加强教育外事工作队伍思想政治建设的必要性分析

■天津市国际教育交流服务中心 郭文君

十九大报告提出，要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。对于教育工作者来说，国际合作与交流是一个与世界对话的窗口，是一个了解世界文明并让世界了解我们的重要渠道，通过“请进来、走出去”的方式，引进国外优质教育资源，展示我国优秀教育成果，促进不同国家间的文化交流互鉴，推动相互理解，实现共同发展。

习近平总书记十分重视教育领域的国际交流，他提到，“中国将加强同世界各国的教育交流，扩大教育对外开放”。近年来，随着我国与世界各国之间的教育交流不断加强，合作规模不断扩大，教育国际化扮演着越来越重要的角色。教育发展新趋势和国际形势新变化对教育外事工作提出了更高的要求，教育外事工作人员不仅要懂教育，还要在对外交流中具备外交智慧。

“外事无小事”是外事工作人员必须谨记并遵循的工作原则。在教育领域，教育外事工作人员的一言一行代表的是学校和国家的形象，因此要重视并加强对教育外事工作人员的思想政治工作，提升政治素养，正确把握政治方向，建设一支高素质、高水平的人才队伍，确保教育国际化质量提升，推动教育开放稳步发展。

一、坚定政治立场

通过加强思想政治建设，帮助教育外事工作人员在相对开放的涉外工作环境中，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定理想信念、明确政治立场，自觉在思想和行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，坚决维护祖国统一，反对一切分裂祖国、有损国格的言论和行为，时刻牢记以祖国和人民的利益为根本。

有了坚定的政治立场，才能在不同文化、不同思想、不同教育理念的碰撞中，做到不随波逐流、不迷失自我，讲好中国故事，坚定文化自信，向世界展现我国独特的文化魅力和悠久的文明积淀。用开放包容的态度，尊重文明多样性，增进彼此文化认同，以兼容并蓄的态度接纳差异，实现求同存异、共生共荣。

二、培养大局意识

教育外事工作要以全面提升我国教育发展水平为目标，抓住国家“一带一路”战略契机，通过国际合作与交流不断推动教育对外开放。加强思想政治建设，能够帮助教育外事工作人员培养大局意识，提升站位高度，深刻理解并坚决贯彻我国的教育方针和政策，立足我国教育对外开放新格局，自觉将教育外事工作融入教育整体发展大局中去筹划，把教育交流的着眼点放在培养创新人才上，坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，根据本地区教育发展特点，开展切实符合师生需求的教育外事工作，为我国师生搭建更广阔的教育交流平台，创造更多学习借鉴国外教育先进经验的机会。

同时，在教育外事工作中要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，利用教育外事窗口积极宣传中国共产党的执政理念、治国方针、对外开放政策和构建人类命运共同体的发展理念。围绕中国情结、母校情怀、师生情谊等重点，开展各类国际交流活动；加强友好往来，营造教育国际化氛围，培养我国学生正确的世界观和全球意识，增进与世界各国青少年之间的了解和友谊，在交流中不断扩大我国文化、教育的国际影响力。

三、严格遵守纪律

通过加强思想政治建设，严格组织纪律要求，促使教育外事工作人员时刻将国家安全、国家利益摆在首位，加强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变防线。

教育与很多行业息息相关，很多教育工作者有机会接触并掌握国家重要领域的信息和数据，这就要求教育外事工作人员必须严格遵守国家法律和组织纪律，坚决抵制各种诱惑，提高安全意识，增强政治敏锐性，对参与外事活动的其他人员也要进行教育、提醒，在外事活动中要注意自身言行，随时关注其他人的交流动态，以保守国家机密、维护国家利益、保障国家安全。

进行外事活动必须严格遵章办事，对外宾提出的不合理要求或遇到突发状况须及时向上级请示报告，不可擅自答应或处理，以免对学校、国家的利益造成损失。

四、提升道德品质

加强思想政治建设能够激发教育外事工作人员强烈的爱国主义情怀，提升民族自豪感，用正确积极的态度看待事物，传递正能量。教育外事工作人员要恪守“维护世界和平、促进共同发展”的外交政策宗旨，秉持相互尊重、公平正义的思想理念，在对外交流中既不要妄自菲薄，也不要自视甚高，对不同国家、不同民族、不同肤色的外国友人应平等对待、友好共处、相互促进，最终实现文化、教育的共同进步。

通过思想政治建设，促使教育外事工作人员养成优秀品德，明明白白做人，踏踏实实做事，保持谦虚谨慎、爱岗敬业、无私奉献的优良作风，开展更加优质高效的教育交流项目，更好地服务广大师生。

五、改进工作作风

通过思想政治引领，不断加强作风建设，提升教育外事工作人员的工作热情，激发工作活力，发挥主观能动性，切实改进工作作风。

工作中，教育外事工作人员应发扬认真负责、迎难而上的作风。以组织外事活动为例，教育外事工作人员需要事先与外方进行充分沟通。面对不同语言、不同观念、不同习惯的差异，工作人员经常会遇到各种问题，这就需要具备良好的心理素质和应变能力，遇事沉着冷静，考虑周全，同时要有很强的耐心和责任心，摆脱畏难情绪，积极应对。双方意见不统一时，既要站稳政治立场，又要尊重对方意见，求同存异，努力排除困难，妥善处理分歧。

组织外事活动不是一项独立的工作，需要多个部门共同配合完成。教育外事工作人员要具备良好的组织协调能力，发扬认真负责的精神，主动担当作为，完善工作机制，合理分配任务，充分调动各部门的积极性，以保证外事活动顺利进行。

从事教育外事工作还要发扬勇于创新、开拓进取的精神，摆脱经验主义，不断调整工作方法，开辟新思路，制定新举措，才能适应新时代、新政策、新形势的发展需求。

六、不断追求进步

通过开展思想政治工作，外事工作人员用高标准、严要求加强自身建设，增强看齐意识，不满足于现状，不断追求进步，努力钻研，勤奋好学，以知促行，创新竞进，切实增强业务素质，提升文化素养。

教育外事工作人员要有丰富的知识储备，做好对外交流的前提是对自身有充分的了解，必须要了解中国历史文化、当代基本国情以及预判未来发展趋势，要懂得我国教育现状和需求，并准确掌握相关政策法规。同时，还要熟悉世界历史和国际政治，密切关注国际形势动态。在外事活动中要具备外交礼仪知识，了解其他国家、民族的历史文化、风俗习惯、宗教禁忌等内容。只有准备充分，将功课做足，做到知己知彼，才能顺利开展对外合作与交流活动。

教育外事工作人员还要不断提高外语水平和文字能力。这样，在对外沟通和签订合作协议时，才能够准确表达自身想法、了解对方意图，避免产生歧义。

教育外事工作人员不仅要做好对外交流工作，也要对内进行调研交流，学习其他地区、院校的先进经验，打开思路，共享资源，合力提升我国教育外事人才队伍的专业技能和业务水平。

教育外事工作是一项政治性、纪律性、专业性很强的工作，要打造一支讲政治、守纪律、业务精、作风好的教育外事人才队伍，必须加强思想政治建设。

教育外事工作人员只有不断强化政治意识，准确把握政治方向，坚守政治原则，才能时刻保持清醒的头脑，在不犯政治错误、不犯外交错误的前提下，做出成绩来。同时，在政治理论的引领下，进一步明确工作思路、改进工作作风、创新工作方法，从而全面提升教育外事工作水平，推动我国教育对外开放不断发展。