浅析高中数学教学的几点体会

邓兵��

摘要：高中数学作为数学基础过程中较高层次的教育阶段，作为高考之前的数学准备阶段，重要程度十分明显，可见加强高中数学教学水平必要性十分明显。随着新课程改革的不断深化，素质教育理念的全面推行，基础教育领域必然会发生越来越多的变化，这也是每一位基础教育工作者的任务所在。高中数学有其自身的特点与重要性，在整个高中课程体系中有较大的特殊性，同样对于学生的影响具有深远性的意义。作为一名一线的教育工作者，长期数学教学实践使得对于高中数学有了些许体会以及些许想法，因此本文主要目的就是探讨对于高中数学教学的几点体会。

关键词：高中数学；教学；特点；体会

一、 高中数学教学的特点

1. 全面性

高中数学全面性的特点，是其最为重要的特点之一，全面性的特点主要体现在以下几个方面。其一，教学内容的全面性，高中数学教学内容全面，门类众多，包含丰富，高中数学的内容基本就可以解决生活中出现的大部分数学问题。高中数学教学内容丰富，涵盖丰富，形成一个相应的体系，同时，教学内容的全面性也为其他课程对于数学的需求提供了便利，例如，高中课程体系中，物理，化学的学习需要大量的数学思路与数学方法，有的所需要数学知识点甚至更为深入，这里也体现了教学内容丰富性的优势；其二，高中数学全面性特点另一个层面的体现就是，涉及广泛，正所谓，数学源于生活，也用于生活，就是为了解决生活中问题，这也就决定了，数学众多的知识点都来源于实际，高中数学教学内容所涉及的知识点都较为深入，深入地反映实际，所以说高中数学涉及广泛，也是丰富性的体现。

2. 复杂性

高中数学复杂性的特点也是其重要的特征，高中数学涉及广泛，内容丰富，复杂性的体现就是说明了其难度大，抽象性强，不容易理解。高中数学中的一些知识点，经过长期的教学实践表明，不论从老师教学的方面，还是从学生学习的方面而言，难度都是很大的。例如，高中数学中的圆锥曲线问题，长期以来就是课程教学内容中的难题，这不是由于学生或老师的理解能力，或业务水平不够，而是因为其内容实在是太复杂，理解非常晦涩难懂。面对高中数学复杂性的特点，就要改变教学方法，引入新型课程教学资源，通过大量的练习，必然取得相应的教学成果。

3. 影响深远性

在谈高中数学对学生影响深远性的之前，首先探讨数学对学生影响的深远意义。培根在《谈读书》中说过，数学使人周密，数学是一门历史悠久的学科，可以说，有了人类的生产生活的存在，就有了数学问题的存在。数学的发展伴随着人类社会的进步，也可以说是推动着人类社会的进步，或者推动其他学科或科技的发展，间接促进社会发展，所以数学对于人类社会发展具有深远的影响。高中数学作为数学基础教育阶段中的较高阶段，是对于小学，初中数学的全面归纳，对于一个人数学知识系统性的总结很有帮助，并从深层次培养了学生的数学思维，也可以称作数学思想，而上述这些都是长期伴随一个人的发展，所以说对于学生具有长期性的影响。另一个层面而言，高中数学作为高中课程体系中重要的课程，对于学生升学，以及未来大学的专业性学习，都有着重要的基础作用，所以说，高中数学对学生具有深远的影响。

二、 高中数学教学的发展方向

1. 新型教学方法的应用

教育理念的發展十分迅速，在这种背景的影响之下，新型教学方法必然会在高中数学教学中大量应用，这是因为教学理念与思路的转变。曾经很长一段时间内，传统的教学方法中，重点强调学生对于知识的掌握水平，从而进行大面积的知识灌输，这对于学生的发展极其不利，忽视了学生综合能力的培养，打击了学生对于学习的积极性。随着教育的发展，使学生综合发展成为了教育领域中的共识，因此，传统的教学方法已经不适用了，所以，在这一需求之下，大量新型的教学方法，必然会在高中数学教学中大量应用。

2. 多种教学资源的应用

教育在发展的同时，其他行业和领域也在发展，这些由于发展所带来的优势都可以在教育教学中进行应用。未来的一段时间里，高中数学教学中一个新的发展方向就是多种教学资源会得到应用。随着多媒体技术的发展，视频音像资源的制作加工与传播都变得十分便捷，所以说将这些资源应用于高中数学教学中变得可行。上述教学资源的应用，可以使抽象的教学教学内容，在形象的教学过程中得到很好的讲解，其优势也是明显的。网络技术与计算机技术也在飞速发展，我们已经进入了信息时代与多媒体时代，上述科技的产物也会在不远的将来应用于教学实践中，这也是未来基础教育教学中的发展方向。

3. 教学过程全程监控

在未来的高中数学教学发展中，随着我们对学生素质教育的重视，教学过程全程监控也成了发展方向，因为这样就可以全过程地把控教学质量，可以在教学过程中及时发现问题。为了学生的全面发展，在未来将会越来越得到重视，所以说对教学过程把控，对于学生出现的问题都可以及时发现，从而做好一系列的改进措施，将问题扼杀在摇篮，这也是未来高中数学甚至是整个基础教学领域的发展方向。

三、 结语：

本文对于高中数学教学的特点与发展方向做了分析与研究，总的来说教育的发展促进了人类社会的发展，有着重要的意义，因此将教育作为发展重要方向，意义深远，需要整个社会的共同努力，共同促进教育的发展。

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作者简介：邓兵，江苏省常州市武进区湟里高级中学。endprint