论广泛阅读英文名著对提高英语写作能力的重要性

摘要：英文名著本就是一种在英文国度中的文化载体，其所蕴含的丰富内涵体现着英文国度人类所生活的历史人文背景和深厚文化内涵。所以，通过对英文名著的广泛阅读，将英文名著和英语学习有机的结合起来，可以激发我们学习英语的兴趣，也可以提高英语写作能力。

关键词：广泛阅读；英文名著；英语写作能力；重要性

前言：

英语写作一直都是英语学习过程中的一个棘手环节，不仅难教更难写，甚至在很长一段时间内都成为我们学习英语中最为头痛的一个环节。再加上当今世界正处于现代化信息发展的高速时代，外语写作应用的机会也越来越多。本文正是在此基础上，阐述了阅读英文名著对学生英语水平的基本促进作用和指导作用。

一、阅读英文阅读与英文写作的概述

对于我们来说，写作一直以来都是英语学习过程中的一项薄弱环节。这种难度在英语普及过程中，一度还受到了国内外学者的普遍关注。而有关英语写作，本是一项具有综合性思维的学习活动。我们学习英语既要具备一定的单词储存量，更要有基本的英语书写能力和巩固强化知识能力的基础手段和作用，还要有发展思维独特性的探究作用。且英语写作首先必须要具备相应的知识基础，才能开始相应的学习。但很显然，学校中英语写作教习在英语学习和技能训练上缺乏一定的策略和方法。很多教习英语写作的方式最多只能以模仿和背诵范文为主，而不是开拓思维并根据所学的知识，写自己想写的文章。我们在英语写作学习过程中，是从重视对语言的表达形式到重视对语言的表达内容，从学习语言到接受新的观念的方式，都是一种从笼统到深入的学习方法。这种方式既可以帮助我们理解新的文化，还可以反过来加深我们对英语语言的熟悉度。再加上英文写作一直以来便是英语学习者中听、说、读、写、译五项基本能力的其中一项最重要也是最难的能力。且在英语四六级考试中还占据较大的篇幅，所以，如何提高英语学习能力便成为英语学习者皆得以重视的环节[1]。

二、英文阅读是提高英语写作能力的有效途径

英语的写作必须要以扎实的英语知识为基础。只有打造好了英语相关基础，才能在此基础上写出不俗的文章。但英语写作本身就是一个十分复杂的过程，其不僅涉及到英语学习的方方面面，还须具备相关英语语法基础、英语词汇量、英语篇章基本结构等。否则，中国学生学习写英语文章，其本身所具备的选词不准确、时态混乱以及结构不完整等，都会受到汉语表达方式和思维方式的广泛影响。更何况，不论中文写作还是英文写作，都是一项具备综合能力的学习活动。其写作之前最好可以做到胸有成竹、心中有数。只有在写作之前收集好相关资料，并在心中搭建起相应的骨骼构架，才可以下笔如有神。而这基础上，大量的阅读量确实是不可缺少的。英文名著承载了英语世界的文化背景、民族风情、思维习惯等，且每一本小说所蕴含的丰富的思想内涵和不同的风土人情，都可以为我们了解英语国度的风貌起到显著性作用。只有大量的英语阅读才可以进一步了解英语世界人们的社会和人生、历史和思想，如此在写作之时才不致于无话可说。

三、广泛阅读英文名著对提高写作能力的重要性分析

在课余时间内多多阅读英文名著，并对中西方文化进行对比和分析。可以从英文小说世界中通过故事中的人物、情节和环节的具体描述来反映社会生活面貌。为了提高英语写作的能力，有必要开展与句型和语法相关的训练，掌握基本的写作方法和技能，从而提高英文写作的能力。以下便是几点对英文名著写作的重要性解读：

1.积累词汇量

词汇是人说话写作的基本组成单位，就像是组成高楼大厦的砖瓦和构成一幅字画的词汇单词一样，是写作必不可少的单位量。只有掌握了一定的词汇量，才具备了最基本的写作能力。而在平常的生活中，积累词汇量的最好方法除了去记诵单词外，还可以通过阅读来加强对单词的积累。大量的名著阅读，可以积累不少的英语词汇量，并为未来的写作打下良好的基础。

2.扩大阅读，经常背诵

通过阅读名著，能够提高语感、活跃思维、增强智力。名著的经典性和有趣性，可以帮助配套较好的课外书，提供阅读的材料，扩大知识面，以便于在实际应用能够逐渐适应不同方式的写作题材。所以，有必要背诵某些经典的桥段、词句等，在写作时信手沾来，水到渠成[2]。

3.经常练笔

写作能力的高低，广泛而深刻的名著阅读只是提高写作能力的基础性措施。要想提高写作能力，最好是去进行不断的写作能力的训练。如写英文日记、随笔散文等方式都是练习英文写作的最好方式。或许将每天的所想所感都通过英文写出来，从而理清原文篇章，提高写作的逻辑性和思维性。

4.了解英语的生活用语，并运用于现实生活

英文名著本就是一种通过情节、人物和环境的具体描写来反映生活的文学体裁。其中所塑造的人物，都来源于作者的实际生活。是一种来源于现实生活却高于生活的伟大艺术。而对英语学习者来说，学习一个国度的语言，自然要先了解一个国度的文化。而英文小说中所展现的世界，便是英语学习者了解英文世界的最直观方法。而小说中所反映的现实生活，揭示着英文国度的本质和规律，也展示着不同英文国度阶层的人民最真实生活状态。如此，则可为英语学习者未来的英语写作产生一定的作用。

结束语：

英文名著中所蕴含的丰富思想内涵、人文历史以及风土人情等，可以为英语学习者打开一个只属于英语国度的世界。广泛的阅读英文名著，是提高学生英语阅读水平的有效手段，也是提高学生写作能力的有效途径。所以，学生若想提高英语成绩，大量的阅读经典英文名著，则是必不可少的。

参考文献：

[1]吴文亮.英文名著影片赏析在大学英语教学中的渗透[J].电影文学，2009（20）：147-148.

[2]尹妍.巧用简易英文读本，优化泛读教学[J].英语广场，2016（04）：139-141.

作者简介：鲁昱瑶（2000.06.16—）女，汉族，山东省青岛市人，高中学历，研究方向：英语。endprint