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质朴归真:书法课堂的价值取向

2018-01-29何诗云

江苏教育 2018年85期
关键词:苏派杏坛基本素质

·主持人语·

金秋十月,丹桂飘香。由江苏教育报刊总社和江苏省中小学教学研究室共同主办的第13届江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评落下了帷幕。本届赛事于2018年3月开幕,来自全省400余所苏派名校联盟、苏派书法名校联盟会员学校推选的青年教师参加了全省17个分赛区展评,部分待定选手参加了网络投票,最后,有92名教师参加了分别在镇江市桃花坞小学、淮安市实验小学教育集团、南京雨花台中学等三地举行的书法组、小学组和中学组决赛。

习近平总书记指出:“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。”2018年初,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,开启了新时代高素质教师队伍建设新征程。“杏坛杯”苏派青年教师课堂展评把目光聚焦到教师队伍基本素质培养上,确定2018年的展评主题为“涵养基本素质、提升课堂品质”,要求在现场教学环节,参评教师采用“一支粉笔、一块黑板”的形式,充分展示自己的教学基本功,使课堂回归教育本真,以最质朴的方式,演绎一节节丰厚而灵动的课堂,从而体现“苏派”教学“清简、精致、灵动”的风格。本期邀请部分参加书法场决赛的教师和评委,结合本次课堂教学展评活动就书法课堂的价值取向进行总结和反思,以飨读者。

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