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融琴棋书画茶,通德智体美劳

2018-02-10叶小勇

中国校外教育 2018年29期
关键词:山歌深圳市特色

◆叶小勇

(南方科技大学教育集团〈南山〉塘朗小学)

一、管理方面

加强党建工作,成就幸福人生——律师进校园,依法治校的管理特色。

按照教育局要求,南山教育人将不驰于空想、不骛于虚声,在“新时代、新气象、新征程、新使命、新作为”进程中,严格执行学校章程,开启塘小新的征程,实现塘小新的目标,为打造更好的教育“南山质量”不懈奋斗。组织学习《善待你所在的单位》和《学校、校长、教师安静下来,有价值的教育才会出现》等文章,希望老师们在这个物质极大丰富的时代,更注重精神层面的充实感,不断自我改进与提升,珍惜工作、尊重同事、安静下来办教育,做靠谱的人,凡事有交代,件件有着落,事事有回音。全面提升学校信息化管理,加强信息化系统工程建设。依法治校,以德立校,警民共建平安幸福学校。“幸福都是奋斗出来的”,扬民族前进的精神,承中华奋斗之传统。教育就是幸福的,以造福学生为最大成绩。国家好、民族好、学校好、大家才会好,学校的文明,是每个人的荣耀!教育最终要让师生成功,教育最终要让师生发展,教育最终要让师生幸福,教育最终要让师生走向完美。

二、德育方面

培养良好习惯,奠基幸福人生——“四警进校园,警校共建”的德育特色。

党的十九大再强调立德树人根本任务,学校把德育摆在更加重要的位置,丰富育人载体,创新育人方式,写好立德树人新篇章。广泛开展了理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强了爱国主义、集体主义、社会主义教育。积极培养和践行社会主义核心价值观,加强法制教育。培养学生“四种”品质,会健体,能修心,求博雅,善创新。“十好”思想,好体魄,好心态,好习惯,好品德,好视野,好才艺,好气质,好兴趣,好思维,好智慧。争做幸福学生。

三、智育方面

加强语文工作,体验幸福人生——构建“跨越式”和谐课堂的智育特色。

加强语言文字工作。弘扬传承中华优秀语言文化,加强语言文字规范标准建设,实施好中华经典诵读,语言文字信息化研究应用。开好头,起好步,每学期抓好第一周。让每位同学写好中国字,从写好自己的名字开始,每天中午上课前认真练习。全力搞好英语节,深入开展“一师一优课、一课一名师”活动,加快推进“网络学习空间人人通”进程,提高师生信息素养,普及信息化教学常态应用。

四、体育方面

加强体育工作,健康幸福人生——开展每班一张乒乓球台,每人一球一拍的体育特色。

深入推进体育教学改革,把体质健康和运动技能作为学生综合素质评价重要指标。积极参与青少年乒乓球段位制等级考核,每班一张乒乓球台,每人一个乒乓球拍,一个乒乓球、一个毽球、一根跳绳。做好操,习好武,跳好绳,踢好毽,坚持每天锻炼1小时,保证身体健康。举行了首届“校长杯”乒乓球比赛。开设有足球、篮球、武术、田径、中国象棋、棒垒球等运动项目社团,满足学生的特长发展需求,武术队员在深圳市区武术竞标赛喜获一等奖,棒垒球队与台湾学生互相交流,勇获深圳市第五届“优萌”杯少年甲组一等奖。

五、美育方面

弘扬传统文化,美丽幸福人生——传承客家文化,人人会唱山歌的美育特色。

落实“琴棋书画茶”,组建客韵民乐团,搞好校园文化建设,组织好合唱队,舞蹈队等活动,组织好学校艺术节一系列活动,继续开展下午课前5分钟“唱响红歌、唱好山歌”活动,每年每班排练一个节目参加庆祝“六一”文艺演出活动,举行客家山歌人人唱歌咏比赛。塘朗小学门前的大沙河是南山的母亲河,其源头正是长源村的鲤鱼台,这里300年前是深圳客家人最早的聚居地之一。 因此,塘朗小学立足深圳客家本土地域性文化,把“客家山歌”和“麒麟舞”“客家杯花舞”引进校园,创建了“客家山歌合唱队”“客家麒麟舞蹈队”“客家杯花舞队”,依托深圳市客家文化节创意活动,发掘客家文化与艺术的教育价值融入到学校育人活动中,传播客家文化精髓及人文精神,形成学校鲜明优秀传统文化与艺术教育特色品牌,连续成功举办了七届深圳市客家山歌进校园活动,举办客家风情视觉作品展览、客家文化创新大讲堂,多次荣获深圳市客家文化节活动最佳组织奖,受到社会各界人士的高度赞扬,是深圳市非遗保护中心唯一授牌的“客家山歌传播基地”。学校自主开发了客家文化知识读本、客家家训等系列校本特色课程,是南山区首批中小学校本课程建设基地。最值得引以自豪的是师生千人客家杯花舞创造了“世界上最多人同时表演客家杯花舞”的世界纪录,打造了深圳市独具特色的客家文化主题学校,为南山北部片区优质教育创新发展做出了贡献。

六、劳动方面

亲身参与劳动,发展幸福人生——每人种好养好一盆花(草)的劳动教育特色。

充分发挥实践育人功能,开好综合实践活动课程,抓好校内外劳动等关键环节,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。重视加强心理健康教育,健全学生心理健康教育机制。加强劳动教育,做到坚持种好养好一盆花(草)活动,培养爱劳动习惯。把学校办成求知的学园,活动的乐园,生活的花园,美术的写生园。深得广大来宾和广东省绿色学校的评审专家好评。

学校非常重视校本课程开发与建设,现有社团项目35个,巧手折、惠手编、活力健美操、“绳”者为王、墨香阁、数字油画DIY、布艺坊、爱天文、跳棋社、球乐无穷、中国象棋、英文电影欣赏、环保创意手工、女儿红、剪纸、品书香、中华礼仪、文学社、十字绣、客家风情美术特色坊、网络No.1挑战擂台、故事大王、3D打印、机器人等,学校文学社以“营造大家共同读书,交流习作的氛围”为思想主线,全面提高学生的诵读、写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,是学生文学素养提高的重要舞台。文学社团学生在各级各类作文比赛中获得骄人成绩,在深圳各大报刊杂志发表共200多篇,文学社团的廖秀琼老师被评为南山区作文教学能手。

塘朗小学先后荣获“全国象棋特色学校”“爱国基础教育全国示范学校”“广东省绿色学校”“深圳市一级学校”“深圳市园林式花园式单位”“深圳市体育运动先进单位”“南山区教育合作先进单位”“南山区共建和谐阅读教育先进单位”“社区教育合作先进单位” “中国象棋特色学校”“深圳市传统武术学校”“深圳市客家山歌传播基地”“深圳市客家文化实践基地”“南山区中小学校本课程建设基地”等光荣称号。民族复兴,教育先行。让我们听党话,跟党走,不忘初心,牢记使命,奋勇向前,努力学习,口中有德,目中有人,心中有爱,行中有善,早日成才!

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