论做一名合格高校教学秘书的几点思考

胡泊

摘 要：作为高校的一名教学秘书，如何跟上中国特色社会主义新时代的脚步，适应高校教学任务的发展，践行本职工作，成为高校领导与师生的得力助手，是我们每个教学秘书应该去积极思考的重要问题。在高校，教学秘书是联系领导与师生之间的纽带，起到服务师生、出谋划策与信息反馈的重要作用。把高校教学秘书工作提到新高度，必须要培养良好的政治思想与教师职业道德，不断提高文化业务素质，同时保持良好的生理心理素养。

关键词：高校；教学秘书

高校教学秘书工作在高校教学管理中越来越扮演着举足轻重的角色，已经成为规范日常教学管理不可或缺的一支重要力量。我们正处于中国特色社会主义的新时代，面对着高校全方面的改革，身为一名高校教学秘书应该跟上教学改革的步伐，积极适应高校的各项政策改革，更好地做好本职工作，成为领导与师生中的合格助手，这是我们教学秘书应该认真思考的问题。高校教学秘书工作因其具有教育性质的特殊性，因而拥有不同于一般秘书的职业特点。作为一名合格的教学秘书，一定要坚定不移的树立正确的政治思想素质、树立良好的职业道德素质、提高优秀的文化业务素质、以及培养积极的生理心理素质。

一、坚定不移的树立正确的政治思想素质

作为一名高校的教学秘书，首先要坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，树立坚定不移的政治方向，养成高尚的思想品质，树立积极向上的人生观、价值观与人生观。自觉地用马列主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义理论思想来规范自己的言行。作为一名合格的高校教学秘书，必须时时刻刻谨记自己的职业道德，做到为人師表、言传身教，给学生做好正确的表率。个人的政治思想素质不仅反映着自身的状态，而且还潜移默化的影响着人生观、世界观与价值观还未定型的学生。因此对于一名高校教学秘书来说，良好的政治思想素质是实现个人职业价值的首要要求。

二、坚定不移的树立良好的职业道德素质

树立良好的职业道德素质，作为一名高校教学秘书，必须要真正热爱自己的本职工作，具有高度的兢兢业业的敬业精神，以及无私奉献的贡献社会的事业精神。高校教学秘书工作看似简单，但在实际工作中确是最为精细复杂的工作。因此，在工作中，时常会遇到各种各样这样或那样的困难及麻烦，甚至出现费力不讨好，工作辛苦也不被别人理解，以至于被人误解的困境。因此就需要一名高校教学秘书在处理具体事务过程中，要保持一颗平常心。树立一种勇于奉献、甘为人梯的精神。除此之外，还要培养与他人的良好协作能力，精诚团结、严于律己、宽以待人。因为高校教学秘书是整个高校教学工作的中转站，往上要汇报请示领导，往下要布置领导指示，还要进一步深入到学生当中去，不断了解学生的思想以及动态等等。面对这样繁琐艰巨的任务，只有保有一颗热爱的心，才能全心全意投入到高校教学秘书的工作中去。

三、坚定不移的提高优秀的文化业务素质

在这个人才强国的新时代，如果我们不能够坚持不懈的学习新的理论知识，不断开拓自己的知识面，是无法真正胜任高校教学秘书工作的。高校教学秘书不仅要熟悉本职工作的专业知识，同时还要熟悉自己服务对象的专业知识。例如：作为一名管理系的教学秘书，会计管理等专业性知识是本系的学业中心，理所应当应该在一定程度上了解及掌握相关的知识内容，以更好地有利于开展各项教学学生工作。除此之外，在现代化不断实现的今天，教学管理工作一般已实现了自动化，因此必须要掌握必要的现代化管理手段。例如：用计算机进行高校教学管理的日常操作，能够更好地提高处理事务的效率。文化知识与业务能力是相互促进的。要想更好地发挥和运用自己的文化业务能力，要提高自己的自学能力、表达能力和全面管理能力，这就需要在平时用宝贵的点滴时间，不断学习，丰富自己、完善自己。在学习及工作中，不断地总结经验，致力于自身文化专业素质的全面提高。

四、坚定不移的培养积极的生理心理素质

作为一名高校教学秘书，良好的生理心理素质，是最为基础但也是最为重要的综合能力体现。心理素质的好坏，心理承受能力的大小，对每个人的学习、工作与生活都会产生或大或小的影响。因此，作为一名高校教学秘书，不仅要在业务工作上不断提高，更应该具备良好的生理心理素质，要在繁杂的日常工作中，不断地培养积极乐观的心态，保持遇事不乱的平常心。除此之外，还要在工作之余，经常进行体育锻炼，提高自己的身体素质，养成积极健康的体魄，这样才有更多更大的精力投身于学习与工作中，更好地奉献于自己教学秘书岗位，实现自己的人生价值。

总体上说，作为一名合格的高校教学秘书，并非一日之功，要在日常的教学工作中，不断提高自己的综合素质，用日积月累的经验来慢慢完善自身。俗话说得好，只要功夫深，铁杵磨成针。只有树立良好的职业态度，拥有强烈的事业心与责任心，以及坚强的恒心与毅力，在工作中不断提高自己，充实自己，努力探索教学工作中的经验规律，掌握适合于自身的工作方法，一定可以全面提高自身，形成良好的新时代的高校教学秘书的新形象。

参考文献：

[1]王诚怡.《关于做好高校教学秘书工作的几点思考》[J].黑龙江高教研究，2004（3）：95-96.

[2]逯忠华.《浅析优化高校教学秘书职业修养的策略》[J].教育与职业，2001（8）：87-88.endprint