信息化技术在内蒙古语言服务中的应用研究

王芝清

（内蒙古广播电视大学，内蒙古 呼和浩特 010010）

当今世界已经进入信息化高速发展的时期，每个国家和地区都要去迎接信息化发展的浪潮，区域性语言首当其冲。2017年内蒙古自治区下发了《内蒙古自治区“十三五”信息化》。

近年来，信息化技呈现出飞速发展状态，各种新兴媒体层出不穷，在带来文化交流与多元化的同时，也对地区传统语言造成了极大的冲击。

1.1 文字传承危机

现代信息化技术下的文字语言存在着相当多的问题，比如网络流行语的风靡和使用中，存在大量曲解文意，错字漏字的现象。虽然表面上看无伤大雅甚至别有一番新奇趣味，但长此以往，容易错上加错，很容易将其当作规范性语言使用，造成伴随一生的影响与危害。

1.2 语言不规范伤害

各种新兴媒体在内蒙古的风行，信息化时代外面世界新文化的流入，使得越来越多的传统语言遭到冲击，传统方言文字的继承者越来越少，熟知方言文化的老年人文化程度普遍不高，如何在信息化冲击下，把传承已久的语言文字保存下去，是一个很大的问题。

2 当今内蒙古地区语言发展现状

在当今中国，伴随着一带一路计划的提出与发展，内蒙古地区在全国经济发展中，拥有着至关重要的地位，了解内蒙古地区语言发展现状和学习状况，才能更好地进行现代信息化技术的语言应用研究。

2.1 内蒙古义务教育阶段的语言学习情况

在内蒙古地区，大部分中小学采用“双语教育”的教学模式，在小学阶段的第一语言使蒙古语或本民族语言，第二语言才是汉语，而从三年级开始大部分学校也引进英语的学习。地区多语言学习基础扎实，氛围良好，学生在多种不同语言的学习过程中，这样的语言学习条件和背景，相信也会给现代信息化技术在内蒙古地区语言服务的应用研究提供更具优势的便利的条件。

2.2 内蒙古高等教育阶段的语言发展状况

了解当地高等教育的语言发展状况，能够更好的把握地区语言发展的全局，分析几十年内地区语言发展的走向。相较义务教育阶段，内蒙古的高等教育更加注重民族文化的认同感，民族文化和精神已在他们心中深深扎根，受过这种高等教育的年轻人对本民族文化的认同感更强，在保护民族文化，促进本地区发展的事业上，也表现得更加热情。

3 现代信息化技术在内蒙古区域性语言服务中的应用方案

3.1 走进校园，实现语言教学现代信息化

结合内蒙古地区语言发展现状来看，现代信息化及技术与语言教育事业相结合，绝对能够起到事半功倍的效果。在具体教学中，可以充分利用多媒体技术，有效利用课堂资源，实现声影色的有机结合，可以通过设计某一主题场景，让学生参与到设计过程中来，提高课堂内容的有趣性，学生学习语言的积极性得到充分提高的同时还可以营造良好的语言学习氛围。

3.2 走向街头，实现与公共设施完美结合

公共场所的公共设施在一个城市的文化发展中，往往具有举足轻重的地位，而实现现代信息化技术与街头公共设施的结合，在城市的大街小巷进行语言服务工作，绝对是行之有效的方案。在街头投放LED循环广告，充分利用街头广播和媒体资源，在各种的公共设场合的人群聚集处安装大屏电视，以语言节目等新形势进行语言工作，是内蒙地区区域性语言服务中一个良好的尝试。

4 结语

在内蒙古区域性语言服务的信息化技术应用探究中，我们发现，虽然现代社会信息化的发展给语言文学的发展带来了一定的冲击和挑战，但挑战，也是机遇。现代信息化技术作为一种非常优秀的现代化媒体教学手段，可以广泛应用于各大学校的语言教学中，为语言教育事业和地区语言发展带来了新的生机与活力。