在英语教学过程中注重培养学生良好的学习习惯

孙伟

摘 要 英语作为一种重要的对外交流工具在我们现实生活和工作中占有很重要的地位， 本文就在英语教学过程中注重培养学生良好的学习习惯展开论述。

关键词 英语教学 学生 学习习惯

中图分类号：G652 文献标识码：A

高汀说过：“习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。”一个人从呱呱坠地到长大成人，身上总会养成这样或那样的习惯，有的习惯是好的，比如，勤奋、守时、认真、勇敢、谦虚等；有的习惯是不好的，比如，懒惰、拖拉、抱怨、傲慢、吸烟等。但无论是什么样的习惯，都具有强大的力量，都足以改变一个人的人生。只是一个好的习惯能够成就一个人，而一个坏的习惯则会毁掉一个人。

据说，一个人一天的行为中，大约有5%是属于非习惯性的，大约有95%属于习惯性的。同一个动作，如果重复三周，就会变成习惯性动作，如果重复三个月，就会形成稳定的习惯。而对于个人的不良习惯，我们往往浑然不觉，或习以为常，很难意识到其危害性。

在本人多年英语教学过程中，总会发现许多学生存在不良的学习和行为习惯。培根说过一句话，习惯是一种顽强而又强大的力量，它可以主宰人生！说明习惯在任何时候都是教育的重点。部分学生在学习过程中表现出懒散、拖沓、怕吃苦、得过且过的习惯，对自己的要求不严格，没有目标，缺少动力，做事情没有积极性。而良好的学习习惯是一个学生实现高效学习的重要保障，它意味着在学习中掌握了开启智慧之门的金钥匙，意味着可以在知识的海洋里遨游。因此，作为一名教师不能只把向学生传授知识，发展智能作为自己的任务，而更应注重在传授知识的过程中培养学生良好的习惯，让学生学会做人，学会学习。使其成为具有良好学习习惯的受益者。

首先，教师应该帮助学生设立学习目标，制定计划。这是培养学生良好的学习习惯的基础。凡事预则利，不预则废。教师要培养学生制定计划的学习习惯。要求学生制定清单式的计划，生活目标抑或学习目标。在大目标下制定中目标，小目标，要切合个人的实际情况。或者是每学年每学期的目标，计划也要有大计划和小计划之分，有每年计划，每月计划，每周的计划认真执行，完成一项打一个“√”。

其次，教师要帮助学生端正学习态度。“学无止境”是人生的一个态度。让学生明白道理，笔记的作用有时比课本更大，复习用起来更便利。帮助他们认识到良好的学习习惯的重要性。上课时要求学生认真听讲，认真思考，做好笔记。不要满足于对知识的不求甚解，一知半解。

再次，教育学生及时自查，检查计划的执行情况，持之以恒。有人说一个习惯的培养需要连续二十一天以上才行，这个周期过后，习惯就基本养成，但是要巩固下去，大约需要九十天左右。所以教师要培养学生的毅力，坚持的精神。比如每天早起晨读一小时，吃饭时听英语等等。持之以恒地抓落实，是培养学生良好的学习习惯的重点。

然后，运用激励评价，帮助学生正确面对失败和错误。 当学生做题出现错误或者考试失利时，鼓励他们不要气馁。每个人准备一个错题本，发现错误抄写到错题本上，并写下正确答案，反复看那些错题，标注上知识点和注意事项，学习效率会大大提高。教师在教学过程中，应该及时发现学生的点滴进步，并及时鼓励，有利于强化学生的学习习惯并持之以恒。比如，在英语教学中当教师发现学生发音错误，重音不对时，要及时纠正，并定期考察该学生的错误是否真正得到了纠正。

另外，抓住教学时机，培养学生质疑问难的习惯。爱因斯坦曾指出：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许是一个教学上或实验的技能而已，而提出问题，从新的可能性，从新的角度去看问题，都需要有创造的想象力。”我们在教学中不难看出，帮助学生学会质疑，养成质疑问难的习惯非常重要。教师应鼓励学生在课堂上大胆提问，勇于发言，不怕犯错误。教师也要善于把学生头脑中的旧知识点串连起来，唤起他们对新知识的渴望。当然，这也不是一蹴而就的事情，需要教师耐心的引导，逐渐帮助学生养成。

最后，鼓励学生惜时如金，充分利用碎片时间。碎片时间貌似短而散。但是如果利用好了，我们可以零存整取。例如，在扫地，等车，下厨时，可以把闲置的耳朵利用上，练习听力。当然这也需要学生有足够的耐心，有毅力方能完成。

总之，在新的教育环境下，随着课程改革的进一步深入，素质教育在学校教育中也占有越来越重要的位置。我们教师应该继续研究加强学生学习习惯的养成的有效途径，运用激励的原则，在具体实践中，根据学生的年龄特征和心理特征，从细小处入手，严格把好习惯关，使学生逐步养成终生受益的良好的习惯。正如著名理学家威廉·詹姆士说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”英国诗人德莱顿也说过：“首先我们培养出了习惯，随后习惯培养出了我们。”也就是说我们养成了习惯，习惯成就了我们。当然，教学的中心應放在学生的“学”上，从而实现“教是为了不教”的目的，这也符合新的教学改革的理念。只有当学生培养出良好的学习习惯，并持之以恒形成性格，方能收获未来人生道路上的好的命运。

参考文献

[1] 苏兆芳.好习惯受益终生[J].校园英语，2015（07）.endprint