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微信表情包配文分析

2018-01-25孙攀攀

文学教育·中旬版 2018年1期

内容摘要:时下,配文丰富的表情包在微信交流中被频繁使用,本文通过分析微信表情包商店中的表情包,考察了微信表情包配文的类型、图文关系和语用意义。

关键词:微信表情包 配文类型 图文关系 语用意义

在微信交流中使用大量图文并茂的表情包已经成为一大主流。表情包上的配文与图画之间具有密不可分的联系,二者相互作用,丰富和发展了表情包图画的内涵,阐释并延伸了表情包图画的意义。本文主要考察微信表情商店中表情包的配文,分析其语言使用情况、特点以及语用功能。

一.配文语言

网络语言缺乏规范性的特点,使网络语言更加灵活多变、内涵丰富。为了有效表达自己的观点意志,以及产生幽默效果,使用者会有意识的改变常规的表达方式。因此,表情包配文形式多样,包括纯中文、纯英文、中英文夹杂、汉字与拼音夹杂、数字、标点符号等。

(一)配文形式

1.汉字独用

单独使用汉字配文的表情包在微信表情包中数量最大、种类最丰富,包括词、短语和小句。如“漂亮”“敲可爱”“狗子,你变了”等。

2.英语独用

表情包中有部分配文是英语单词、短语或小句,例如“good”“Watchingyou”“Happy birthday”“I need you”等。

3.中英混合

有少数配文使用的是中英文混合的表达方式,例如“什么?what?”“求求你please”等。“游戏ing”中使用的是汉字加英语语法,“-ing”在英语中表示现在进行时,该配文意为说话人正在打游戏。

4.字、音混合

个别配文由汉语加拼音组成的,例如“给你fafa(给你花花)”“瞅你那损sǎi~(瞅你那损傻)”,将短语中的某些汉字用拼音代替。

5.数字独用

另有少数词语由数字形式表示,例如“666”,表示“溜溜溜”的意思,“2333”意为“啊哈哈哈”,根据数字的发音来表意。

6.符号独用

配文中有时会直接配上“……”“?”等,省略号表示无语,问好表示疑惑。

7.综合混用

在虚拟的环境中,混合使用以上多种手段来表情达意,能够将单纯用文字所不能传达出来的或不便用语言直言的感情、想法,更直接、更准确、更形象地传达出来,表达效果甚至更好,也更具有幽默感。例如“开 +1”,“满分100”等。

(二)配文特点

1.形式多样

如上文分析的,表情包配文的形式多种多样,不同形式的配文都是为了达到特殊的语用效果。(语用效果将在下文分析)

2.用法创新

表情包配文在语法、标点符号或词语运用上都独具特色。如“游戏ing”,汉语表达与英语语法相結合。“OK!!!”三个感叹号连续使用,增强语气,借以传达说话人热情、激动的心情。“Biu~~”用拼音的方式来弥补汉字拟音词表达的不足。

3.表达凝练

表情包的配文大多比较凝练,以词、短语为主,重在表达最核心、最关键的意思。如“暗中恨你”“冷静”“要坚强”等,表意简单明了。

二.配文与图画的关系类型

根据配文在微信表情包中的作用及其与图画的紧密程度,将配文与图画的关系分为四类:图文等义型、配文选义型、配文补充型以及配文独立型。

(一)图文等义型

图文等义指配文与图画所表达的含义一致,配文是图画所表达内容的直观显示,无需深加工图画即可得出配文所指内容。例如图(1)中,图中小人的手势为“OK”,既使不添加配文,也能得出配文中“OK”的含义。

(二)配文选义型

配文选义指图片表达含义多样,可做多解,配文明确指出图画所表达内涵的一种,即选示其中的一种含义。如图(2)中,小人“作揖”这一动作可做“拜托”、“你好”、“告辞”等多种解释,而配文明确了“告辞”这一含义。

(三)配文补充型

配文补充指表情包配文与图画相互配合,共同表意,配文延伸了图片所表达的内涵。如图(3)中配文与小人表情配合,表达说话人郁闷、无奈的心情。

(四)配文独立型

配文独立指配文与图画没有实质性联系,配文所显示的内容是交际者要表达的真实意思,图画主要负责调节交际氛围。如(4)中从图画上看不出说话人的意图,配文承担了表意的主要功能。

三.表情包配文的语用功能

(一)积极的语用功能

1.增强语言表达的灵活性

网络语言的发展有利于新词新语的产生。表情包配文中使用频率、接受度高的语言,会成为日常生活中的常用表达,丰富了汉语的表达形式,推动汉语发展。如“暗中恨你”“一个挑事的微笑”等会促进新的表达方式的产生。

2.提高语言表达的效率

经济型原则是语言使用的基本原则之一。表情包配文充分体现了这一基本原则,如“开 +1”,简单的4个字符就能传达出“我也替你开心”的意思,表达上经济省力。

3.使语言表达委婉含蓄,礼貌得体

英国语言学家利奇提出的礼貌原则,包括得体准则、慷慨准则、赞誉准则、谦逊准则、一致准则和同情准则,表情包配文充分体现了赞誉准则。如“I need you”“好棒”等,变成表情包配文后被频繁使用,用以夸赞对方。而像“你是不是sa”、“一个傻子”等这样的配文,单纯用文字或语言表达会不礼貌,但在配文中使用,会使语言变得含蓄,有利于减少这种冲突。

4.增强语言的幽默性

微信表情包图文结合有利于增强语言幽默性。认知心理学的乖讹论认为幽默的制笑机制是言语、思想、物体、事件等中恰到好处的不和谐引发了幽默。如(5)中“掌上明猪”用以解释图画内容,与成语“掌上明珠”不和谐,因而让人发笑。宋亚丽(2016)用关联理论揭示了读者对微信幽默漫画表情包中幽默成分的认知解读过程。如(6)中说话人在推导英汉配文的关系中得到幽默感。

(二)消极的语用功能

1.语言的低俗化

一些恶搞的表情包配文低俗,但在使用幽默图画以及变换文字等方式的作用下,减少了大众心理上难以启齿的羞耻感,因此被广泛运用到现实生活中,使语言的低俗化更加明显,如(7)中“握日”(我日)。以“TM”“我艹”为例,这样的用法容易被人接受,对语言造成恶劣影响。

2.表达的不规范

受港台语言以及特意幽默的心理影响,表情包配文中有大量类似于例(8)的用法,这些语言被广泛接受,会使语言产生大量不规范用法,提笔忘字和错别字现象日益严重。

微信表情包配文在丰富人们的语言生活,为聊天交流带来便利的同时,也会产生一些不良影响,我们使用这些含有配文的表情包时,应增强辨别能力,推动语言的发展进步,减少不良配文对语言的伤害。

参考文献

[1]宋亚丽.关联理论视域下的幽默话语分析—以微信幽默漫画表情包为例[J]. Wide-anlge lens【广角镜】,2016(6).

[2]卓天英李冰芸.网络交际表情符号的语用功能分析[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2017(2).

[3]曾莹.微信的图文叙事倾向及其反思[J].传媒观察,2007(4).

(作者介绍:孙攀攀,华中师范大学语言研究所研究生,研究方向:对外汉语教学)endprint