课程：国学推广的必由之路

课程，是学校教育工作的核心，它承载体现着学校的一切教育理念和教育目标。

党的十八大以来，习近平总书记多次强调要大力传承和弘扬中华优秀传统文化。这一理念欲落实于今日之校园，毫无疑问，最终且最有力的落脚点必然是课程。而国学复兴的必然之势也促使着教育工作者不断思考：国学课程应如何构建？

2014年，教育部公布了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，提出把中华优秀传统文化教育系统融入课程，在课程建设和课程标准修订中强化中华优秀传统文化内容。

该《纲要》为国学在校园的推进提供了方向。然而，凝聚中华民族千年智慧结晶的国学文化应如何扎根于现代课堂？一線教师该怎样以孩子喜闻乐见的方式教授蒙学经典、经史子集等文本？国学内容的学习除了常规课堂是否还有其他可行途径？时至今日，关于国学课程的问题仍然困扰着许多教育工作者。

本期我们推出特别策划《课程：国学推广的必由之路》，希望与大家一同探讨国学课程构建的实施策略，并精选较为典型的实例，以期让大家在推进青少年国学教育的实践之路上有所启发。endprint