全球背景下的跨文化交际研究
2018-01-27李冬梅
【摘要】全球化的发展为跨文化交际的研究带来了新转向,不同文化的交流与融合也在推进着全球化的进程。同时全球化为跨文化交际带来了新的问题和挑战,在全球化飞速发展的过程中应构建与时代同步的跨文化交际学。
【关键词】全球化 跨文化交际 文化全球化
文化的全球化使得跨文化交际的研究领域不断扩展,内容不断丰富,同时,文化的全球化也使得传统跨文化交际的研究面临着多方面挑戰。现有的跨文化交际的研究成果,因为时代的局限,具有一定的时效性和或然性,以及局限性。全球化的发展为跨文化交际研究带来了一系列的机遇与挑战,只有积极面对适时调整,才能为跨文化交际研究在新时代的背景下取得大的成功和进展。
一、文化全球化对跨文化交际的影响
文化全球化使跨文化交际的研究思维空间不断扩展,传统文化受到冲击,促使越来越多的人们不得不重新审视不同文化之间的交流与融合。在全球化的趋势没有形成之前,因为文化背景与科学技术等方面的局限,使得跨文化交际的研究受到了一定的限制。但随着全球化的发展,越来越多的人能够正确的对待跨文化交流的现象,并且随着科学技术的日新月异,加快了全球化的进程,缩小了各地之间交流的距离,为跨文化交际的研究提供了许多高效快捷的方式。无论是马克思主义还是儒家学说,都是各个国家与民族共同的精神财富。
文化的全球化体现了人类文化动态发展的旺盛活力。文化是一个不断动态的过程,发生发展,然后在衰退再生,不断循环往复,不断地接受异质文化,互相融合互相渗透,各个民族的文化通过不断地交流与融合,互相渗透和补充,突破本民族的地域与文化模式的局限,超越国界,在人类的取舍与批判当中获得文化认同走向世界,并不断地将本民族的文化资源转化成人类所共有共享的资源。各个民族的精神资源变成为人类共同的精神产品,使得民族的局限性与片面性日益成为不可能,人类对于一些世界性问题逐渐达成共识,形成共同的社会与文化价值观,倡导科学的生活方式,变革生活方式。因此,文化全球化的发展对跨文化交际研究的思维领域不断地进行了拓宽,帮助人们从全球化的角度来审视多样性文化的交流,并以此来探索共同文化建构;文化的全球化促进了不同文化的相互融合与渗透,确保了跨文化交际研究的真实可靠性与客观性,使得各民族文化之间拥有着平等交流的机会与资格;文化全球化将文化研究与人类实践研究相结合,以此来推进跨文化交际研究的发展,发现其背后的本质和规律。
二、全球化背景下跨文化交际研究的问题与挑战
文化全球化使跨文化交际的研究领域不断扩展,同时也使跨文化交际不断面临新的挑战。文化全球化不断冲击各个民族的传统文化,传统文化在保持自己民族文化的独特性的同时也逐步形成了符合时代发展潮流的文化交际方式。
跨文化交际的主要研究对象是不同民族、国家以及种族的行为以及交际的观念,内在的规律与本质。跨文化交际的研究不仅仅是研究解释差异,还有在全球化的背景下,不同民族文化之间的交流与融合。中西方文化既有互补又有分立态势,西方文化中主客二分是基础,将主体对客体的控制与支配作为目标;而中国的文化构建在物我两忘的基础之上的目的在于与外部环境相适应。在全球化快速发展的今天,需正确认真的面对看待本民族的文化与其他民族的文化,发扬本民族文化的精髓,借鉴和吸收其他民族文化的先进的优秀理念,完善本民族文化,积极面对文化多样性共存的时代。
三、构建与时代同步的跨文化交际学
首先,在进行跨文化交际研究的过程中,需要有全球思维和全球意识,拥有正确的坐标和定位体系,对于文化中心主义思想进行摈弃,建立当代科学的跨文化交际学。其次适时调整跨文化交际的研究方式和方法。任何学科的建立、发展以及完善都与研究方式有着密切的联系,科学的研究方式是一个动态的过程,是随着实践的发展,时代的进步而不断地进行完善,跨文化交际的研究亦是如此。着重于调查研究与资料统计、定量分析以及数据分析等,对各种资料进行充分的分析和研究,探索其中的规律和本质,确保研究结论结果的真实与客观。其次,对不同的民族文化进行文化整合研究。文化整合能够最大限度的缓和与减少因为交际行为、风俗习惯以及价值观念的不同而导致的文化冲突。随着全球化的发展,使得文化整合的条件越来越便利,文化整合的措施是什么?其价值标准又是什么?都需要进一步深入探索。最后,需要不断拓宽跨文化交际研究的视域与思路。在全球化快速发展的新时代,网络交流已形成了一个全新的“虚拟社会”,种前所未有的交际方式与生存方式是一种全新的交际活动也是跨文化交际研究需要进一步探索的新领域。
四、结语
全球化的背景下的跨文化交际需妥善处理本民族的传统文化与其它民族地区的文化,既保持民族性又能够顺应时代发展的潮流。文化的全球化使人们从全球化的视野观察各个民族不同文化的交流与融合,同时也在交流过程中建构建着共同的文化样式,并以动态、开放的观点对跨文化交际进行研究。
参考文献:
[1]李冬梅,张璐璐.全球化背景下的跨文化交际研究[J].文化论坛,2009(01):79-80.
[2]高永晨.全球化态势下的跨文化交际研究:问题、视域与价值[J].学海,2006(06):44-47.
【基金项目】1.2014年福建省中青年教师教育科研项目
(社科B类)(JBS14221);2.2013年福建江夏学院青年科研人才培育基金项目 (JXS2013020)。
作者简介:李冬梅(1981-),女,满族,吉林镇赉人,硕士,讲师,主要从事英语语言文学研究。endprint