美术高考中静物素描的写生方法与作画步骤探讨
2018-02-18李娟霞
李娟霞
【摘要】 我们传统意义上谈论的“素描”包含认识对象和表现对象两大内容,即有科学态度与艺术修养。素描的认识对象部分决定了素描的科学性,就是认识造型规则的合理性和各种客观存在的总结规律。而如何用素描表现对象就决定了素描过程中的艺术特征再现。而静物素描,在素描基础教学板块是一入门必修课程。我们日常教学过程里可以从静物临摹开始慢慢过渡到写生,从中学习体会素描的奥妙与乐趣。也是为今后的素描学习里对石膏素描,人物素描等的表达打下基础,养成素描绘画正确的方法思考与表现方式方法。
【关键词】 素描学习 静物素描 观察分析 技法表达
【中图分类号】 G633.955 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2018)12-129-01
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“初学者面对所描绘的静物时,兴趣和注意力往往集中在物象吸引人的某些细节上或者明暗变化丰富的光影上,并不加选择地试图把这些客观因素表现出来,最终画面仅有形似的轮廓和花乱的外表,缺少支撑作用的内在骨架,画面整体上缺少必要的联系,形象显得单薄,内容空泛等。”所有我个人认为静物素描的学习者要求作画者必须具有一定的思考能力,懂得分析和運用对比、综合的方法去找出对象的形式特征,归纳黑白灰的关系,做到手、脑协调,能有意识去表现观察和判断画面最后效果。面对一组静物,我们从下面几个方面开始着手:
第一步:构图与打形。这个环节如同地基与骨架关系,我们在教学过程中经常与学生说:“地基决定建筑是否牢固,而骨架则决定房子造型是否美观”。
第二步:铺大色调。这个环节如同铺砖块与装修的过程,谁都希望自己家的房子漂亮,美观,所有这个环节人人都会尽心尽力,作画亦是如此。
第三步:深入刻画与调整。这个环节如同装修完成后,收尾工作,清除多余的垃圾同时添加装修过程里漏掉的一些东西,让画面更加有视觉效果和艺术美感。
一、构图与打形
“构图总体上要使画面形成一个整体,通过物体的大小,高低,前后,左右,上下,疏密等关系使画面形成一定的节奏。”所以我认为在找型阶段,注意每个物体的造型特征,多用侧锋表达用长线把最高、低、左、右的点连接起来,寻找最左最右最上最下四个点的位置,左右均衡,一般把画面的中心和重心的中点作为视觉中心。具体每一个物体的雏形(包括结构线、明暗交界线、投影线以及衬布的形状)我们都要在打形阶段有所表达。注意比例、透视、结构,做到尽量准确,避免重复修改。
二、 铺大色调
“有了光源(自然光源或人工光源)物体就有了明暗,就有了明暗规律。”明暗素描我们与学生讲得最多的就是“铺大色从主体物着手,找出物体的明暗交界线,根据对象的形体概括出它的明暗交界线,认真归纳和利用光源照过来产生在物体上形成的生动而又概括的形体,眯上眼睛看对象,你会看见物体清晰的亮面和暗面。”铺大色调这一步主观性强,作者可以用自己亲身感受到的,观察到的给画面进行归纳。我们很多学生画完第一步之后就喜欢钻进局部美其名曰“个个击破”,但是这样很容易让画面失去整体感,其实这时候我们采取加法比较多,就是先把自己的感受和看到的都先加上去,保持整体出发是铺大色调的重要原则。体积的塑造从整体着手,亮暗分开,因为离不开光影所有色块要拉开,关键我们要胆大心细,准确地做到素描关系的要求,包括虚实、空间、对比、结构、整体感等。画一小段时间我们就放远处看一看,最好眯着眼睛看看,看看明暗关系是否统一,效果是否达到。
三、深入刻画与调整
从铺大色调阶段进入到深入刻画阶段我们遵循“整体—局部—整体”这样的一个原则,到了深入刻画,我们就应该从主体物局部入手,对每一个物体的局部精彩细节进行刻画,我们区分主次关系,主体物的刻画与非主体物的深入表现略有不同,注意物体的质感表现,具备全局的观念可以很好地调整画面局部与整体、画面四周与视觉中心的关系,使得整个画面气氛丰富、物体生动、效果强烈。进入到深入刻画这一阶段主要是做到主观与客观结合,解决艺术性的问题了。故所以在这环节中主要强调的是我们作者对美感和艺术效果的处理了。多看少画,这时候讲得是减法了,而不是不断的加,紧抓视觉中心,画面的效果就出来了。整体调整是为了视觉强烈,所有我们需要注意黑白灰节奏和物体与物体间的空间关系,这时候的整个画面的关系显得尤为重要。整体观察、局部入手,处理整体的画面协调感觉才能够丰富传神。空间、质感、光感、虚实、还有边沿线的处理我们要多加注意,认真区别衬布、桌面、墙壁三种背景的差异,我们一般这时候可以在用笔的轻重上和色调深浅上寻找变化。“学习绘画,素描练习是基础,素描静物尤为重要。”所以大家想找到一种便捷高效的拿高分的方法,我觉得除了以上的几个步骤需要认真分析和反复练习外,在近几年的教学里也有些经验总结与广大考生分享,这些所谓提分策略虽不完全到位,但可以给予你参考:
1.作画前充分观察整理好思路,下笔时充分表现自己所看见和理解的内容
2.注重基础训练,通过综合素质与作画能力
3.基本功需要扎实与创造力加以开发,两者相结合必定事半功倍
4.画面布局考虑周全主次要到位、素描关系(黑白灰)很重要要拉开,步骤性强
5.物体个性特征强烈,艺术性强
最后,同学们应该知道正因为素描是造型艺术的基础,我们的静物素描学习训练的目的也是在于培养我们能够正确的观察能力、造型能力、认识能力、表达能力和审美能力,同学们一定要记住这也是考试里面用来考察学生综合素质的目的。
[ 参 考 文 献 ]
[1]素描静物明暗训练/龙友编著.——南昌:江西美术出版社,2010.8(美术高考重点攻关).
[2]素描静物结构与透视训练/蒋晓玲 张飞编著.——武汉:湖北美术出版社,2011.1(基础技法分类训练大系).
[3]图解素描静物/徐峰 黎新建编著.——北京:中国青年出版社,2010.2(美术高考完全解析/胡廷武主编).
[4]素描/教学对话编辑部主编.——南昌:江西美术出版社,2009.7(教学对话).