开展丰富多彩的课外活动提升大学生的就业竞争力*

2018-01-25陈凯

山西青年 2018年3期

陈凯

(无锡太湖学院，江苏无锡 214064)

一、问题研究背景及意义

不管是在我国范围内各个高校当中还是在公共性话语空间当中，“就业困难”已经成为了一句十分流行的话语，怎样才可以让上文中所说的这个问题得到解决，将提升就业竞争力作为出发点，来让学生的整体就业能力得到大幅度提升，是一个十分现实的问题。

从本质的角度上进行分析，大学生就业竞争力其实是一种表现力，是毕业生能否将就业的机会牢牢地把握在自己手中，赢得欣赏的实际能力与比较优势。综合素质是竞争力的基础条件，竞争力也是综合素质的集中反映以及明显标志，假如两个毕业生的学识相同，但是在就业过程当中做出的表现不同，他们之间的差异其实也就是竞争力差异。

大学生就业竞争力的构成因素是知识结构、专业技能以及心理素质等内容。知识结构以及专业技能是基础条件，大学生在学习生活的过程当中应当不断的针对自身的知识结构进行优化调整，并提升专业技能水平，在就业的过程当中才会显得有内涵，心理素质水平高低，成为了双向选择领域当中的关键性内容。自信确实是可以让一些人取得成就，但是自卑也是很多人痛失机遇的关键因素。现阶段我国社会各个行业相关企业开展招聘活动的过程当中，会将现场因素以及情境因素放置在较为重要的地位上，临场表现力在大学生就业的过程当中发挥出来的作用十分重要，在社会文化水平逐渐提升，特别是在审美水平不断提升的情况下，一个人的气质修养，在就业的过程当中发挥出来的作用越发重要起来。

学生管理工作部门，应当大力配合学生就业工作部门，在我国范围内各个高校当中将就业指导工作妥善完成，学生管理部门开展就业指导工作的过程当中可以展现出来一定优势。笔者依据实际工作经验及相关文献资料的记载，针对开展丰富多彩的课外活动，在提升大学生竞争力的过程当中发挥出来的作用进行分析，希望可以在日后相关工作人员对这个问题进行分析的时候起到一定借鉴性作用。

二、倡导学生养成奉献精神

中华民族实际上是一个文明古国，从孔子的仁爱到墨子的兼爱，再到陶行知先生的爱满天下等思想，都阐述了爱的教育在中华民族教育领域当中占据的地位十分重要，但是现阶段我国各个教育阶段当中，仍然存在很多有关于爱的问题，比方说对方接受了自己的爱，但是却没有感受到，自然也就不会付出自己的爱。特别是在进入到改革开放的崭新经济发展时期之后，我国社会各个行业当中的市场竞争越发激烈起来，并且各个家庭当中大多是独生子女，在此情况下我国社会当中某些人员的人生态度以及需求发生了一定变化，针对传统型的道德、良知以及爱，并没有深刻的体悟，反而会产生一定麻木的感觉，在各个青年学生当中，弘扬爱的精神，并对无私的奉献精神进行倡导，是我国范围内各个高校开展丰富多彩的课外活动的过程中，应当切实注意到的一个问题。

到敬老院去献出自己的爱心。随着我国社会当中独生子女群体扩大，老年人问题很快就会演变为一个社会性问题，在关爱老人的过程当中，可以让当代大学生养成一定社会责任感。笔者所在高校多次组织学生到各个敬老院当中去看望孤寡老人。学生会在活动的过程当中自己出钱来为老人购买水果，为老人精心准备一些节目，在活动的过程当中和老人聊天，并为老人做一些力所能及的事情，老人在这些课外活动进行的过程当中十分感动，学生们也在奉献自己爱心的过程当中逐步体会到了社会责任感，也感受到了奉献和付出之后的幸福。

向生病的学生提供帮助，自从进入到一个新学期之后，当了解到一个院系当中的学生得了重病的时候，立即在全系学生当中开展爱心募捐活动，在设立主体团日活动，并开展大规模宣传的基础上，全系所有学生基本上都积极响应这一项活动，捐款的场面十分宏大，总共募集到资金五千多元，有几名学生的捐款额度甚至达到五百元之上。

三、深入到职场当中

生涯任务访谈活动，分享自身的职业经验。想办法邀请到各个专业从业者、企业家或者校友等人物，积极的和学生之间进行交流，以便于可以让学生对目标职业的核心工作内容、工作思维模式以及发展前景形成较为深入的认识，开展访谈工作的情况下，可以对目标的职业观形成较为深入的认识，并以此为依据分析自身的实际情况，了解到职业实际情况和自身实际情况之间的差距，在此基础上自然可以有效的开展自身日后的大学生活规划工作。

积极的参与到社会实践活动当中，亲身到职场当中去感受生活。即便学生通过生涯人物访谈，可以对目标职业的职场形成一个

初步的认识，但是这仅仅是间接的经验而已，因此应当开展调研以及职业体验活动，以便于可以对规划活动的科学性及合理性做出一定保证。现阶段每一个高校都将社会实践活动放置在较为重要的地位上，在每一个寒暑假当中都要求学生开展社会实践活动，并在社会实践活动结束之后，开展社会实践报告写作工作，虽然说依据大学生实际需求开展了各项工作，但是在很多情况下仅仅是流于形式而已，学校在组织并开展各项活动的过程当中，提供的实践资源并不是十分丰富，因此很多毕业生在人际关系少、工作经验匮乏等因素的影响下，在实习阶段当中想要找寻到适应性比较强的实践单位，是一件较为困难的事情，一般情况下仅仅从网络上下载一篇社会实践报告来应付差事。假如想要让学生真正意义上参与到社会实践活动当中的话，高校以及学生本人应当充分应用各项资源，找寻出来多种渠道，积极地找寻适应性比较强的实践单位。以往一段时间当中，笔者所在的高校充分调动领导及教师，帮助学生联系实践单位，将具体的任务划归到每一个人身上，每一位教师至少都应当联系两个以上的单位，因此让很多学生的实践问题得到解决，在实践结束之后再开展汇报活动，在此情况下自然可以对社会实践活动的效果做出一定保证。

模拟面试竞赛，这是正式求职之前的训练，模拟训练可以让学生对面试形成更为深入的认识，也可以形成一定面试体验，在准备面试的过程当中，可以从各个角度上对用人单位的招聘程序形成一定了解，以便于可以将自身的优势以及不足之处找寻出来，让自身在就业的过程当中展现出来更为强劲的竞争力，从而也就可以在面试的过程当中得到更多的机会。模拟面试流程当中的评委最好是可以邀请企业人力资源部门当中的负责人、职业指导教师以及礼仪培训师来担任，针对参加到这一项赛事当中的学生进行评价，并提出学生在日后面试的过程当中应当注意到的问题，以便于可以让学生在参与竞赛的过程当中得到成长。

企业宣讲会，面对面的进行交流。能力比较强的院系应当主动的来为毕业生和用人单位提供应聘的机会，积极的构建出来人才选择以及人才聘用平台，将企业作为中间环节，与此同时将优秀的毕业生推到工作岗位上，以便于可以让双方之间相互了解。学生应当积极地参与到高校开展的各项活动中去，积极地提升自身就业竞争能力，明确的将自身的优劣势找寻出来，争取可以在日后应聘的过程当中，找寻到适合自己的岗位，最终让自身完成就业任务。