潜心习作改革 点亮儿童心灯

龙华，1972年3月出生，本科学历，中小学一级教师，是重庆市巴南区小学语文骨干教师，曾获得“《小学语文教学》杂志社网络先锋”的光荣称号，并在杂志封二作了专题报道。她一直秉承“教人人都乐教，教人人都乐写”的教学理念，在重庆市巴南区南华小学带领一批热心于习作教学改革的语文教师潜心研究“三环四步习作教学法”，目前此项研究已得到实践和推广，得到了语文老师的广泛认可，受到了少年儿童的热烈欢迎。

“丰富、恰切、灵动”是龙老师的习作教学风格。龙老师在习作教学中，坚持带领儿童从生活中寻找素材，从生活中积淀情感，在生生互动中迸发写作的灵感，在多元的评价中提升儿童写作的水平。一分耕耘一分收获，她在学习中成长，在钻研中成熟，由一名普通的语文教师成长为巴南区小学习作教学改革的领军人物，成为全国小有名气的语文名师，她所教的学生在《少年先锋报》《作文周刊》《作文大王》《学习周报》等报刊上发表习作数十篇。她自己在重庆市基础论文比赛中多次获得一等奖，撰写的论文、案例、教学设计及教学故事在《小学教学设计》《作文周刊》《未来导报》上发表；参编《全国名校小学生优秀作文》《三年小考滿分作文》《最新5年小考满分作文》《小学生课堂同步作文》《小学生作文一本全》《小学生作文素材大全》等习作指导书籍，2017年8月参编的《让小学作文不再难教》一书由陕西师范大学出版发行，成为教育类畅销书。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。为了让写作伴随儿童的快乐成长，龙老师在教学中，不仅善于钻研，更善于学习。她常年参加各级各类的网络研修学习，多次主持《小学语文教学》的网络研讨，成了重庆鲲鹏小语群的当家“花旦”。数年来，她坚持为一线老师播放课例数百节，为小学习作改革起到了很好的示范、引领作用。

“潜心习作改革，点亮儿童心灯”是龙老师的不懈追求。她以一颗爱心唤起了儿童写作的热情，以创造精神拓宽了儿童写作的思维，以不懈的追求为儿童的成长铺设了一条阳光之路。endprint