构建和谐社会呼唤树立新的残疾人观

刘刚

摘要：在开展残疾人工作的过程中，对残疾人的看待方式是非常重要的，是构建和谐社会的要素之一。随着十九大的召开，党中央对残疾人工作的开展提出了新的要求，我们应当以平等的观念来看待身边的残疾人，树立新的残疾人观，这样才能有效促进社会的和谐与美好。本文站在构建和谐社会的角度，对树立新的残疾人观这一主题进行深入的分析与探讨。

关键词：和谐社会；残疾人观；特殊教育

一、残疾是人类社会中无法避免的状况

人类社会的发展过程中，残疾人是无法避免的，任何时期都有人会不幸的成为残疾人。当今社会科技发达，医疗水平取得了高速的发展，虽然人们能够使残疾发生的概率降低，但是并不能完全消除残疾。可以这样讲，人类文明的发展与进步，在很大程度上与残疾人做出的牺牲有关，正因为战争会致死致残，所以人们爱好和平，发生了工伤或者交通事故，人们就设立有效的规章制度，规范人们的行为。可以说是小部分人的残疾才换来了大多数人的健全与安宁，才能是人类社会不断的发展与进步。

二、对待残疾人的态度是社会文明程度的标志

在封建的旧社会中，残疾人往往受到社会的歧视，认为残疾人遭到了因果报应，大多数残疾人处于社会的底层，过着暗无天日的生活。但是在当代文明进步的社会之中，正确对待残疾人已经是社会各界的共识。残疾是人类社会无法避免的状况，那么社会就应当善待残疾人，一个国家对待残疾人的态度，是衡量这个国家社会文明程度的标准。在十九大會议的召开过程中，党中央对残疾人的事业问题，以及如何解决残疾人的生活问题给出了重要的指示。党中央明确的指出，残疾人与所有人一样也是这个社会中的一分子，他们拥有我国公民应有的一切权利，我们应当尊重残疾人，关心爱护残疾人，将残疾人的工作做好，这样才能捍卫我们国家的尊严，让我们的社会取得快速的进步。

三、构建和谐社会呼唤树立新的残疾人观

在开展残疾人工作的过程中，看待残疾人的观念是非常重要的，是构建和谐社会的要素之一。我们应当以平等的观念来看待身边的残疾人，树立新的残疾人观，这样才能有效促进社会的和谐与美好。

（一） 残疾是人类差异性与多样化的体现

残疾人与健全人对于社会的价值与意义是一直的，他们应该得到应有的尊重而不仅仅得到怜悯。我国的残疾人保障法指出：残疾人游泳多方面的权利，不但有文化生活的权利、享受社会保障的权利、康复的权利，还具有社会生活的权利、劳动就业的权利、受教育的权利。残疾人在生活的过程中应当受到我们平等的对待，使他们参与到社会活动中来，逐渐磨炼出自强不息的品质。

（二） 残疾人同样能够成为物质与精神财富的创造者

我们在对待残疾人的过程中，应当发现残疾人的能力，而不能仅仅关注其存在的障碍，这才是对待残疾人的正确观念。虽然残疾人在某些方面存在障碍，但是他其他的感官与思维却异常的敏锐，我们应当发现残疾人所存在的优势，仍采集人参与到社会生活中来，为社会创造精神与物质方面的财富，而不能成为社会的负担，残疾人应当发挥自己的能力与智慧，为构建和谐社会做出自己的一份贡献。

（三） 为残疾人提供有效的补偿措施

由于社会中所存在偏见，使残疾人在社会生活的过程中十分的不利，使他们能力的发挥十分的有限。我们应当对残疾人进行一定的教育，使他们能够参与到社会劳动中来，这才是重视人权的具体体现。政府部门应当起到领导的作用，使社会各界能够对此有一个清楚的认识，对残疾人的缺陷进行有效的弥补，使残疾人能够参与到社会中的各个领域之中，实现自身的价值。

（四） 残疾人自己也应当具备自强不息的精神

残疾人只有保持乐观的生活态度，积极地参与到社会劳动之中，磨炼自己的精神品质，克服内心的卑懦，不依赖他人，提高自身的综合素养，才能更好的立足于社会实践之中；采集人应当融入到社会之中，实现自身的价值，为社会主义的现代化建设出自己的一份力，从而推动社会的发展。残疾人应当转变以往的观念，培养出自强不息的精神与不服输的秉性，残疾人也应当履行自己的社会责任，尽自己的一份义务，遵纪守法，培养高尚的道德操守。

（五） 发展残疾人事业，形成助残新风尚

发展残疾人事业不但符合我国优良的传统美德，而且符合我国人道主义的价值观，社会各界的人士应当伸出自己的援助之手，给予残疾人一定的关怀与帮助，对残疾人事业给予资金上的支持，并且参与到残疾人的事业之中，给他们提供一个互帮互助、相互关爱的社会环境。政府应当对残疾人事业提供一定的帮扶政策，这些帮扶政策不会妨碍健全人行使自己的权利，所以并不能说这是不公正的，恰恰相反，这正体现了社会主义的公正性，是社会和谐美满的体现。

四、发展特殊教育，实现残疾人的充分就业

我们不应当剥夺残疾人的愿望与发展机会，应当对他们提供接受教育的机会与广阔的发展空间，使残疾人的才能得以良好的发挥，使他们在社会中实现自身的价值。对每一个残疾人都提供特殊教育的机会，使他们能够充分的就业，这样才能使残疾人更好的融入到社会之中，这也是构筑社会主义和谐社会的基础。实践表明，发展特殊教育不但能够解决残疾人的生存问题，还能使残疾人的身心得到健康的发展，并且能够够增强残疾人的自理能力，让他们不过分依赖于他人的帮助，使他们在融入社会的过程中，感受到与健全人相同的乐趣。对残疾人教育事业的大力发展，是尊重残疾人人格的重要体现，其关系到我国民族的团结与社会的稳定，关系到小康社会的全面建设工作，关系到和谐社会的构建。

五、平等对待残疾人，增强他们的社会参与感

残疾人虽然难以发挥自身的作用，需要得到社会的帮助与扶持，但是他们仍然需要得到我们的尊重与认可，他们拥有与我们一样的尊严与权利。从实际情况来看，我国的残疾人大多数都拥有劳动能力，都能参与到社会活动之中，为社会创造财富。而且由于各方面的打击与磨砺，残疾人往往具有比健全人更坚韧不拔的精神与秉性，并且其对待人和事更加的豁达与开朗。我国历史上不乏为人类社会发展做出重大贡献的残疾人，例如史学家司马迁、数学家华罗庚、作家张海迪等。我们必须正确的认识到，残疾人身上所具有的庞大资源，他们往往能将自己的本职工作做的更好，是现代社会快速发展过程中不可或缺的一部分力量。

现如今，我们在全面建设小康社会的过程中已经取得了极大进展，在和谐社会的构建过程中，我们应当树立新的残疾人观，对残疾人伸出援助之手，消除偏见与其实，从而使残疾人能够更好的融入到社会主义和谐美满的大家庭中。

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（作者单位：西山煤电（集团）有限责任公司多种经营分公司，山西 太原 030053）endprint