对知分后填报高考志愿方法的分析研究

王红蕾

摘 要：知分以后填报高考志愿相比于高考考前填报志愿、高考考后估分填报志愿这两种方式，考生可以根据自己的成绩量体裁衣，做到心中有数，但由于对填报志愿存在误区和方法不当难免出现错误的研判，导致报考失败。考生和家长需要学习高考填报志愿的方法。

关键词：高考志愿填报；分数；方法解析

高考是为国家、为社会选拔最优秀人才的重要途径，很大一部分考生和家长缺少对必备的报考知识的了解。为提高志愿填报的合理性，充分利用历年高考录取数据进行分析对比和分析是一种非常有效的手段，但同时还要求家长对考生所在省份的投档政策和所填报院校的录取规则有一定的了解，根据规则，合理规避风险。

一、仅以高考分数去评判院校录取的几率存在不确定性

（一）每年试卷难度不同导致高考分数波动

高考的目的就是为了区分每一个考生的能力或成就水平，为了保持一个合理的区分度，高考试题就要保持一定的难度，高考试卷难易程度的稳定性受到国家战略层面、社会公众与媒体评价以及命题师资水平的影响，如何把试卷难度控制在一个合理的范围内，一直是一个备受瞩目的社会问题，所以，由于高考试卷难易变化等因素，造成高考分数的波动。因此，不同年份的高考分数具有不可比性，填报志愿的过程中不能单纯考虑分数。

（二）每年批次控制线相差悬殊导致各校录取线起伏

以吉林省高考理工类一批投档线为例，2014年为555分，2015年为525分，2016年为530分，2017年为507分，投档线的波动决定了各高校录取的结果势必随之改变。近四年的一批投档线相比较，2014年和2017年相差最大，分差达到48分；2015年和2016年相差最少，分差只有5分。各年批次线间分差起伏，没有固定的规律可以遵循。

那么，在2015年和2016年录取线相差仅5分的情况下，2016年参考2015年的录取数据来填报一批投档的院校是不是比较合理了呢？从两年郑州大学的最低录取线来比较，2015年最低录取线为536分，而2016年为564分，两个年度的最低录取线要相差28分，远远高于两年间一批线之间的5分之差；再看北京交通大学，2015年录取线为565分，2016年达到613分，48分的差距再次说明仅参照分数来判定录取的可能性风险很大。

二、科学填报高考志愿方法的解析

（一）運用分数与排位的转换在波动中求稳定

高考分数有波动，各校的录取线有起伏，那么什么是科学的参照基准？在招生计划没有大幅改变、各批次录取总人数没有明显调整的情况下，用考生在全省的排位作为标尺来参考各高校的录取结果相对合理，尤其对于高分段考生来说，更加具有明显的意义。

以吉林省理工类一批录取院校——华中科技大学为例，2015年最低录取的排位是1987名（分数为636分），2016年为1793名（分数为639分），2017年为2036名（分数为620分），2016年与2015年的排名相差194名，分数只相差3分；2017年与2016年的排名相差343名，分数差为5分，与两年间年一批控制线的23分相比，从排位上判断更接近于真实的录取结果。

填报志愿时要通过分数与排名数据换算成“相当于”之前1-3年对应的录取分数，这就是所谓的“排名法”。

（二）接近批次控制线要关注考生与批次控制线的差值

各批次录取线的起伏定是根据招生计划的人数按照一定比例划分的，接近批次线的考生，可以利用考生分数与批次线的差值进行参考。

从吉林省理工类一批院校南京林业大学录取数据来看，2017年录取最低分数507分，与一批控制线相同；2016年最低录取分数532分，与一批控制线530分之间相差2分；2015年最低录取分数525分，与一批控制线相同；三年最低录取线一直接近批次控制线。这就是所谓的“线差法”。

（三）参看近几年录取数据寻求波动趋势

如果只关注考生高考前一年的录取数据，而不去关注多年的录取数据会在非平行志愿投档模式的录取批次造成这样一种现象：个别层次偏高、招生人数也较多的院校录取分数线忽高忽低，特别是当某一年考生整体成绩偏低，多数考生不敢填报，结果填报该院校的考生甚至达不到招生计划数，导致达到控制线考生全部录取，看起来录取线很低；下一年，只看一年录取数据的考生会扎堆报考，结果把录取线大幅度拉高。

这种现象在吉林省最典型的院校如吉林财经大学。从2012年到2017年理工类考生六年的录取数据显示该校最低录取线与二批控制线的线差呈现为99、1、99、1、99、1这种规律性跳跃，这就是俗称的“大小年现象”。当然，这些历史性数据不能预示该院校在今后仍持续这种稳定的振幅，但是在填报志愿时有必要参考多年的录取数据，合理规避大小年现象。

（四）志愿填报方法探究

考生填报志愿时可以把自己的分数根据“排名法”换算成前一年的分数，再根据“线差法”换算成前一年的分数。

如果是平行志愿的投档模式下，可以参考换算出来的较高的分数研究志愿，再进行合理安排梯度填报后续志愿；如果在顺序志愿的投档模式下，就必须选择两种方法换算出来的较低的分数甚至更加降低预期，以确保投档的几率。

同样的原则继续换算前两年、前三年的，三年都符合的院校，录取概率大为增加，对于专业的选择，也是同样道理，但一定要考虑规避“大小年现象”、专业冷热趋势的变化以及招生计划的增减，合理规避风险，科学填报志愿。endprint