播音主持行业与传媒经济发展的关系

2018-02-23牛一鸣

西部广播电视 2018年18期

牛一鸣

（作者单位：山东省大众网滨州站）

在这个信息时代，电视作为一个重要传播媒介，在人们的生活中具有重要作用，成为人们生活中不可缺少的娱乐工具。电视屏幕里光鲜亮丽的主持人就成为众多年轻人向往的职业，播音主持的专业素养成为节目质量的主要影响因素。随着科技的发展，播音主持成为传媒经济发展的重要组成部分，所以，社会对播音主持有了更高要求。

1 播音主持专业对传媒经济发展的重要性

随着传媒事业的发展，社会对于播音主持的要求也越来越高，播音主持行业成为人们趋之若鹜的热门行业，同时也推动了传媒经济的发展。但由于播音主持的自身形象和行为对传媒行业的经济发展都有重要影响。所以，播音主持行业的录取条件就越来越严格，导致很多学生不能顺利进入播音主持行业。

1.1 行业竞争激烈，发展潜力大

人们对电视节目的质量要求随着生活水平的提高而不断提高，不同观众对不同播音主持人员的语言、形象、经验的认识不同，对主持人员的自身条件以及资历经验都有更高的要求，在传播媒介基本普及的今天，传媒经济的发展前景十分乐观，但毕业生的就业竞争也会越来越激烈，现有的传媒行业成本较低，通俗易懂，比传统媒体更具优势，这就表示播音主持专业人员如果没有过硬的专业素养以及优秀的自身条件很难在传媒行业立足。

1.2 主持人综合素质高，综合性强

传媒行业的不断发展增加了人们对播音主持专业的需求，就会出现很多高校开设播音主持专业、报考人数不断增加的情况。由于播音主持对报考学生的综合素质有严格要求，很多高校开始不断完善专业实践课程，对主持人员也开始严格要求，播音主持专业人员的综合素质也有了提高。新时代的传媒经济发展需要的是具有新闻专业技术，集编、采、播于一身的综合性播音主持人才，所以播音人员不仅需要具备主持人的素质和能力，还需要具备使用媒体行业技术设备的能力。

2 播音主持专业的发展前景

2.1 播音主持的需求特点

在媒体发展中，要求播音主持注重外表形象和声音，若想成为一名优秀的主持人，必须在丰富的文化基础上建立敏锐的思维能力和即兴表达能力。播音主持工作者可以通过各种类型的语言形式把握节目现场的节奏和气氛，增强节目的效果。目前，出现了一种画外音的主持方式，这样的方式不仅可以减轻主持人的压力，还可以让节目更加自然流畅。播音主持并没有表面看起来那么容易，想成为一个优秀的播音主持工作者需要付出极大努力。

2.1.1 综合素质强

对于播音主持行业来说，综合素质是非常重要的，新媒体的发展推动了播音主持新行业技术的不断发展，只有复合型人才、综合素质较强的人，才能在播音主持过程中应对各种突发性问题。播音主持专业不仅需要广阔的知识范围，还需要即兴发挥、合作交流多方面的能力，如果想要发挥播音主持行业的引导作用，必须提高播音主持人员的综合素质。

2.1.2 独特的风格

在这个发展多样化的时代，年轻人都喜欢崇尚个性，个性经常会与创新联系在一起，如果播音主持人想要在传媒行业立足就不能只会模仿，缺乏创新意识不可能征服观众，必须将自己独特的优势发挥出来，凭借自己的个人魅力吸引观众，电视媒体一般都会根据从业人员的个性特点进行合理分工，依靠播音主持人的知名度给电视媒体带来经济效益[1]。

2.2 播音行业的发展前景

21世纪是一个精彩万千的时代，随着经济的发展，人们开始越来越追求物质生活上的享受，这给传媒产业带来了发展机会，传媒也成为人们生活中必不可少的一部分。播音主持人只有不断学习新知识、不断积累工作经验，才能不会被时代淘汰，才能培养出现代需要的新人，推进传媒产业的持续发展。

2.2.1 加强教育培训

随着传媒经济的发展，各个行业对人才综合素质要求越来越高，在很多高等院校教育中缺乏高素质的专业老师，很难培训出符合现代发展的播音主持人才。所以，作为专业的播音主持教师应与媒体发展形势相适应，满足社会对学生专业的文化实践知识和综合素质的需求，在很大程度上要求教师不断创新知识结构，这样才可以培养出综合型的播音主持人才[2]。

2.2.2 创新培养模式

各个高等院校应结合实际发展情况，设立具有自身特色的专业培训，这样才能实现播音主持专业学生的全面发展，在教学内容、方法、手段等方面进行全面的创新改革，让学生在激烈的竞争中处于优势地位。例如：各高等院校可以与传媒企业合作，增加播音主持专业的实践课程，学生可以在假期或周末进行实习，让学生多参加社会实践而不是局限于课堂，从专家节目中学习和总结经验来提高自己。

2.2.3 开展经验交流活动

经验交流活动可以让学生在实践过程中提高综合素质，提高就业率。经验交流可以是学校、老师、学生之间的沟通交流，学校可以为学生搭建交流平台，发挥经验交流对推动教学改革的作用[3]。比如：学校可以开展大型的专业交流会展，鼓励学生积极参加，邀请相关专业知名教师为学生解惑，这样的活动方式，增加了学生和老师以及学生之间的交流机会，可以锻炼学生的语言交际能力，还可以让学生通过向专业老师学习，不断积累经验。

3 播音主持与传媒经济发展的关系

播音主持与传媒经济一直是包含与被包含的关系，播音主持作为传媒发展的重要组成部分，不是随便看字读音和表达就能体现的，这是一份具有技巧和要求的工作形式。目前的综艺主持人、新闻播音员、纪录片解说员都是播音主持的工作内容，为媒体经济创造了可观的视听价值。随着社会的发展，人们的审美标准不断提升，播音主持的规模也在不断扩大，因为播音主持范畴较广，任何以语言形式的工作内容类型都可以划分到播音主持的范围内，在媒体行业所占比重较大。所以，播音主持的发展加快了传媒行业的经济发展[4]。

播音主持是联系各种视听节目的枢纽，传媒业中视听节目的类型数不胜数，语言是沟通交流的重要工具。所以，播音主持对促进视听节目经济发展具有重要作用。比如：娱乐节目的进行依靠的是主持人幽默的语言风格，可以增加节目的娱乐效果；广播类主持会依靠具有特色的声音激发收听者的兴趣，将不同内容通过各种语言形式糅合到节目中，主持人在节目中起着承上启下的作用，让观众可以充分理解节目形式以及类型，缓解节目中途换场的尴尬气氛。因此，播音主持专业人员可以抓住观众的心理状态，提高节目收听率，为传媒事业的发展作出贡献。