“互联网+”背景下高校图书馆如何提升服务创新探究
2018-02-16黄世芳
黄世芳
(贺州学院 广西 贺州 542899)
1 引言
高校图书馆担负着教学和科研的重要任务,是培养人才和开展科学调研的重要场所之一。但是在信息技术不断的发展下,互联网的先进技术也将图书馆内的知识及资源进行整合,导致部分高校的图书馆在使用方面存在一定的问题。因此,将互联网+的模式与实际中的高校图书馆进行有效结合,不但优化了图书馆内的资源信息,也给读者提供优质的服务。
2 “互联网+”概述
互联网+是利用创新与智能技术,衍生出来的一种新的经济形态。其使用的互联网技术包括云计算、数据挖掘等,是一种新的、高效的生产方式,促进了各行业的交流与沟通。其中,微信公众平台是当下信息主要的推送与交互平台,而“物联网平台”则是新出现的生产方式,具有鲜明的特点。
微信公众平台是以软件为基础建立的“微”平台,在这个平台上,人们可以传送语音与文字,或是上传视频,与对方交流信息。现在,各高校图书馆纷纷建立了微信公众平台,及时推送图书馆新购入的图书信息,但功能使用上具有一定的局限性,还有可以开发的空间。物联网平台的运行有明确的目标,会利用传感器收集数据信息,利用云平台用很短的时间处理,使目标与人建立交互。该平台应用的重点是用传感器采集数据,把物联网平台加入到高校图书馆的服务体系中,可以实现图书信息的智能推送。
3 “互联网+"时代高校图书馆所存在的问题
3.1 纸质文献利用率偏低, 服务内容单一、忽视读者服务需求
在我国大多的高校图书馆中,纸质文献的利用率较低已经成为普遍现象,其中,由于我国信息技术的不断发展,互联网+的时代已经进入到每个人的生活中,在互联网+的模式下,图书资源所呈现的方式都给人们带来更加便利的查阅,相对于纸质文献在储存及阅读费用方面都相对更加节省,另外,纸质文献在生产的质量上也存在着一定的问题,无法给读者带来良好的阅读感受。
高校图书馆是高等学校内的公共知识资源场地,主要面对的人群是学生、教师、科研人员等,因此,部分高校图书馆的目前所具备的主要服务内容是围绕文献借还、参考咨询、数字资源利用等,但是这样的服务内容通常简单单一,对于深层次的服务开展也相对欠缺,无法满足高校图书馆读者的服务需求。尤其在互联网+的背景下,更多的读者选择进行网上知识获取,把高校图书馆作为自习室进行使用,导致图书馆在功能及作用等方面无法进行发挥。
3.2 馆员业务素质需要提高
在高校图书馆中,每天所接待的人群大多是高校的学生和教师,馆员的服务质量也是影响高校图书馆生存的条件之一。部分高校的图书馆存在着馆员服务态度差、素质较低的现象。很多学生在进行文献借阅时馆员的服务态度多为冷漠,对于工作的积极性也相对较低,给读者带来情绪上的影响。其中一些馆员在工作方式的处理上也比较机械,不能按照实际情况对所发生的问题进行处理。尤其在互联网+的背景下,很多馆员存在着较为落后的现象,馆员需要充分学习现代化信息技术。随着读者对图书资源的不断需求,部分图书馆的资源已经无法满足读者,因此,就目前情况来看,图书馆在某些程度上已经不再是获取知识资源的首选,在高校图书馆内进行阅读则是需要更加专业的服务,所以,馆员的业务素质及服务态度也尤为重要。
3.3 缺少对读者服务的个性化和多样化需求,读者反馈评价机制不健全
在目前的高校图书馆中,由于读者人群的专业及知识程度的不同,对于图书馆提供的知识需求也不同。针对这样的问题,在高校图书馆内是缺少对读者个性化和多样化的服务,因此,不同的群体无法获取相应的服务导致图书馆利用率较低。
在一些高校图书馆中,我们会经常看到反馈箱,这个反馈箱是让读者对阅读过程中所出现的问题或者建议进行评价,但是,很多反馈评价工作都只是形式而已,并不会将读者的建议及问题进行整理和分析。在很多读者进行反馈后,无法看到解决办法等,也会丧失对高校图书馆的信任。因此,在很多高校都存在着反馈评价机制不健全的现象,影响了图书馆的使用。
4 “互联网+”时代高校图书馆应对策略及创新服务模式
4.1 加强图书馆馆员队伍建设
互联网+模式的开启,给我国高校图书馆也带来了重大的改变,读者对于服务需求也相对更高。因此,学校应该加强图书馆馆员队伍的建设,树立正确的服务观念,加强馆员的服务意识,具备专业的管理能力,跟上现代化发展的步伐,为高校图书馆读者提供更加专业的服务。新时期的图书馆馆员应该具备熟练的计算机和互联网操作技能,掌握科技发展的最前沿资讯,不断提升自己的业务能力和综合素养,以适应不断发展进步的现代科技和思想观念。
4.2 利用互联网+技术,提升数字化服务水平
在我国信息技术的不断发展中,数字化信息服务已经成为高校图书馆中重要的服务方式。高校可以利用互联网+的技术,加强数字化信息平台的建设。对于目前很多的人群来说,无线网络是生活中不可缺少的,所以,在图书馆内开通无线网络吸引读者,另外,也可以将高校图书馆的服务融合到互联网中,建立图书馆的交流群,并开设专业的服务咨询,让读者在有问题或者进行建议时进行有效的沟通。新一代的读者群已经改变了原来的纸质书籍读书习惯,他们更倾向于手机等移动客户端进行“碎片化”阅读,这样更加便捷和充分利用闲暇时间,所以我们的图书馆建设也要与时俱进,提升数字化服务水平和质量,不断满足新一代读者群的新需求。
4.3 开展个性化读者服务
上述我们了解到,使用高校图书馆的人群相对广泛,不同的读者对于知识资料的获取也都不同,所以,在高校图书馆内可以开展个性化读者服务,针对不同的读者需求开展多样化的服务,充分满足读者的需求。例如,针对高校学生设定普通的咨询服务,针对教师及科研人员进行专题的服务等等。另外,在互联网+的背景下,图书馆可以定期对不同的人群利用数字平台进行相关的知识推送,更加方便读者的需求。
5 结语
在互联网+背景下的高校图书馆,已经不再仅仅是给读者提供资源的唯一途径,对于读者来说可能需要得到更好的服务。因此,为了满足读者的需求,高校图书馆在服务方面要进行有效的提升,将互联网+的技术有效利用,为读者提供更好的知识服务。
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