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语言与情节反讽对比

2018-02-03刘荣坤董可欣王恺馨贾舸祎

青年时代 2018年1期
关键词:反讽情节影视作品

刘荣坤 董可欣 王恺馨 贾舸祎

摘 要:简·奥斯汀的经典作品《傲慢与偏见》享誉世界各地,其传播手段除了小说还有电影、电视、戏剧等等。小说《傲慢与偏见》中最经典的写作手段是反讽。反讽作为一种文学技巧,主要分为语言反讽、情节反讽等。本文基于《傲慢与偏见》小说原文和1940年、2005年两个不同版本的电影中所呈现的反讽情节进行举例研究,分析其不同的表达效果。本文通过对不同人物之间的反讽情节的分析,研究反讽在电影中不同的表现手法所带来的不同的影视效果和影响。

关键词:语言;情节;反讽;《傲慢与偏见》影视作品

傲慢与偏见是英国女作家简·奥斯汀的代表作,小说自1813年出版以来,深受读者喜爱,也引发了各界对于该作品的讨论与分析,该书也不断被翻拍成影视作品。对于小说的研究与评论颇多,本文意在探讨影视作品中的反諷,并通过对比的方法,从语言和情节两方面分析1940年和2005年两部电影作品,研究其反讽的运用及用途,比较其表达效果的强烈,从而达到对反讽在影视作品中更深层次的理解。

影视作品中以伊丽莎白和达西的感情变化为线索,大量使用讽刺和反讽的手法,推动了情节的发展,使得内容更加充实、幽默,人物形象更加饱满。从电影开头,男主的傲慢与女主的偏见,到结尾,男女主真正的了解对方后决定共度余生。文章从语言反讽与情节反讽两个方面分析05年版本和1940年版本的不同及其效果。

一、语言反讽

以“达西与伊丽莎白的第一次遇见”为例:

40版:

在舞会上,达西与伊丽莎白的第一次遇见,影片中并没有正式的场景显现出达西初见伊丽莎白的惊讶。伊丽莎白对达西的描述是“傲慢,可真会摆架子”;而达西对伊丽莎白的评价是“她长得还可以但我没兴趣抬举这些中产阶级”。

05版:

达西与伊丽莎白在舞会上第一次相见,达西带着贵族的傲慢走进舞厅,当他看见美丽的伊丽莎白时,心脏就像一只欢快的小鹿,跳个不停,表情也有些许的不自然,伊丽莎白仿佛感受到了达西眼中所传达的感情讯息,带着害羞,傻傻地笑了。彼此之间并不熟悉,本应是互生情愫的感情基调,但影片运用了反讽的语言来描述男女主给对方做出的评价,伊丽莎白对达西的评价是痛苦而可怜的人(miserable,pool soul);而达西却说伊丽莎白是不够漂亮(Not handsome enough to tempt me)言语中充满着自己的骄傲以及看似对伊丽莎白的不屑。尽管达西内心和行为上都表现出对伊丽莎白的欣赏却不肯在嘴上承认,影片中达西见到伊丽莎白的反映和对她的评价形成了反讽,更直接的向观众显现出达西的傲慢。通过简单的对话刻画出达西的傲慢与伊丽莎白的偏见,为两人感情坎坷埋下了伏笔,推动了情节发展。

分析:

两个版本分别不同程度上刻画了达西的傲慢与伊丽莎白的偏见,但不同的是相较于40版本,05版本中的犀利语言将达西的傲慢淋漓尽致的表现出来,其所带来的反讽效果也更加强烈。40版本的台词是她长得还可以,已经在一定程度上承认了伊丽莎白;而05版本的却说她的漂亮不足以打动我,我们能够清晰的从话语中感受到达西将自己放在一个更高的视角去评判伊丽莎白,从而加强了达西傲慢的形象特点。

二、情节反讽

(一)舞会

40版:

达西在第一次舞会上就主动要求威廉爵士帮忙把他介绍给莉茜小姐,并邀请她跳舞,却被拒绝。

05版:

达西从第一次在舞会上装作不在意伊丽莎白,对于伊丽莎白邀请他跳舞没有给予肯定的答案(-你跳舞吗,达西先生 –不,但如果你想跳的话我可以带你跳)到后来接触之后的逐渐了解,在第二次舞会上,达西才开始主动邀请伊丽莎白跳舞并且到后来无法克制的爱上她并表白,前后形成巨大的反差。

分析:

相较于05版,40版的达西没有那么的傲慢并且相对更加主动。相比于40版本,05版本中的男女主感情起伏变化更大,其所带来的反讽效果更强。影片中最大的反讽是,看似相互看不上并且存在矛盾重重的男女主,在深刻了解对方之后爱上对方并无法自拔,也是对当时金钱至上,婚姻只是为了财产的这种价值观的讽刺。

(二)达西告白被拒

40版:

伊丽莎白在误会达西时则表示自己只有在世界上的男士只剩下达西的时候才会嫁给他,后来误会解除,当达西不顾一切地帮助伊丽莎白找到她的妹妹并帮他们一家解决麻烦使,伊丽莎白才发现她已经深深地爱上这位表面上看着骄傲自负但实则善良而正直的达西。

05版:

伊丽莎白在误会达西时扬言自己永远不会嫁给达西,但当她了解到事实的真相后却又无可救药地爱上达西,形成前后情节反讽。

分析:

两个版本都在刻画男女主各自的缺点并渐渐改正后,最后相爱,讽刺了男主的傲慢与女主的偏见,用他们最后的相爱来讽刺这两种人性的缺点。

(三)达西择偶要求

伊丽莎白到宾格利先生家探望姐姐后,与宾格利兄妹、达西的对话。

40版本:

“我奇怪的不是您只认识六位有修养的女性,而是,您居然还认识几个,关于什么样的女性称得上有修养”

05版:

“我再也不会惊讶于你仅对6位多才多艺女士的了解。

分析:

对话在1940年和2005年两个版本的电影中均有出现,他们探讨了对于什么样的小姐称之为有修养的理解,从他们的对话中不难看出,宾格利妹妹和达西认为的有修养体现在一个女子的才艺、教养、行为举止等各个方面,并且在这些方面要有自己的特色,还要有一定的文化素养,并通过广泛的阅读来拓宽自己的视野。(She must have a knowledge of music, singing, drawing, dancing and the modern languages to deserve the word. And something in her air and manner of walking. And she must improve her mind by extensive reading.)但在伊丽莎白看来能做到这些的女子几乎不存在,当达西说认识的这样的小姐不超过六个时,伊丽莎白的回答也颇具调侃和讽刺(I'm no longer surprised at your knowing only six accomplished women.)伊丽莎白的回答体现了她为人坦率、有主见,有着人格的尊严和精神上的优越,她没有因为宾格利一家和达西位高权重而趋炎附势,在那个荒诞的年代中,她算是一个比较有理性的女性。endprint

这一场景在情节上构成了反讽,对话中可以看出伊丽莎白对于达西认为有修养的女性的标准并不认同,甚至有些鄙夷,但是二人最终相爱并走进了婚姻的殿堂,伊丽莎白不是达西标准下的有修养的女子,达西也不是伊丽莎白一开始的理想伴侣,这与其他爱情小说中男女主人公一见钟情的桥段截然相反,可以说,这是对传统爱情小说的反讽。这个情节在两个版本中均有体现,表达的讽刺效果相同,可见此处的反讽意味颇为强烈。

影片自始至终贯穿着伊丽莎白和达西的感情线,通过语言和情节两个方面体现出反讽,突出人物性格的同时推动故事情节一步步发展。在语言上,男女主的对话属于言内行为,实则表达的意思是言外行为,观者通过观看影片体会到通过反讽传达的影视效果,揣摩话中实意的同时感受到电影的趣味性以及语言的魅力。在情节上,因反讽的运用使故事的情景更為曲折,产生矛盾,更加吸引观者。

三、总结

不同影视版本《傲慢与偏见》将电影手法与台词的语言反讽和情节反讽淋漓尽致地表现出来,尽管在许多细节处存在差异,年代的不同对反讽效果的处理不同,由此产生的效果也不同,这样的反讽效果也将电影中的角色刻画的更加鲜活,强化了电影的主旨,也同时引起人们对婚姻和爱情的思考。

参考文献:

[1]Austen,J.(2008). Pride and Prejudice. Beijing: Central Compilation &Translation Press.

[2]Joe. W. (Direct). (2005). Pride&Prejudice[Film]. UK:Focus Features.

[3]Robert Z.L. (Direct). (1940). Pride and Prejudice[Film]. Metro-Goldwyn-Mayer Inc.

[4]郭志娟(Guozhijuan).(2009).反讽在《傲慢与偏见》人物性格塑造上的运用.《赤峰学院学报》,(30),6.

[5]廉亚健.论《傲慢与偏见》中的反讽艺术特色及其运用[J]. 电影文学. 2009,(02),113-114.

[6]简·奥斯汀(2000).《傲慢与偏见》.孙致礼译.南京:译林出版社.

[7]石晓红(Shixiaohong).(2009). 伊丽莎白与达西的“反讽”对白———《傲慢与偏见》 中反讽言语行为理论应用[J]. 青年文学家,2009(09).

[8]唐心(Tang Xin).(2015).《傲慢与偏见》中的反讽艺术分析.《学科探索》, 10,36.

[9]周雯(Zhou Wen).(2014).认知语言学视角下赏析《傲慢与偏见》中的反讽艺术.《语文建设》,52(11),27-28.endprint

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