莫让“冠军”障了眼目
2018-01-29南通大学夏光祥
江苏教育 2018年28期
(南通大学 夏光祥)
目前,世界技能大赛共有6个大类、46个竞赛项目,一项技能在世赛上是否有“含金量”,往往决定着这项技能所能获得的关注度和支持力度。笔者不禁联想到中国女足的兴衰。20世纪80年代末,女足队伍人才济济,很是兴旺;但由于女足不是奥运项目,没多久国内女足俱乐部关停并转,队伍青黄不接、元气大伤。直至现在,曾经的辉煌都未能再现。
渴望冠军并没有错,但不能只凭冠军定取舍、论英雄。如果应赛演化成了单一的“冠军战略”,是不会有大作为的。中国广大的技术技能人才不仅需要金牌奖励,更需要真切关心,需要提高价值感与幸福感,让每个人都有人生出彩机会。这样才会发挥冠军们的榜样效应,发挥更大的社会价值,凝聚更多人心,从而激励更多人追求精益求精的工匠精神。