新闻媒介传播下高校党政思想教育创新研究

刘丽红+田颖+张妍

摘 要：高等院校肩负着培养社会主义接班人的重任，因此在其办学过程中必须随时坚持社会主义办学方向。互联网技术、移动通讯技术及数字技术的发展，为高校党政思想教育工作提供了新的平台和思路，为了能够科学有效的进一步开展教育工作，我们必须更好的紧跟党中央的号召和国家的教育政策、更敏锐的把握政治方向。

关键词：高校党政思想教育；新闻媒介；创新

高校是我国人才培养体系中的重要环节，肩负着艰巨的育人使命，而思想教育工作又是高等院校重要的工作内容，也是高校管理的根本要求。随着互联网技术、移动通讯技术及数字技术的发展，新闻媒介不断融合、创新，为高校党政思想教育工作提供了新的平台和思路，更好的紧跟党中央的号召和国家的教育政策、更敏锐的把握政治方向，能够科学有效的进一步开展党政思想教育工作。

一、新闻媒介传播环境下高校党政思想教育的必要性

（一）新闻媒介环境的新变化需要加强高校党政思想教育工作

1.信息量超大，但真假并存。随着网络、数字技术的日新月异，使得大量信息涌入到我们生活的各个方面，尤其是在自媒体时代，网民不仅是信息的受众，还可以成为信息的发布者，新闻传播呈现多样化、平民化、普泛化的特点，但良莠不齐，其中不乏充斥着虚假信息。因此，面对纷繁复杂的信息世界要加强高校党政思想政治教育，保持头脑清醒，提高党政干部思想水平。

2.时效性增强，受众广泛。现代信息社会，信息的传播与事件的发生可以做到实时同步，尤其是3G、4G网络和Wi-Fi的覆盖，广大智能终端用户可以随时随地的接收、发布、浏览、评论信息，这样信息的影响面就更加广泛，网民的反映也会更加强烈。这就要求高校党政工作人员要重视思想教育工作，规范党政领导干部言行，树立大局意识，在思想政治道德建设中走在时代前列，起到积极的示范、引领和导向作用。

（二）国内国际新形势下的考验和挑战需要加强高校党政思想教育工作

随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，人们的价值观呈现出多样化的、多变化的趋势，尤其目前我国正处于全面建成小康社会的决胜期和全面深化改革的攻坚期，面对出现的新的问题和难题，党政工作工作人员更要具有攻坚克难的决心和毅力，坚持党的领导，拥护党的路线、方针、政策不动摇，进一步加强思想政治教育。

同时，世界局势复杂多变，以科技、经济为代表的综合国力的竞争日趋激烈，在为我国实现社会主义现代化建设提供有利条件的同时，还要防范西方资本主义国家通过新闻媒介在政治、经济、文化等方面对我国的分化和演变。在这样的形势下，高校的党政领导干部就更要坚守思想阵地，防腐拒变，站稳政治立场。

二、高校党政思想教育工作中存在的问题

（一）高校党政思想政治工作形式单一

工作形式单一、僵化是目前高校党政思想政治工作中的突出问题。一般只是简单的采取政治教育的手段来解决问题，没有做到以人为本，缺少人文关怀，所以收效甚微，不能达到预期的工作效果。不能只是形式的传达，更要做到内容、精神的领会。在工作方法上可以采取政治学习、心理疏导、思想教育等，同时要注重利用新的媒体平台，形成内容丰富，形式灵活的思想教育模式。

（二）高校党政思想教育约束和激励机制不健全

有些高校党政干部自我约束、管理意识较差，缺乏服务意识，在工作开展过程中不能起带头作用，存在“官僚化”作风。同时缺乏激励机制和人文关怀，没能更好的调动党政干部的积极性、主动性和创造性，很多工作如政治理論的学习等流于形式，应付检查，没有长远的规划，从而不能达到服务全局的目的。

（三）高校党政思想教育工作者的业务素养和媒体素养不高

高校很多党政工作人员都忙于日常工作，或迫于晋职压力忙于教学科研，对党政思想政治教育理论基础不扎实，精力、时间投入不足，专项培训和学习机会较少，致使党政思想政治教育业务素养有所欠缺。

网络的发展，新的传播媒介的出现，对高校党政工作人员的媒体素养有了更高的要求，但部分高校中的党政思想教育工作者观念落后，忽视了新兴媒介的发展，没有掌握新媒体基本技术和利用新媒体沟通的技巧，限制了高校实力的提升，丢失了网络阵地。

三、新闻媒介传播环境下高校党政思想教育的创新策略

（一）与时俱进，更新观念，提高整体创新能力

1.与时俱进，更新理念。新闻媒介传播时代过去所沿用的党政教育工作方法、理念已不适合当前的时代需要，要结合时代特点创新党政教育教育工作路径，适应新闻媒介传播，构建党政教育教育要素的新机制。同时，在新闻媒介传播环境中，高校党政思想教育工作想要取得较大进展，还要树立科学、先进的教育执政理念，坚持中国共产党领导，坚定社会主义信念，在纷繁复杂的国内国际形势下，面对发展中出现的各种问题，要有效发挥高校党政组织的作用，创造性的解决问题。

2.高校是人才的聚集地，充分挖掘每一名党政工作者潜力，创新工作载体，引入精细化管理的创新理念，进行针对性的数字网络技术的实时监督和规范管理，依靠新媒体的强大聚合作用，充分发挥互联网、智能手机等新媒介的渗透力、影响力，实现高效党政思想教育工作的信息化、科学化，实现资源和信息共享，完善网络投票、意见征询、网络质询等制度，以提高工作效率，让决策更科学。

（二）利用新媒体打造党政思想教育新平台

网络的发展使新闻媒介传播出现了新的特点，因此要充分利用这个新的传播载体，发挥积极作用。

1.要注重党政思想教育的时效性，跟上时代的步伐。成立专门的新媒体宣传与管理工作部门，通过新媒体平台，选择党政思想教育的内容，尤其是对一些突发事件的发展、热点问题的解读，能够通过新媒体及时获取。建立健全网络舆情信息监控机制，净化新媒体的传播环境与信息内容，发挥新媒体教育的宣传引领作用。

2.在党政思想教育工作中充分利用网络平台，改变传统的面对面的、单向的政治学习模式，采取多种思想教育形式，有利于受众者积极性、责任感的激发和调动。比如利用新媒体交互性的特点，可以留言、评论等，这样大众参与，积极共建，形成沟通的良好渠道。

3.占领新媒体宣传阵地。利用新媒体建立党政思想政治教育专题网站、开设公共号、建立QQ群等方式，宣传党政思想，发布学习材料，交流学习心得，能够把握思想动态，不再受时空距离的限制。

（三）不断提高党政思想教育工作人员专业素养和媒体素养

1.党政思想教育工作人员专业素养的提升。开展高校党政思想教育工作需要具有较高专业素养的工作队伍做为保障。通过集中系统的学习、到红色基地参观考察，开拓视野，了解国情，形成扎实的理论根基、坚定的理想信念，调动起历史责任感和使命感，增强服务意识、大局

意识。

2.党政思想教育工作人员媒体素养的提升。首先，对高校可以利用自身的优势和资源对党政人员进行有计划、有针对性的新媒体基础知识、应用技能的专项培训。其次，提高信息的搜集、甄别、处理的能力，为党政管理提供更为规范、准确、科学的材料和依据。最后，要提高网络问政能力，学习网络论政的技巧，对加强高校自身建设，健全执政手段有积极的促进作用。总之，要引导党政工作者不可有懈怠的情绪，争取成为一名政治型、创新型、学习型的党政思想教育工作者。

总之，在当今的新闻媒体传播环境下，更要进一步加强高校党政思想教育，通过对当前党政教育存在问题的分析结合新媒体时代的特征，探索出高校党政思想教育工作的新策略，提高高校的党政管理能力，提升实力，服务学生，服务社会。

参考文献：

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