新媒体与学生工作创新研究*

2018-01-25钟馨怡

山西青年 2018年4期

关键词：寝室师生利用

钟馨怡

(重庆公共运输职业学院，重庆 402247)

QQ软件凭借界面生动而又简单易懂、操作方便的特点，备受社会各界人士特别是青少年学生的热爱和推崇。随着广大学生广泛使用QQ，它也就日益影响着学校的教育教学。

一、利用QQ或QQ群，在师生“同聊”中加强思想教育

利用QQ师生同聊，缩短了师生心理之间的距离，让我们能走入学生的思想，倾听他们帮助他们，为我们进行思想教育提供了有效途径。

我班有名男生主动在QQ上与我聊到他不想读书，经过与他在QQ上的深入聊天，才知道他是担心现在所学怕跟今后工作联系不上，了解到这个原因后，我从我自己的经历来一步步引导他，告诉他大学里所学是知识的积累过程，质的飞跃是要经过量的积累来完成的。只要自己找好定位，平常加强动手能力的锻炼，拓宽知识面，不要死读书，积极参加各类实践活动，等到了工作的时候自然会觉得大学所学知识也是多么宝贵的东西。经过在QQ上的几次交谈后，该生不想读书的念头终于被打消了。

二、利用QQ在师生“同聊”中对大学生进行情感教育

情感能力就是我们常说的情商(EQ)。学生精神苦闷、挫折失败时，要尊重学生，与学生推心置腹地交谈，帮助他们分析原因，找回自信，走出低谷，鼓励他们正确取得面对痛苦，培养成熟的心态。

我班有一名男生在某期开学初经常出现旷课的的行为，该生一直在课堂考勤方面表现良好，出现这种情况我猜想肯定是在某方面受到了挫折。我通过其他学生了解情况知道他是在宿舍玩网络游戏。曾试图到宿舍跟他面对面交流，该生不愿倒出其中原委，于是我就跟他说有什么想说的可以通过网络的方式告诉我。通过几次与该生在QQ上的交谈，终于了解他是与自己相处两年的女友最近分手了，自己什么都不想干，就想用游戏和酒精来麻醉自己。针对这种情况，我一方面通过QQ对其进行引导，其次让宿舍的同学多多对其进行帮助，多参加集体的活动。经过近一个月的工作，该生突然有一天走进我的办公室，对我说“谢谢您，老师，我明白了，堕落是没有用的，我要证明给她看，她的选择是错误的。我从现在开始加倍努力学习。”此事之后，经过观察，发现该生学习刻苦，不再沉迷于网络游戏和酒精。

三、利用QQ或QQ群找寻学生

我院某期有两名学生开学逾期两周未报道，本人电话、家长都联系不上，班主任、辅导员发动学生在QQ和QQ群上寻找，终于发现了这两名学生的下落，其中一名学生因找到工作不想回校上课拒接电话，另外一名学生险些陷入传销。

四、利用QQ或QQ群发布各种教学信息或通知

发布教育、教学信息，让学生及时了解，并相互转告，方便快捷。利用QQ群共享文件、发布各类信息。

五、利用QQ解决学生心理问题

大二我班某学生跟我提出想转班的申请，问她原因又不说，后来她在QQ上主动告诉我，她因为一直住在其他班的寝室，所以跟自己班上的同学关系不大好，觉得自己班上的同学都排斥她。加上这段时间学习某些课程方面有些吃力，所以这种感觉尤为强烈。我告诉她有这种想法很正常，是因为她由于不跟班上同学住在一起，跟班上同学接触得少，问她是否可以尝试着搬回自己班上寝室住下，这样可以加强与同学之间的联系。她同意并搬回了我班寝室，但不到一天她还是搬回了原来的寝室。我考虑到她这段时间心理方面负担可能太重，加上她自己也提出要请假回家休养几天的要求，就同意了她的请假申请。后来她回家请专业的心理咨询师辅导了几天，我一直在电话、QQ关注她的近况，得知情况得到了明显好转，但她本人还是要求转班或者跟其他班人一起上课，最后我同意了她回校后跟其他班人一起上课，但不转班，后来她也再没出现过这样的心理问题。