关于公共图书馆开展家庭阅读推广的几点思考——以唐山市图书馆为例

马宏伟

(唐山市图书馆，河北 唐山 063000)

阅读，是每一个人的权利，社会有责任保证每个人都享有阅读的利益。阅读对一个人人格、品质、精神的塑造是极其强大的。公共图书馆是知识的宝库，拥有海量的文献阅读资源，同时图书馆又是唯一对全社会开放的公益性服务机构，图书馆作为文化传播、社会教育的主阵地，在家庭阅读推广工作上有责任、有使命、有义务。

一、现阶段我国家庭阅读中存在的问题分析

(一)家庭阅读缺乏先进的阅读理念和有效的阅读方法

现阶段，我国家庭阅读的阅读理念过于落后，很多家长过于注重阅读带来的实际好处，例如提升孩子的学习成绩，提升孩子的眼界等等。这种带有功利性性质的阅读必然不能使孩子体会到阅读的乐趣。在为孩子借书的家长中，大多数家长都是以老师要求为导向，老师布置了什么书就让孩子借什么书，有些家长甚至认为只有能提高孩子学习成绩的辅导书才有阅读的价值。家长在家庭阅读开展过程中，缺乏合理的规划和安排，阅读目的不够明确，阅读时间不能持续保证，阅读书目的选择上比较盲目，原因在于家长对于家庭阅读的重要性认识不足以及缺乏阅读的正确方法。

(二)家庭阅读水平差距巨大，参差不齐

家长的文化程度、学历高低在一定程度上影响了家庭阅读的质量，一般而言，家长对家庭阅读的重视程度、图书购买数量、亲子共读的质量与家长的文化水平成正比。其次，家长的婚姻状况、年龄、经济状况对家庭阅读能否良好开展也有着重要影响。这些因素的存在，使得家庭阅读存在巨大差距。

二、图书馆开展家庭阅读的策略

(一)针对服务对象开良药，各个击破

家庭阅读推广是社会阅读的重要形式，图书馆在开展家庭阅读的过程中，必须要加强对阅读理念的宣传，帮助家长树立正确的阅读理念，认识家庭阅读的重要性，明确家庭阅读的目的，为家庭阅读的开展提供全面的指导。我馆在此方面做了大量工作，开办了一系列针对家长朋友的讲座，邀请阅读推广人徐瑞颖和教育工作者赵丽钧等专业人士为家长朋友传道授业解惑，大到家庭阅读的意义、阅读观的树立，小到阅读方法、阅读目标、时间安排等等，为家长朋友进行家庭阅读提供了有效的理论和方法，为高效进行家庭阅读活动奠定了基础。

(二)针对自身搞建设，全面铺开

我馆秉承一切为了读者的原则，考虑到大部分家长都是上班族，要兼顾工作和家庭，时间宝贵，为了节省家长们的时间，我馆对阅读资源精心筛选，在每一层的文献借阅区都开设了家庭阅读文献专架，方便家长朋友借阅。根据小读者的年龄进行分类，0-6岁幼儿的阅读区在幼儿借阅室内，这里的桌椅、图书陈设、室内的装修设计都是以婴幼儿的心理和生理特点为标准。6-18岁孩子的亲子阅读区在每一层的读者阅读区贴有标示，优雅舒适的环境、丰富多样的书籍，为家庭阅读的开展创设了良好氛围。

三、关于家庭阅读推广的未来发展设想

(一)加强馆员队伍建设，培养专业人才

图书馆员作为推广活动的主要参与者，在家庭阅读推广工作中扮演的是阅读指导人、活动策划人的重要角色，有必要培养一支在家庭阅读方面拥有理论知识、方法技能的馆员队伍，推进家庭阅读理论技术建设。开展教育学、心理学、营销学、新闻传播学等学科领域的知识培训，将图书馆员塑造成全面的、复合型人才，以期更好地服务于家庭阅读推广工作。

(二)整合政府力量和社会资源，加大资金投入，建立长效机制

家庭阅读的推广是一项长期任务，阅读的效果不可能立竿见影，水平的提高不可能一蹴而就。图书馆要加大宣传力度，以家庭阅读推广取得的成绩与效果赢得政府支持，英美等发达国家近20年的实践证明，没有政府的参与，就没有资金和政策的保证，家庭阅读推广也就无法形成长期的社会效应。只有将图书馆举办的各类型读者活动纳入到政府文化建设的计划中来，才能形成活动的长效机制，确保家庭阅读推广活动持久而深入。利用网络、电视、广播和报纸等各种媒体资源，增强家庭阅读推广的辐射力度与广度，向全社会普及家庭阅读的意义和方法，鼓励家庭阅读。加大与基层图书馆、学校和各级企事业单位的互联互动，四位一体，全方位多角度宣传普及家庭阅读。

(三)树立活动品牌，提高社会影响力

树立品牌理念和意识，在开展家庭阅读推广工作中，在举办的诸多活动中，着力挖掘活动亮点，突出活动特色，在活动方式、服务模式上不断创新，抓大放小有的放矢地培育和树立活动品牌。以活动树品牌，以品牌拓展家庭阅读覆盖的广度和深度。从另一个角度讲，品牌的打响，不仅可以提高我馆的社会影响力和知名度，而且可以吸引更多的人走进图书馆、利用图书馆，激发民众的阅读热情，达到阅读推广的目的。

四、结语

阅读是人们获取知识、提升自我的重要途径。家庭阅读在未成年人人格的塑造、性格的养成、能力的提高方面具有不可估量的巨大作用，除此之外，也有利于家庭成员和谐亲子关系、夫妻关系的构建。开展家庭阅读推广工作，是图书馆作为公共文化机构的重要历史使命，图书馆人要不负重托，不辱使命，在每个人的心里播下阅读的种子，开出灿烂的花朵。

[1]武波.公共图书馆家庭阅读推广策略探究[J].产业与科技论坛，2016(21)：279-280.

[2]陆晓红.我国公共图书馆儿童阅读推广模式研究[D].南开大学，2014.