浅谈大学生安全教育工作——以重庆广播电视大学直属学院安全教育为例

（重庆广播电视大学 重庆 400052）

随着我国高等教育事业的蓬勃发展和各项改革的不断深化，多层次、多形式办学格局已经形成，大学校园已不再单纯，已经慢慢变成社会的缩影。现在的大学教育也不再只重知识的教育，也更加注重学生安全方面的宣传教育。安全教育已经变成学校教育的重要内容，大学生由于其自身生理、心理特点以及生活环境的影响，在他们面对危险因素时会有不同的应对措施。[1]

安全工作历来都是各学校工作的重点，常听的一句话就是“学生工作如果是100分的话，如果安全工作出了问题，那就相当于100前面的1没有了，也就是0”。 本人主要从以下几个方面来谈安全教育工作：

一、安全教育工作的意义

1．有利于提高大学生的自身素质，保障大学生的健康发展。

我们一直在倡导培养社会主义合格建设者和接班人，那就要重视大学生的素质教育，安全教育是提升大学生素质的必不可少的一部分，安全意识提高了自身素质也会相应得以提高；安全也是大学生学习与生活的基础，也是大学生全面发展的重要保障，大学生自身的一些特点决定我们教育工作者要加大对大学生的安全教育，帮助其营造健康发展的环境。[2]

2．有利于维护校园的和谐稳定，创造安全文明的校园。

大学生的安全教育，有助于高校在繁杂的形势下，有条不紊的处理发生的突发状况，预防安全事故的发生，维护好校园正常的教育教学秩序、维护好校园的和谐与稳定；同时大学生安全教育可以提高大学生是安全意识和自我保护意识，减少校园不文明事件的发生，促进安全文明校园的创造。[3]

3．有利于完善思想政治教育体系，实现思想育人的目的。

大学生安全教育是高校思想政治教育工作的重要内容，也是学生实现健康成长的前提，没有了安全，其他的一切都无从谈起。大学生的安全问题也是关系到大学生能否有正确价值观、人生观、道德观，以及能否有健康心理的前提。

二、安全教育工作的主要内容

1．国家安全教育

国家安全是关系国家存亡的大事，也关系到每个人的自身安全与发展，充分利用一些特殊的日子，来加强对学生的国家安全教育，如“4.15 ”，加大对国家安全法的宣传力度，提高学生守法意识，和国家安全高于一切的意识；再如“9.18”，加强的对学生的爱国主义教育，努力提升学生的爱国热情。

2．网络安全教育

网络成为大学生生活不可分割的一部分，但学生对于网络的双刃性并没有充分的认识，由此出现一些安全隐患，如网络借贷、网上赌博、网上交友、网络犯罪等，网络安全的教育就是要让大学生学会正确使用网络，抵制住网络的诱惑。

3．心理健康安全教育

大学生的心理健康教育是关系到大学生安全与健康的重要因素，通过每次的心理普测数据分析显示现在大学生中存在心理问题的比例越来越高，有很多学生有过轻生自杀的想法，在安全教育中重视大学生心理健康教育，普遍教育与个别教育相结合的方式帮助学生健全人格，疏导心理困惑，提升应对挫折的心理调节能力。

4.“防火、防盗、防意外伤害”三防安全教育

防火、防盗教育主要是在校园内，教育学生不要使用大功率用电器，不要在寝室玩火，保管好个人财物 ，保管好个人贵重物品，不要给人以可乘之机；防意外伤害涵盖校园内外，注意运动安全、防雷雨天气、防止寝室私拉乱接等，三防安全教育为学生在学习和生活中提高安全意识提供有利依据。

5．交通安全教育

大学生交通安全教育是指对大学生在校园内外的交通、及乘坐交通工具期间需要注意的事项，选择安全的交通工具出行，不乘坐三无车辆，不乘坐存在安全隐患的车辆，校园内外禁止骑行摩托车等交通工具；在行走期间提高安全意识，不要玩手机，不要在路上打闹等，不要闯红绿灯，不要横穿马路等；如发生交通意外不要选择私了，应及时报案，让公安机关介入处理。

三、安全教育工作采取的途径和方法

1．安全教育制度化，采用系统的、规范的教育模式。

安全教育制度化是把大学生安全教育作为必修课程开设——《大学生安全与健康教育》，全面覆盖大一学生；大二、大三年级采取每周一次的安全教育班会形式，加强对大学生安全教育；安全教育内容涉及交通、饮食、网络、交友、心理、防火、防传销等方面。

2．丰富教育手段，提升教育趣味性，让学生入脑入心。

在实施大学生安全教育的过程中采取理论讲授、视屏教学、案例分析、知识问答、实践操作等教育手段，提高教育的趣味性，真正让学生掌握安全技能，掌握安全知识；同时可以利用校园的一些展板、公告栏、多媒体等设备展示安全教育知识，让安全教育直观化、形象化。

3．大学生安全教育工作网格化，调动全员参与。

大学生安全教育现在存在的一种状态是辅导员承担一切，这不符合我们全过程育人、全员育人的教育理念，在安全教育方面学校保卫部门、学工部门、宣传部门、教学部门等应该各尽所职，担起安全教育的重责。安全教育的过程中采取网格化的教育方式：分管校领导——各二级学院（保卫处、其他职能部门等）——学生科——辅导员——班干部——学生，这样的安全教育体系让安全教育工作更易落实。

4．加大对女生安全教育的力度。

女生的安全教育也是我们安全教育工作的重点，女生在恋爱交友、心理、生理等方面存在较大安全隐患，展开针对女生的女性健康知识教育、女生恋爱交友教育、如遇怀孕等突发状况的应对措施教育等，让女生树立正确的恋爱交友观，以及树立正确的性观念。

5．采取分层、抓重点式的教育模式。

现在的高职大学生存在心理异常、行为异常或身体异常的比例越来越高，针对异常学生有清晰的判别标准，抓住重点异常学生，对其进行安全教育，可针对不同的异常标准采取不同的安全教育措施。