职高数学教学中学生自主学习能力的培养

马艳婷

摘要：时代发展的脚步随着社会进步越来越快，新课程改革的全面推广下，职高院校的数学教学改革已落实到校园当中。职高数学改革有着重要的现实意义，数学既是我们日常生活必不可少的一部分，也是科技进步发展的基石。本文就职高数学教学中，学生自主学习能力和创新意识的培养作出阐述;分析现状，提出对策。

关键词：职高数学;数学教学;自主学习能力;创新意识;主观能动性

新课程改革极大程度上推动了义务教育的进步，教育事业日渐为人民所重视。数学，是整个教育课程中的必修课程之一;不但有利于学生逻辑思维的成长，也能构建学生的空间想象能力。所以对于职高数学课程教育的改革，重心要放在学生的自主学习能力上。只有培养学生学习数学的学习积极性，提高学生的主观能动性，才能提高职高数学教学课程的教学质量，从而为学生走向社会、步入就业奠定基础。

一、职高数学中学生自主创新能力的重要性

（一）提高学习积极性

数学对于许多学生来说是一门极其不想面对的课程，作为必修课程之一，数学的地位十分尴尬。数既是人们日常生活中所必须了解的知识，虽然生活中不经常用得到，可是一旦有用得上它的时候，能给予人们难以想象的便捷。数学也是大多数人都学不好的一门课程，因为逻辑思维、空间想象等能力的薄弱，学生对于一些数学难题望尘莫及。往往走一走神，再简单的题目也无从下笔，什么都不会，自然丧失了学习的积极性，没有了学习积极性，也就不存在学习兴趣，缺乏学习兴趣，丧失主观能动性，更不存在学习效率这个概念，造成恶性循环。只有提高学生的自主学习能力，让学生真正融入到数学学习当中，体验解题的快感，喜欢上数学学习，能够主动探索数学难题。学生的自主学习能力和学习效率也会在这个过程中不断增强，学习积极性也能有所提高[1]。

（二）加快解题速度

受传统教学观念的影响，学生的解题思路由于老师的教学方法的不同而有所区别，解题思路受到很大的限制，思维模式常常照搬老师的解题思路，不存在自己的思维，自主学习能力得不到启发。这一后果导致学生往往只会在书本上的例题，同样的题目，换一种问法，则需要花费大量的时间和精力。学生没有自主学习能力，就不能培养出属于自己的解题方法和解题技巧，解题速度没有办法提高，学习效率自然会被拖慢。

（三）提高学习热情

随着新课改的全面推开，综合素质能力往往最为看重，学生提高自主学习能力，就是以自己为主体，在课堂上由主动转为被动，把学习热情转化为学习效率。要改善传统教育理念，从学生的角度出发。只有培养学生的自主学习能力，才能让学生主动去学习数学[2]。

二、职高数学教学中培养学生自主学习能力重要性

（一）改善师生关系，调节课堂氛围

职高数学教学中，第一层面需要考虑的就是教师和学生之间的关系。师生关系是否和谐，一定程度上影响着学生自主学习能力的培养。如果师生关系僵硬，学生的学习积极性自然会受到打击。所以营造一个健康、轻松的教学环境是职高数学教学的前提，这样才能顺利开展职高数学教学课程。教师在教学的过程中要尊重学生的思想、语言、行为等，加以引导，补充。遵循新课改背景下的创新教育理念，从主体转化为课体，为学生做指导服务[3]。

（二）开发学生的解题思路，激活学生的逻辑思维

职高数学教学中每一类题目所用的解题方法不会是单一的，教师的解题方式是完全遵照与教材的方式来讲演例题。然而实际考试和课外练习中，一些同类型的题目，所用的解题方法并不只有一种。学生应该积极思考，运用学过的不同知识加以尝试解析，一道题目多种解法，这正是激发学生自主学习能力的体现。

老师在这个过程中要充当判断者而不是否定者，不能只认准自己的标准答案，而应该接受所有合理的解题方法，不能对学生的逻辑思维进行批判。

（三）建立学生自信心，提升学习热情

要想保证学生自主学习能力的开发，教师就要保证学生在学习过程中的自尊自信不被误伤。有一部分的学生，因为数学基础较差，对于数学学习望而生畏。老师应该对每一位同学寄予厚望，一视同仁。对于态度不端着，加以纠正;对于骄傲自满者;加以疏解[4]。建立学习互帮互助小组，让学生相互学习，相互思考交流。还可以通过利用竞争意识，让优秀学生上台讲演题目来激发学生的学习热情。

结语：

职高数学教学中，能提高学生数学学习效率的关键不是优质的课程资源、优越的课堂环境、先进的教学设备等，而是培养学生的自主学习能力。学生自主学习能力的提高，一切问题都迎刃而解。然而事物都是互相联系的，学生自主学习能力的培养，也要靠着卓越的师资力量，良好的教学氛围等等来建立。所以必须加强学生自主能力，充分重视自主学习能力的重要性，才能促成良性循环，提高职高数学教学质量。

参考文献：

[1]刘晓倩.职高数学教学中学生自主学习能力的培养[J].现代职业教育，2018 （09）：191.

[2]万小春.浅析职高数学教学中学生自主学习能力的培养[J].数理化学習（教研版），2017 （09）：89-90.

[3]刘奕奕.探析职高数学教学中学生自主学习能力的培养[J].现代职业教育，2016 （11）：128.

[4]严军.论职高体育教学中学生自主学习能力和自我创新意识的培养[J].职业技术，2011 （06）：62.