高校共青团改革探索
2018-02-01黄芳
黄芳
摘要:高校共青团是共青团组织中的重要组成部分,是高校先进青年学生的群众性组织。高校共青团组织,是高校中团员青年利益的代表者和维护者,是党组织的忠实助手和可靠的后备军,是高校党组织联系青年学生的纽带和桥梁。本文就高校共青团组织的定位、职能、主要工作内容进行分析,结合高校共青团改革的背景,探索高校共青团改革。
关键词:高校;共青团组织;改革
一、高校共青团定位
(一)组织定位
高校高校共青团组织,基本健全了團委、分团委(团总支)、团支部的三级组织体系。在校大学生既是高校共青团的工作对象,更是高校共青团的组织成员,团员青年因有这两者身份,为高校共青团工作的顺利开展提供了极大的便利。
(二)职能定位
当前,基于育人理念的高校共青团职能定位一般可概括为,思想政治工作职能、组织职能和育人服务职能。
(三)文化定位
高校共青团的文化定位取决高校特定的背景环境,同时也取决于共青团自身的属性特征,反映为高校共青团的价值标准、工作理念、运行机制、团干部作风、团员思想规范等 。
二、高校共青团工作内容
高校共青团的工作内容,是其工作任务的具体化。高校共青团的工作内容主要是围绕新时期高校共青团的性质、任务和高校的育人目标开展的各项工作,团结教育青年大学生,培养青年大学生成才,增强青年大学生的主人翁意识,并且实践和完善高校共青团的服务职能。
(一)推进自身建设
高校团组织的重要内容就是不断推进自身的建设,健全组织机构,增强团组织凝聚力,同时抓好作风建设。
(二)加强校园文化建设
团组织善于把握各类时间节点,结合青年的特点,丰富校园文化生活,开展各类丰富多彩的校园文化活动。
(三)推动科技创新
共青团组织在具体工作过程中,全力引导开展常态化的科技创新活动,注重提升青年参与活动的热情,培养青年的专业创新意识。
(四)组织社会实践
团组织在服务引领青年的过程中,坚持以学生为活动主体,以专业化为活动准则,规范社会实践队伍,并且重视对服务活动的宣传。
(五)促进就业创业
团组织重视引导青年大学生转变就业观念,帮助青年大学生提前做好就业准备,培养青年大学生的创业能力。
三、高校共青团改革的背景
中央下发《高校共青团改革实施方案》后,团中央学校部负责人接受记者采访报道,做了如下总结回答,积极稳妥地推进高校共青团改革既是我们面临的重大任务和重大考验,更是高校共青团面向未来、创新发展的重大机遇。在谋划和推进改革的过程中,主要有以下几个考虑: 一是聚焦核心目标; 二是解决突出问题; 三是实现根本重塑。此次《方案》从五大方面提出了改革措施: (一)改革优化领导体质和运行机制;(二)改革健全基层组织制度;(三)改革创新工作方式方法;(四)改革完善团干部选用培养制度;(五)改革强化保障支持。
四、高校共青团改革势在必行
高校共青团是群体改革的工作的阵地之一,高校是培养祖国未来建设者与接班人的重要阵地,在育人的同时引导青年健康成长,因此高校共青团工作具有特殊性与重要性。高校共青团组织既接受上级团组织的领导又受高校党委的领导,既是高校内主要的青年组织也是共青团的基层组织,就高校共青团自身发展而言,随着社会的进步,信息技术的发展高校教育改革的不断深入,传统的高校共青团工作的方式、方法已不能适应新时代的需要,尤其无法适应新时期高校青年的兴趣、语言与行为方式。这种情况使得青年学生逐渐脱离共青团组织,共青团组织的育人、服务等职能得不到有效的发挥,思想引领工作无法深入,高校共青团改革势在必行。
五、新时期高校共青团改革的路径思考
党的第十八届三中全会提出全面深化改革的总体方案,中央党的群团工作会议和中央四号文件以及共青团十七届五中全会吹响了改革创新的新号角。在这场关乎团的存在价值和未来命运的改革工程中,高校共青团改革尤为重要,而高校共青团,思想引领的改革更为关键。
(一)凝聚青年,代表青年利益
改革要坚决维护青年利益改善强化青少年学生权益损害预防工作,始终走在青年学生权益维护工作前列;始终代表青年学生利益增强团组织对青年学生的凝聚力和吸引力;同时坚持扎根基层,帮助同学解决好实际困难。
(二)服务大局,夯实工作基础
改革中理职责明,集中优势力量完成核心任务;明确定位,找准自身角色;查漏补缺,认真完成相关工作,确保共青团的工作扎实有力。
(三)当好桥梁,强化工作覆盖
强化民主参与,发挥组织优势鼓励动员青年参与学校民主活动;强化基层覆盖,激发基层团队支部活力,保证学校政党中心工作精神在青年学生群体中的宣传覆盖;强化服务青年针对性,充分利用新媒体资源,积极关注、引导青年学生的思想动态。
高校共青团的改革是发展的必然,具有时代的迫切性。改革任重道远,这需要我们以革故鼎新的勇气、自我革新的锐气、奋发有为的朝气解决当前存在的提突出问题,从宏观的高度构建高校共青团改革战略,创新性开展共青团工作,深化高校共青团改革,为祖国培养合格的建设者和可靠的接班人。
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(作者单位: 江西理工大学, 江西 赣州 341000)endprint