做个“细心、耐心和有爱心”的三心班主任

詹天明

【摘要】  细心地呵护，耐心的培养，像父母一样地去关爱每一个孩子，每一个小孩都是一棵种子，只是每个人的花期不同，有的花一开始就绚丽绽放，而有的花却需要漫长的等待。

【关键词】  细心 耐心 爱心

【中图分类号】  G635.1               【文獻标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2018）12-262-02

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现在德育工作越来越难做了，一个班级总有那么几个问题孩子的存在，班主任随时都可能碰到一些棘手的突发事情。但是如果你的所带的班级是一个65位都是问题孩子的班级，这种班级该如何进行管理呢？下面我就来谈谈我对这种班级管理的一些个人的心得体会。

细心地观察每一位孩子的心理动态和行为变化，及时的发现问题和处理问题;耐心地进行教育，坏习惯的形成也不是一二天养成的，要改变一个不良习惯比形成一个坏习惯所需的时间要长的多，用爱心去关怀每一个孩子，任何一个问题孩子的出现，一定有一个问题的家庭，如何把每一个孩子从家庭中缺失的爱，用我们的爱心去给予弥补，使每一个孩子从老师哪儿弥补父母缺失的爱。今天我就从这“三心”出发，时时刻刻地用心做事，诚心做人。讲讲我对班级学生管理的故事。

首先，做一个班主任，时刻要有一双敏捷的眼睛，时刻盯着班上的每一个同学，善于观察班上每位同学的一举一动，发现孩子的心理动态和行业变化，对问题进行及时的处理。

这学期，年级组准备组织一次月考，班上就有一位孩子在考试之前发了一条这样的信息给她妈妈。

“妈妈，一到考试，我就害怕，害怕还是那么点成绩。高一考了那么多次试，我总是没有很大的进步。我几乎每一次考试前都是想着我该怎么办？我平常看起来也和别人差不多的在搞学习，可不知道为什么我的成绩始终是这么差。我真的好害怕，害怕我又是那么点分，我真有点不敢面对。妈妈，这两天，我真心想回家。妈妈，我在学校耗着也搞不进学习。妈妈，我想回来，或许在家，能搞得学习。不是我想放弃，而是面对这一次又一次的打击，我真的有点不敢面对。妈妈，我想回家好好重新出发，把你们曾经说过的话都落实到行动。妈妈再这样下去，我不但成绩会没有多大进步，而且会引发心理问题的。妈妈，我真不知道怎么去搞学习了，每次都知道我没有努力学习，可我真的在一次又一次打击中不知道该如何去学习了。妈妈，这种成绩，我想你们或许比我还着急，像我这种成绩的人，着急还是好的，我就怕哪一天，我再这么耗下去，我会的失去前进的力量。妈妈我现在真的好害怕，好害怕！而且我自己都不敢面对自己，妈妈我却始终不相信我会是这种成绩。妈妈，我知道，你们一定一定也很替我着急，但是你们太忙了，也是力不从心的，妈妈如果说我想放弃这次考试，并不代表着，我想放弃整个高考。妈妈，我真的需要调整状态，找出这么多年来影响我成绩的主要原因。妈妈，我真的想重新开始，我真的需要进步。妈妈……妈妈，我一定要找出那个影响我成绩的致命因素，并且落实到行动中去。妈妈今天我自己想办法乘车回来！”

看到这段话，我马上意识到这是一个不好的信号，孩子的心理出现了巨大的问题，做为一个班主任必须要在第一时间找到这个孩子进行心理疏导，化解孩子的心结。因此我立刻就找到这个孩子进行谈话。首先我不从这件事着手，而是从一些生活锁事聊起：你最近同学关系如何？食堂的伙食如何等等。我又强调男女生面临生长发育的青春期，对学习造成的影响不同。女孩子由于青春期的到来，每个月都有一次生理周期，会导致注意力不集中和学习效率的下降。当我讲到这里时，她的内心产生了一种认同感。慢慢地我又和她谈到了一些关于高中阶段如何提高学习效率的一些方法，聊到最后，她答应我一定会认真复习，认真对待这次月考。最后小孩的心结打开。因此，班主任一定要有一双敏锐的眼睛，细心的观察，及时地发现孩子的心理和行为的变化，快速而合理地解决孩子的问题，可以减少很多意外的发生。

“水滴石穿”的道理我们都懂得，其实问题学生的转化也是同一个道理。学生的任何问题都是有其根源的，一个坏习惯的养成也不是一天二天形成的，要使学生改变坏习惯也需要一个过程。同时也要允许反复，进行一次次的再教育。作为一个班主任面对这么多的问题孩子，一定要有足够的耐心和持久的耐力。

班上有个孩子叫周SX，一天从上午早自习开始到第八节课结束，每一节课都是伏在桌子上，每一个科任老师都找过这个孩子谈过话，就连校长都亲自找他谈过二次话，但效果甚微。班上有次召开一次《青春与理想》的主题班会上，这孩子用吉它弹唱了一曲《成都》，获得了班上同学和老师的一片掌声。后来我在总结班会的过程中，抓住这个教育的契机，大力地表扬了这个孩子的音乐天赋。并把对这孩子的表扬发到了班上的家长微信群中。最后又单独找这个孩子进行谈话，鼓励其进行小门类学习，制定学习目标，通过小门类考上理想的大学。从此以后，这个孩子好像突然脑子开壳了一样，很多的课堂没有睡觉了。每次班上总结时，我对孩子的进步都会进行大力地表扬。但是，没过几天，孩子又回到的原来的状态，于是我又不断的提醒的和鼓励他，又能维持很短一段时间地进步。一次又一次的提醒和鼓励，这个孩子还是在不断地进步。后来学校组织元旦文艺汇演中，这孩子表演了两个节目，获得了全校师生的一致认可。

想要看到彩虹，就要学会等待，学会耐心的等待和耐心地教育。问题孩子终会有醒来的一天，等到这种孩子的觉醒，就是拨开乌云见彩虹的时候，这也是一个班主任感觉到最幸福的时刻。

65个孩子，38个单亲家庭。这些孩子最需要的是什么呢？父母完整的爱。学校领导总是在问，这个班级为什么会有这么多的问题出现，是不是班级管理有问题呢？我的回答是完全没有问题，而且班上的学生经常在反省材料中写到，在这个班级中，感觉到很幸福，很快乐，大部分的学习都说我就像他们的爸爸一样。

在开学的第一天，我就对班上的每一个孩子说：“你们就是我的孩子，我会把的我对待我自己孩子的方法来对待你们。”只有父母对自己的孩子，才能做到不放弃任何一个孩子，原谅孩子的一次又一次的犯错，这就是父母的大爱。

班上有个叫罗CC的同学，开学第一天，学校教育处就告诉我，我班上有三个初中的黑名单，这就是其中的一个，上网、抽烟、泡吧等各种不良行为都在他的身上能找到。我想这孩子也许到了高中，随着年龄的长大，会更加的懂事。军训第三天溜到网吧去了。打电话给他妈，他妈说：“我也不知道这个孩子在哪，一个暑假二个多月的时间，就在家呆了四天，其它的时间在哪我们也不知道，他反正也不想读书，你们开除他算了。”对于这种孩子，我该如何教育呢？首先，孩子出现这些问题，与父母的教育肯定是脱不了干系的。于是我等孩子来学校后，单独找他聊了二个小时，了解到假期这么长的时间中，大部分时间都是泡在网吧里玩游戏。没钱了就找同学和朋友要，发现这个孩子社会习性很浓，但人还是挺聪明的。

我几乎每周都找这个孩子做一次思想工作，开始效果不错，大的违纪行为没有发生，但是上课迟到，睡觉，不交作业这些都是家常便饭。一月后，狐狸的本性终于暴露出来了。由于上网没钱了，发现班上有个同学看不太顺眼，故意挑衅他，打他，甚至还威胁同学，要求其二個星期内准备好500元钱。于是我就把这件事情反映到学校，学校作出了：给予罗CC同学留校查看处分。从此这个孩子就像唐僧给孙悟空戴上了紧箍咒一样，以后更加守纪了，大的违纪就不敢了，但小违纪还是时有出现，我也在班上只要有能表扬的地方，就尽量表扬这个孩子。像一个父亲一样的去关心这个孩子。第一学期，这个孩子进步比较明显。第二个学期的一天放学后，在教室后面，几个孩子一起把另一个孩子的裤子脱了，并拍了裸照和视频。又被学校处分了，这次就必须给予开除学籍和转移学习环境处理。但考虑到孩子这一学年来进步还是很大，如何再一次继续给他学习的机会。我于是又借此契机，对孩子提出更高的条件，要求他每天每一节课都认真做好笔记，每天放学后交给我检查，每个星期一次反省，并由家长签字。至少这四个星期以来，这些都做得很好，进步比以前更大了。

教育不是万能的，但没有教育是万万不能的。问题再多的孩子，只要我们都把他们作为自己的孩子来教育，一定会收获很好的教育效应的。老师的爱就象父母的爱一样，是一种心甘情愿的付出，不计回报;是一缕春风，唤醒沉睡的学生，帮助别人浇开美丽的花朵，花开遍野。

每一个小孩都是一棵种子，只是每个人的花期不同，有的花一开始就绚丽绽放，而有的花却需要漫长的等待。相信不同的花有不同的花期，细心地呵护，耐心的培养，像父母一样地去关爱每一个孩子，看着他们一天天的成长，这何尝不是一种幸福。

[ 参  考  文  献 ]

[1]李小军.让生命合格[M].湖南教育出版社.2018.8.

[2]段伟.成为学生人生拐角处的一束光[J].人民教育.2018.17.