数控机床维修学习中仿真软件的应用

储开滚

(江苏省高淳中等专业学校，江苏 高淳 211300)

由于自动化水平的不断提高，数控机床也得到了普遍的采用。数控机床属于精密机器，所以在工作期间如果操作不当，那么就极有可能出现问题。因此必须要委派专业且数量充足的维修人员来对数控机床进行保养工作。而在很多院校当中，都将数控机床维修视为重要的专业，其属于一门综合性学科，想要充分的掌握好，那么就一定要了解包括机械、液压、气动、电工电子、微机控制技术、PLC控制技术、伺服控制、检测技术在内的等多方面领域的知识。而且还要充分的研究机床中所有构成部分的具体情况。不过学习这类课程对于软硬件的要求很高，仿真教学不仅仅是一种新的教学方法，它是一种将理论与实践相结合的新教学手段，更是智能化教育的基础。且仿真教学是具有综合作用的教育手段，学生置身于仿真环境中，可以充分调动感觉、运动和思维，极大地提高学生的学习能动性和学习效率。那么下面我们就来具体的讨论一下数控机床维修学习中仿真软件的应用。

一、仿真软件在教学中的应用

在教学期间，教师要想办法激发学生的学习兴趣，这样才能够提高学生的学习效率。过去所采用的教学方式，已经无法有效的运用到对数控机床维修的教学当中，这主要的原因在于该课程的许多内容需要学生通过实践去掌握。不过教学的实际条件是无法满足这一要求。但是采用仿真模拟软件却能够有效的解决这一难题。那么下面我们就来具体的介绍一下。

(一)数控机床机械部分的学习

在机械部分的教学中，如果利用过去的教学方式，那么就必须要让学生了解机械制图，并要学会采用机械制图来了解机床结构。但是如果遇到繁琐的图形，那么学生就很难有效的掌握了，并且还极有可能由于让学生很难理解教学内容，而让他们产生厌学情绪。但是采用仿真软件就能够很好的解决这一问题，可以使用所具有的3D图形模式来让学生充分的掌握学习内容。而要是想学好伺服系统的机械结构，那么教师最好采取下面的方式进行教学。

在学习机械理论的时候，可以使用仿真软件，对数控机床机械结构进行学习，然后利用“伺服总和”，制作出3D模型图。要是感觉模型图太过繁琐，可以选对零件的数量进行增减，然后挑选出合适的零件。想掌握传动系统结构，可以要求学生参照图纸来学习，这样就能够全面的了解机械结构，同时还可以让学生对于模型图具有更加深刻的认识。

(二)数控机床伺服系统电气部分的学习

我们通过一个例子来具体介绍一下这部分的学习：

根据上面所介绍的内容，可以采用“电气”——“系统连接”模式，教师选取原理图，此后再结合实物对学生进行教学，这样就能够让学生充分了解所有接口所能够起到的作用。

在教学期间，教师不只是要根据固定内容进行教学，而且还要对学生难以理解的问题进行设置。例如在电气部分中，主要包含电气控制电路以及信号线路这两部分，如果这两部分进行混合装调，那么就很难把握。因此最好对继电器控制电路与信号线路分别进行讲解。

二、具体的效果

在教学期间，很多问题很难让学生掌握。第一，引进设备需要很多的经费，并且还要依靠其他的辅助设备，而这些设备同样也需要大量的经费。第二，对数控机床的维修工作需要掌握很多方面的专业知识，并且教材也很难进行选择，所以通常会利用机床说明书来进行教学，而这样的教学方式则很难让学生理解教学内容。

不过在采用了仿真软件以后，情况就有所不同了。学生不再过度依靠教师，而教师也只是起到辅导的作用。如果遇到难以理解的内容，那么学生则可以利用仿真软件，来掌握接口功能以及运行的方式。同时还能够让学生根据自己的理解来对线路采取连接，并对参数进行调节，之后再对其进行检验。一般情况下，仿真软件具有评价功能，可以给学生的每一次操作实时地评分，使学生了解自己每一次操作的正确性或合理性。

在采用了仿真系统以后，让教师的教学压力减轻了许多，不过学生所获得的益处更大。其中最主要的作用在于不再让学生具有厌学的心理。学生之所以厌学，主要是因为无法理解教学内容。而自从采用仿真系统以后，学生的学习态度就具有了明显的改善。其不需要采用真正的数控硬件，利用仿真系统就能够预知控制结果，这样学生就敢于去思考，也敢于去证实自己的观点，这样一来就提高了他们的创新意识。例如，由于课后的实验程序存在相同的地方，所以很难提高学生的分析以及解决问题的水平。而依靠仿真软件，学生无需过度依靠教师，就能够有效的了解控制程序是否合理，而且学生还能够自己去对自己所创建的程序进行调整，并改掉所存在的错误。这样一来，学生的分析以及解决问题的能力就能够有所提高。

三、结束语

采用仿真软件能够有效的代替真正的数控机床，以此让学生掌握数控机床机械部分以及伺服系统电气部分的维修方式。更为重要的是，还能够让学生自主进行学习，让他们根据自己的理解来对数控机床中的线路采取连接，并对参数进行调节，之后再对其进行检验。这样一来不但能够提高学生的学习兴趣，同时也可以提高学生的分析以及解决问题的能力，因此相关教育工作者一定要重视这方面的教学工作。

[1]易昊.仿真软件在数控机床维修学习中的应用[A].中国职协2014年度优秀科研成果获奖论文集(中册)[C].2014.8.

[2]孙新国，刘宏伟.仿真软件在数控机床维修中的应用[J].机床与液压，2010，3813：171-172.