每个学生就业过程中遇到的问题都有所不同。对待不同的毕业生面临的不同的情况，高校就业管理的工作人员们不能够一概而论，统一处理，而是应该具有主动意识，主动的去了解毕业生们的个人情况，针对毕业生们不同的情况给出不同的就业意见和就业方案。这样才能够彻底的切实的解决毕业生门的实际困难，帮助毕业生们实现就业。

二、现有的高校就业管理工作中的问题

1．负责相关工作的工作人员责任心不足

高校学生就业率与就业指数之间的巨大差距是高校不得不承认和面对的现实问题。许多高校尽管对此高度重视，却认为解决毕业生们就业问题是国家社会的责任，高校对此不负主要责任。错误观念导致意识层面的缺失，使高校不能积极主动的、及时的采取措施解决毕业生们就业难的问题。在不少高校，学校的招生与也就业问题都是有少数几人同时负责。过于繁重的工作任务，让负责人主能将重心偏移到与学校利益看似更加相关的招生上，而对就业指导的工作缺少了责任心。

2．就业指导办公室与二级学院缺乏沟通

我国目前高校们都推行二级学院的管理模式。在二级学院的管理模式下，学生就业管理的基层工作通常由学院的辅导员负责。这就导致了就业指导办公室不能及时有效的与实际负责学生们工作的人员进行沟通，产生了就业信息阻滞交流不够等问题。就现阶段我国高校的普遍情况来看，这种沟通不畅已经是阻碍高校毕业生们实现就业的一大问题。因此，我们应该要切实贯彻落实沟通的问题，提供一个信息共享及时能够随时交流的平台给高校毕业生们。

3．缺乏规范的就业管理制度

由于高校推卸了解决毕业生就业困难这一问题的责任，导致了高校方面缺乏有关的就业管理制度，国家方面也尚未从宏观的角度制定相关的政策给予毕业生以及高校指引。这就导致了规范的就业管理制度的缺乏。高校就业管理人员没有充分的考虑学生就业问题与社会大环境方面的问题，也就不能够出台有效的制度进行就业管理。再有，在执行管理过程中，工作人员消极怠工的现象也普遍存在。由此，我国高校就业管理工作的困难也可想而知了。

4．对社会就业形势的认识不到位

就业管理的相关部门由于长期待在高校中，未能够与社会的就业问题直接接触，导致了他们本身也对目前就业的严峻形势认识不到位，只想凭借高校内小规模的招聘会就解决毕业生的就业难问题。可想而知，这是极其不现实的。因此，就业管理部门应该要及时的调研，充分了解掌握相关的就业信息，才能够为指导学生们就业，解决毕业生们就业难的问题出谋献策，提供切实可行的方案。

三、绿色管理理念下的高校就业管理新途径

1．推行绿色就业管理体系

绿色就业管理体系能够实现就业管理部门以及管理学生信息的部门的有机结合，让两个部门合作起来解决毕业生就业难的问题。绿色就业管理体系要求高校必须形成一级学院与二级学院的通力合作，才能够让就业指导办公室建立管理体系，院级部门落实工作，解决就业问题。

2．深化就业管理的绿色改革

高校的就业问题涉及到方方面面，不仅高校学生们要提高自身的就业竞争力，高校的就业相关部门也要进行相应的改革。就业与招生密不可分，高校的就业情况影响到招生，录取的学生质量也影响到就业率。因此，在招生方面学校应该密切关注国家的相关政策，了解社会国家需要的人才，才能够培养出于相应的高素质人才。再有，高校开设专业时应该进行充分的市场调研，针对性的进行人才的培养，杜绝人才与社会脱轨，培养出的人才不符合要求，自然就会无法实现就业。也因此，高校的专业应该是具有动态性的，随时根据社会的需求进行调整，而不是一成不变。

3．加强教师的就业指导水平与学生的就业观念

高校教师不应该只局限于传授学生专业知识，也应该要能够为学生的就业问题提出建议。这就要求高校的教师在加强自身专业素养的基础上也要时事的跟进社会的就业情况，随时的改变授课方式授课内容，同时也在学生有了就业的问题后能够及时的进行解答。另一方面，学生也应该改变对岗位的挑剔态度，应该明白职业不分贵贱，在任何的岗位上只要专心工作，努力提升自己的工作能力，也能够为国家的发展贡献自己力量，也能够实现自己的人生价值。