以马克思主义理论课为契机提高学生党建工作的实效性*

郭 蕊

(贵州师范学院，贵州 贵阳 550018)

新时期，马克思主义理论有了新的成果，高校的思想政治工作也在不断的与时俱进。新时代、新征程。以习近平同志为核心的党中央高度重视高校意识形态工作和思政课建设，习近平总书记在会议上发表重要讲话，指出做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新，明确要求必须遵循思想政治教育客观规律，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。高校思想政治工作的重要性毋庸置疑，是全党意识形态工作的前沿阵地，这无疑是指导高校做好新形势下思想政治工作的纲领性文献。

一、发挥马克思主义理论课对高校学生党建工作的促进作用

马克思主义理论课是高校进行意识形态领域宣传的主渠道和主阵地。因此，应不断的与时俱进、开拓创新，结合当代大学生的特点和成长成才规律，提高课堂教育教学效果，为党建工作的顺利进行提供重要的保障，增强党建工作的实效性，切实让马克思主义理论教育在大学生思想意识领域生根发芽，能够真正的入耳入脑入心，为学生一生成长奠定科学的思想基础和正确的价值导向。

对于当代大学生而言，无论是马克思主义理论素养还是科学价值观的形成都要经历长期不间断地塑造和润育的过程。高校学生思想政治工作是一项长期而复杂的系统工程。思想政治理论课堂教学作为大学生思想政治工作的主渠道，构成了这一系统工程中的重要环节。只有把课上与课下、课内与课外，理论课和实践教学等各个环节有效衔接起来，实现马克思主义理论教育一体化、日常化，才能最大限度地发挥好主渠道作用。因此，高校应以“大思政”的工作理念为指导，通过不断创新，推进马克思主义理论教育工作和党建工作一体化，形成主渠道与主阵地有机结合的合力育人态势。

二、充分利用好马克思主义理论课提高学生党建工作的实效性

价值观教育是党建工作的灵魂。当前我国教育事业进步明显，大学生的思政课获得感在不断增强，教育部党组审议通过《2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作总体方案》，旨在打一场提高高校思政课质量和水平的攻坚战，切实增强大学生对思政课的获得感。

首先，要充分发挥马克思主义理论课的引领作用。作为一名思政课教师要从实际出发，联系大学生的思想实际，深入细致的讲解马克思主义理论课知识，使学生深入了解马克思主义中国化的最新理论成果；丰富马克思主义理论课的课堂教学形式，积极探索新的教学方法，如以学生喜闻乐见的生活常识、时政热点话题为切入点，理论与实际相结合，提高大学生的整体政治素养，使他们能够端正入党动机，坚定理想信念。

其次，马克思主义理论课教师和党务工作者互担职务。高校党建和思政教师队伍要敢于创新、打破陈规。在党建工作和思政课教学过程中，要让思政课教师参与到党建工作中，同时，也要让党务工作者讲马克思主义理论课，这样二者都能从不同的角度和方向看问题，全方位思考和把握学生的心理特点，培养出从思想和组织上都真正入党的优秀学生。

第三，让马克思主义理论课真正的活起来，为党建工作的实效性提供保障。马克思主义的相关理论和论述，要求高校思政课教师不仅仅要在课堂上讲授，还要带领学生“走出去”体验我们党伟大成果，了解党的历史、人文等，可以带学生去附近的红色基地参观，让学生真正得把书本上的理论用于生活中，去实践，去探讨。从更广泛的角度去了解党、认识党、进而热爱党。

三、以马克思主义理论课为引领提高高校学生党建工作的重要意义

(一)高校思想政治工作和党建工作是对大学生进行意识形态领域宣传发展的基础，是学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要思想保障。做好大学生党建工作，离不开思政教师的努力宣传和传授正确的与时俱进的马克思主义理论知识。高校的政治课教学是党建的基石，为培养优秀的大学生党员做好充分的准备。只有大学生的思想道德水平提升了，才能正确并冷静的处理问题，为将来步入社会奠定一定的良好基础，做最优秀的社会主义可靠建设者和接班人。

(二)通过马克思主义理论课教学，让学生充分认识党、了解党，进而从情感上信任党、追随党，增强责任感，有大局意识和担当精神，为进一步做好高校党建工作奠定基础，党建是抓好各项工作的根本，有利于发挥基层党组织的核心作用，增强凝聚力和向心力，有利于推动高校思想政治工作的顺利开展，对提高高校学生的整体政治理论素养有着积极的意义。

新时期，党建工作已经在高校中取得了显著的成效，吸引并鼓励了一批批优秀的大学生先继加入党组织中来，不断的与时俱进，为党的建设注入新思想，增添新活力。

[1]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调：把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09(1).

[2]徐中.党的建设新的伟大工程的理论和实践创新[M].天津：天津人民出版社，2008.05.

[3]中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见，2012-12-20.