大学生思想政治教育的针对性和实效性问题探究
2018-01-25葛玉晶
葛玉晶
(黑龙江大学马克思主义学院,黑龙江 哈尔滨 150000)
随着网络时代的来临,各种观念冲击人们的思想,外来文化冲击本土文化,网络上信息纷杂,很多人为了吸引人的目光随意捏造信息,任意抨击别人。青少年正处于价值观建构期,网络各种信息不能正确分辨,容易误入歧途。这给大学生的思想政治教育工作带来更多阻碍。虽然当前大学生思想政治状况的主流是积极健康的,但不可否认也出现了一定的问题,因此必须切实加强大学生思想政治教育,在提高思想政治教育的针对性和实效性上下功夫。
一、大学生思想政治教育的针对性和实效性概述
(一)大学生思想政治教育的针对性
什么是大学生思想政治教育的针对性?我们知道,每个学生所处环境、性格特点等都是不同的,所以思想状况也不尽相同,出现的问题也是多元且复杂的。针对性一方面指的是在思想政治教育过程中,我们的教育方式方法是适合大学生这一特殊群体的;另一方面指的是我们是在对学生的状况、特点及原因透彻了解的基础上,有前瞻性的准备教育方法,找准问题,有效引导的。我们既要积极发现学生身上的优点,使其发扬放大,更好的发挥长处;又要及时了解学生状况,帮助学生不断克服缺点。
(二)大学生思想政治教育的实效性
对于大学生思想政治教育来说,实效性就是指高校按照大学生思想政治教育目标和教育内容的要求,结合大学生思想、心理和行为的实际特点,对大学生开展思想政治教育活动,其活动的结果所达到的真实有效的程度。因为我们开展大学生思想政治教育工作,并不是一种敷衍型任务,是要切实看到效果的。有人或许会说,只要我按照自己的计划把该做的事情做好,最后的结果是我不能控制的。但是我们要明白实效性是思想政治教育的最终目的,没有实效性一切思想政治教育没有任何意义。可以说,在思想政治教育过程中,实效性不强是一个比较突出的问题。大学生面临的问题主要就是人际关系、情感、就业等一系列方面,所以思想政治教育的实效性主要就是通过解决学生实际问题,不断引导学生进行思想教育,以取得预期效果。
二、当前大学生思想政治教育针对性和实效性不强的原因分析
(一)理论课与实践结合不够
当前,每个高校都会开展思想政治理论课的教学,但是基本都是公共课,许多学生一起上课。这种情况下一方面有些学生会对课程有忽视,同时学生过多老师很难做到了解所有学生的情况,遇到问题很难有针对的进行解决。这样思想政治教育的效果就会大打折扣,针对性和实效性也都不强。另一方面,理论与实践不能更好的结合。我们都知道,思想政治教育归根究底是为了学生能够在正确价值观指导下做出正确的实践,实践是认识的目的。当时现在的情况是,一部分学生通过理论课学到了很多知识、很多理论,但是都不能与实践相结合,从而缺乏对思想政治教育的认同感和践行性。
(二)社会不良风气的影响
随着社会的发展进步,人们生活日益富裕,但也出现了许许多多的问题。社会上存在诸多不良风气,大学生正处在刚接触社会的时期,最容易受到影响,这也给我们的思想政治教育工作带来了阻碍。像很多时候,大学生受周围环境影响,分不清对错,一味像别人学习,就容易误入歧途。
(三)外来文化的冲击
近年来,各种外来文化不断涌入我国,冲击着我国本土文化。外来文化和我国主流意识形态相冲击,很多学生容易迷失方向,分不清是非对错,不能形成正确价值观,思想政治教育的针对性和实效性都会受到影响。比如,很多大学生能够清楚说出国外动漫、电影、图书的种种,却不知道我国的一些优秀传统文化。
(四)创新性不强
一方面,处在网络时代的今天,仅仅依靠传统教学方法不能满足学生的需要。很多学生觉得一味的说教教育会打击积极性,没有吸引力,所以,开展多种形式的多媒体教学是非常重要的。另一方面,处在新时代的大学生又有了一些新变化、新特点,如果墨守成规,一味按照以往方式进行教育工作,肯定会适得其反。新时代,必须切实关注出现的新变化新问题,不断创新,不断改进,从而保证思想政治教育工作的针对性和实效性。
三、增强大学生思想政治教育针对性和实效性的对策
(一)加强理想信念教育,践行社会主义核心价值观
理想信念不管在什么时候都是非常重要的,理想信念教育必不可少。当前,我国正处于中华民族伟大复兴的关键时刻,必须凝聚民族意志,激发精神动力。而大学生这一特殊群体的理想信念更是关系到国家和民族的未来,所以加强理想信念教育势在必行。增强大学生思想政治教育针对性实效性,必须着力于理想信念教育,坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装大学生,深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,开展中国革命、建设和改革开放的历史教育,开展基本国情和形势与政策教育。
每个时代都有每个时代的精神,每个时代都有每个时代的价值观念。树立正确的价值观对大学生来说尤为重要,在当前表现来说就是要积极培育和践行社会主义核心价值观。
(二)坚持文化自信,加强文化教育
第一,积极进行中华优秀传统文化教育。中华优秀传统文化源远流长、博大精深,具有十分丰富的内涵。可以说,中华优秀文化是先人留给我们的宝贵财富,对于新时代的我们来说仍有重要意义。通过优秀传统文化的教育,培育大学生树立优良品质,从而促进其发展进步。第二,积极进行不忘初心文化教育。不忘初心教育就是要坚持对马克思主义的信仰、坚守社会主义和共产主义的崇高信念,牢记对国家、民族和人民的使命意识和责任担当。要把不忘初心教育融入到思想政治教育的全过程,教育和引导大学生筑牢初心、践行初心、发展初心,从大学生思想政治教育开始,培育大学生不忘初心,不断为祖国为人民做出贡献。当然这些教育并不是从来就有的,也不可能是自发形成的,这些都需要慢慢的进行思想引导和理论教育,成为自身的理论并逐渐切实做到。如学习党章、系列讲话都是教育进行的方式,学习优秀人才的事迹等。
(三)坚持知行合一,理论联系实践
思想政治教育既离不开理论指导,又要和实践相结合,做到知行合一。在平时教育中要多开展一些实践活动,将校内课程和校外活动完美对接,解决学生实际问题,增强针对性和实效性。一方面让学生能够在实践过程中理解理论含义,另一方面能够将所学知识切实运用到平时实践中,这是思想政治教育的重要要求。同时,要注重加强校园校风建设,要潜移默化的影响学生,使学生增强素质,在正确价值观指导下做出正确实践。
(四)合理利用网络资源
第一,可以通过网络加强老师与学生之间的联系,从而更好地了解学生状况,以便有针对性的解决问题。第二,可以利用网络教学,通过各种事例让学生们产生共鸣,引起对思想政治课的兴趣。第三,可以开展一些网上思想政治教育活动,让学生在积极参与的过程中提高素质。