我们都是有“问题”的人

老师的什么话和行为对你产生了很大影响？

希望大家能将它们写下来，让我知道，大家希望师者何以为师。

石伟峰答：刚上高中，文理未分。生物课上，分发批完的试卷。我交的是白卷，已经准备好了承受一通破口大骂或是冷嘲热讽。但是老师念到我名字时，什么也没说，只是把卷子递给我，看都没看我一眼。我心想，大概又是一位已经对我放弃了的老师吧，呵呵。

我回到座位，发现试卷上有一行红色的小字：“可能你认为一辈子也用不到这门学科，但我还是建议你了解它一下，也许，你会改变主意。”

我先是诧异，然后有一点点感动，只有一点点，我是非常理性的人。随后，我觉得可以尝试一下她给我的建议。

后来发生了什么？我的生物成绩没低于过97分。我知道了如何区分细胞膜、细胞质、细胞核，我现在还记得第一次用显微镜观察叶片细胞时，自己瞪大的双眼。

“师者何以为师”？我想，大概就是示以美好，授以希望吧。

学霸可以有多“霸”？

白木天穹答：我当年班上有一个学霸，霸得和别家不太一样。

每次考试完问他：“你这次考得怎么样呀？”

他白眼一翻，心算两秒：“语文估计130到133之间，数学差不多145，英语应该可以满分。”

小伙子很谦虚，用的都是“可能”“大概”“也许”这类词，但无数次铁的事实证明，他就是能精准地估出来自己的分，从不失手。

我有一次好奇问他：“你怎么知道自己能考多少呢？”

他又是白眼一翻：“这次数学我能考148，应用题那条我没写解，扣一分，最后一条我跳过了一个不太重要的步骤，扣一分，这不就完了吗？”

我：……

那时候还不知道学霸是不能以普通人的思维来揣摩的，我就又问：“你知道这里错了，为什么不改过来啊？”

他不翻白眼了，冷冷地看了我一眼：“要到第二遍檢查时才发现的错误，有什么被改正的资格？”

哪些行为是浪费时间？

杨正正答：思而不学+犹豫不决

你遇见过爸爸妈妈有哪些不可理喻的神逻辑？

晴夕答：小时候我跟我爸吵架，他作势要打我。

我怒吼：你知不知道未成年人保护法！！我受法律保护的！！

我爸冷笑一声：未成年人保护法只保护成绩好的小孩！

我：……

Michael答：我：妈，给我钱买个手机吧，我手机屏幕摔坏了。

妈妈：自己赚钱买，人家美国18岁孩子都独立了，父母不给一分钱！

我：人家美国父母不打孩子。

妈妈：你这是在中国！不服气你再去找个美国爸妈。

我：？？？endprint