新媒体时代下红色文化融入高校思想政治教育的有效路径研究*

李 臻

(河南大学民生学院，河南 开封 475000)

一、红色文化的精神内涵

红色文化是中国特有的文化之一，是中国共产党和中华民族长期艰苦奋斗的思想结晶，代表着社会主义先进文化的前进方向，具有深厚的使命感和历史厚重感。它是多元共存的统一体，包括民族的、革命的、世界的文化，它们互相交融、互相促进。在不同的历史时期形成了诸如井冈山精神、长征精神、西柏坡精神、延安精神、焦裕禄精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、98抗洪精神、汶川抗震精神等以及反映这些精神的文物遗迹、纪念馆、博物馆、烈士陵园等。同时，也包括红色歌曲、影视剧、革命文学所组成的红色文学艺术作品所承载的精神，及其内含着的共产主义理想、信念。

红色文化承载着中华民族对美好生活的期望，是中国文化软实力崛起的重要支撑，弘扬红色文化，对于新媒体时代下高校大学生的身心发展具有重要的意义，能够培养高校大学生的理想信念、爱国精神以及艰苦奋斗的作风和构建和谐的校园教育环境。

二、新媒体时代下红色文化对高校思政教育的重要意义

(一)红色文化有助于大学生树立正确的思想观念

新媒体时代的到来给大学生树立正确的思想观念带来一定的负面作用，同时也增加了高校思政教育工作的难度，而红色文化作为一种主流意识形态，有助于使大学生树立正确三观，帮助大学生应对来自新媒体的思想冲击。

以红色文化为主题对学生进行人生观、世界观、价值观教育，使其在了解认同的基础上，自觉的做到将个人命运同国家命运相结合，将个人理想同实现国家的繁荣昌盛相统一，养成自强不息、艰苦朴素、勤俭节约的个人品质。因而红色文化有助于大学生树立正确的思想观念。

(二)红色文化有助于完善大学生的健康人格与心理

新时期下，大学生的人格和心理发展受到复杂的外界环境影响的程度更大，来自于互联网的各种不健康的非主流思想极易使大学生的思想向错误的方向发展。而红色文化对于培养大学生的家国情感、集体主义思想、社会主义观念，树立和完善健康的人格和心理具有重要意义。

通过组织各种形式的红色文化活动，比如组织大学生参观革命遗址、纪念馆，重温长征历史的脚步，以亲身体验的方式加深对红色文化的认识，用中国百年的革命精神鼓舞大学生，形成自己坚定的信念，以此来抵御来自于新媒体上的思想冲击。

三、新媒体时代下红色文化融入高校思政教育的有效途径

(一)丰富红色文化教育内容，完善相关课程体系

高校大学生的思政教育要结合大学生的学习心理以及红色文化的内涵，设置丰富有趣的课程吸引学生，培养学生自主学习的良好习惯。引导学生阅读大量的人物传记、党史党章，通过专题讲座、报告会议、红色电影欣赏等活动潜移默化的指导学生树立良好的思想观念。高校要通过系统学习的方式让红色文化的精神内涵扎根于大学生的思想中，增强其使命意识和责任意识，从而自觉“为中华之崛起而读书”。

(二)构建红色文化学习的新媒体平台

新媒体时代，手机、电脑以及各门户网站、微博、微信等信息来源的渠道都可以成为红色文化教育的阵地与载体。基于信息时代大学生对于新媒体较强的依赖性，可以对症下药的构建红色文化学习的新媒体平台，同时借助于新媒体传播速度快、信息容量大、反馈及时、方便共享的优势，拓宽高校思政教育的领域，创新教育方式。

红色文化学习新媒体平台的构建需要多方面的准备，一是对于红色网站建设，高校领导及管理层要切实做好统筹决策，在执行网站建设的同时，要研究制定相应的规章制度，以保证新媒体红色教育的高效有序进行。其次，要求学生组织或群体公共参与构建这一平台，创办相应的专题公众号、微博等，让学生和老师将日常的学习体悟总结发表，供大家讨论研读。

同时红色文化新媒体的平台的构建可以借助于新媒体本身跨时空的特点，联通其他高校的学习网络，建立起共同学习、共同交流、共享互助的红色文化新媒体学习联盟。同时，这也是高校思政教育在新时期下做出转型的良好策略。

(三)在社会实践中学习红色文化

在实践中最容易培养良好的行为习惯，红色文化融入大学生思想政治教育的有效方式之一便是组织形式各样的红色文化社会实践活动，使大学生在参与事件中养成良好的行为品德。对于在校大学生可以利用好假期时间，举办暑期红色系列活动，以参观调研的方式学习红色文化。而对于临近毕业学生，通过建立红色文化实习基地，使其在积累工作经验的同时了解红色历史记忆，从而激发当代大学生热爱祖国、勤俭朴实、乐观向上的精神。提高新媒体时代下，高校思想政治教育的效果。

[1]刘回民，夏跃军，李有宝.红色文化融人高校思想政治教育的有效途径[J].现代交际，2012.03.

[2]陈俊.网络时代红色文化融入大学生思想政治教育的途径探析[J].学校党建与思想教育，2014.10.

[3]范方红.红色文化融入高校思想政治教育的价值与路径[J].学校党建与思想教育，2017.03.