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大数据时代背景下中职学校会计工作的变革研究

2018-01-28吕建山

大经贸 2018年10期
关键词:会计大数据时代中职学校

吕建山

【摘 要】 基于大数据时代的背景下,对当前中职学校会计工作产生了一定程度的影响。为了进一步保障中职财务工作的质量,应当把大数据技术渗透于会计工作之中,继而促进中职学校会计工作的全面改革。鉴于此,本文从以下几个方面围绕着大数据时代背景下中职学校会计工作的变革展开论述,供以借鉴。

【关键词】 大数据时代 中职学校 会计 变革

引 言

会计改革的开展,是现阶段中职学校体制改革的主要组成部分。在整个改革环节中,大数据技术理念的有效运用发挥着不容小觑的技术支持作用。正是因为这样,中职学校会计工作依据大数据时代技术特征,开展了中职学校工作变革研究。

1中职学校会计工作中大数据技术的作用

1.1提升中职学校预测性管理质量。站在中职学校会计工作改革的立场来说,预测性会计工作在其中扮演着重要的角色。会计预测水平会对会计工作变革的进度带来直接的影响。把大数据技术渗透到中职学校会计工作当中,预测性管理水平呈现出大幅度上升的趋势。其管理水平的变化通常表现在中职学校的风险管理当中,相关人员通过借助数据挖掘技术能够从诸多数据中马上找到与之相匹配的数据,以便采取行之有效的解决对策开展风险抵御管理工作,为中职学校的正常运作提供应有的保障。

1.2为中职学校会计工作提供实践支持。除了能够为中职学校会计工作的变革提供强而有力的技术保障以外,还可以为会计工作提供相应的实践支持。从当前的发展趋势来看,我国中职学校会计工作在进行变革的时候主要面临的问题是缺少丰富的管理经验,经验的欠缺对单位会计管理模式向适应市场经济的会计管理模式转变带来较大的阻碍。在这种状况下,网络平台的使用可以为中职学校会计工作的变革提供相应的经验,以此来加快会计工作变革的脚步。将会计数据分析过程当作参考依据,数据挖掘技术的合理使用能够为相关人员提供有效的管理数据,从而达到提供丰富管理经验的效果。

2大数据时代背景下中职学校会计工作的变革

2.1中职学校相关会计数据分析质量的变化。一般而言,中职学校相关会计数据分析质量的变化通常体现在以下几个方面:首先,把大数据技术渗透到中职学校会计工作中,推动了其数据分析平台的不断发展。不仅如此,相关网络技术的有效运用可以促进数据分析水平的全面提高;其次,数据挖掘技术在中职学校会计工作中的合理运用大大提高了相关会计数据分析质量。尤其是在最近几年里,中职学校相关会计数据类型以及数量的不断增加,数据采集已经成为相关人员面临的重点难题。相关人员通过灵活运用数据挖掘技术,能够把相关数据充分的挖掘出来,继而缓解他们的工作压力。

2.2中职学校会计工作管理制度的变化。在中职学校开展会计工作的时候,会计管理制度的制定环节是有效保障此项工作可以正常开展的关键所在。现阶段的中职学校在制定管理制度的时候,基于大数据理念的引导下促使会计制度的质量得到了显著的提高。这通常体现在以下几个方面:首先,新型理念与方法的应用。中职学校在制定会计制度的时候,大数据理念的不断引进会在很大程度上促使诸多先进理念与手段在该制度中得到普遍认可。例如现阶段会计制度中,绩效管理形式的科学使用就属于新型管理手段之一;其次,保障了管理制度中的數据支持。在制定会计管理制度的时候,管理数据支持发挥出了自身的价值。尤其是基于大数据时代的背景下,中职学校管理人员应当对相关数据进行深度剖析,为增强制度中的实践性特征提供应有的保障。最后,增强了制度的可行性。大数据平台能够为中职学校会计制度提供重要的参考依据,增强制度的可行性是有效提升会计制度水平的关键所在。在具体工作当中,相关管理人员发现会计制度不管是在理解性还是在可行性方面都得到了大幅度的提高。

2.3中职学校会计部门角色的变化。站在客观的立场来讲,中职学校不应将会计部门当成一个管理部门,而应当将其当作服务部门以及决策部门,只有这样才能达到预期的目的。大数据技术的有效运用可以帮助会计部门提升效率,节约资金,尤其是节省了服务者和被服务者的时间成本,会计部门应当将目光放在运营分析、决策支持等上面,继而促使中职学校会计部门由管理向服务和决策转型。

2.4中职学校会计市场化因素的变化。针对以往的中职学校会计工作来说,新型的会计管理工作中市场化特征尤为突出。例如在固定资产会计管理之中,愈来愈受到建材、土地开发等相关因素的影响。基于这种背景下,中职学校会计工作积极引进了大数据技术,能够促进市场化因素的全面提高。显然这种方式通常体现在以下几个方面:第一,充分的体现该学科的市场性特征。基于大数据时代背景的影响下,中职学校会计科目在具体核算的市场化因素会变得更加突出一些。例如在实际核算的时候,所有企业使用的核算手段都会被中职学校采纳,就是其比较显著的特征。特别是基于大数据时代的背景下,很多财务数据应当在指定的核算模式下进行,继而为中职学校会计核算工作的正常开展提供应有的保障。第二,中职学校相关报告中的市场化特征尤为突出。当中职学校在开展会计工作的时候,会计报告的完成在会计管理当中扮演着重要的角色。基于大数据理念的正确引导下,中职学校会计报告中的市场性因素特征将会变得尤为显著。例如在人力成本内容当中,无论是市场价格还是人才培养等方面都显得较为突出。

结 语

总而言之,在现阶段的中职学校会计工作中,其具体内容以及理念均发生了质的改变。致使这一现象的主要原因,不但是中职学校会计工作改革的必然结果,而且还和大数据技术理念发展密不可分。在这种状况下,中职学校管理人员应当对大数据时代背景下的中职学校会计工作开展相应的实践研究,为中职学校会计管理水平的提高提供必要的理论支持。

【参考文献】

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