青年科技期刊编辑职业理想的强化途径

2018-01-25顾玉兰郭柏寿

今传媒 2018年6期

顾玉兰，郭柏寿

青年科技期刊编辑职业理想的强化途径

顾玉兰，郭柏寿

（西北农林科技大学农学院《西北农业学报》编辑部，陕西杨凌 712100）

科技期刊编辑的素质往往影响着科技期刊质量的高低。结合工作实践，明确了青年科技期刊编辑的职业理想，亦即职业境界的内涵，分析了青年编辑职业理想与工作效能的关系，进而提出通过政治理论学习、科技期刊编辑学会指导、搭建青年编辑交流平台相互促进等强化青年编辑职业理想的途径和策略，以期对青年科技期刊编辑综合素质的提升有所借鉴。

科技期刊；青年编辑；职业理想；途径

一、引言

科技期刊就是学科范畴属自然科学和技术科学的定期或不定期的连续出版物，报道最新的行业政策和科研成果，具有较强的时效性、针对性和系统性，肩负着传播最新科技知识和普及科学文化的重任[1]。科技期刊需要保持较高的学术质量和学术影响力，就必须有一支较高水平的编辑队伍。编辑素质的高低直接影响期刊的整体质量，进而影响期刊对科学技术发展的服务功能[2]。由于科技期刊的专业性较强，青年编辑大部分是自然科学的硕士或博士，专业知识储备丰厚、综合素质过硬，获取信息与独立思考的能力很强，既充满活力又视野开阔，是科技期刊发展和质量提升的重要生力军；但大部分编辑非科班出身，编辑知识较贫乏，导致工作上严重不自信，不会开展创新性的编辑工作，无法对科技期刊的创新和发展提供建设性的意见和建议，大大限制了青年编辑对科技期刊发展的促进作用。因此，编辑部需要为青年编辑提供更多的成长平台，使青年编辑尽快提高语言文字的驾驭能力和对稿件的编辑加工能力，在完成工作任务的同时进行编辑工作创新性的研究和探讨，为科技期刊发展献言献策。青年编辑更不能消极懈怠、安逸享乐，必须加强自身学习，强化随时学习、终身学习的观念，在不断更新本专业知识的同时，努力学习编辑的理论法规和基础实务，在扎实的理论基础上尽快开展编辑工作的科学研究，发挥年轻人的创新思维和工作热情，让青年编辑真正成为科技期刊发展的动力和方向的引领者。

如何使青年编辑从剪刀浆糊的“编辑匠”修炼成业界知名的“编辑家”[3]，为科学技术的传播助力？如果仅仅只用制度管理和利益驱动远远不够，需要提高青年编辑的个人主观能动性，树立正确的职业理想，制定切实可行的学习计划，努力成为视野开阔、学养深厚、思想敏锐、富有活力的编辑专家[4]。

二、编辑职业理想

职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件借想象而确立的奋斗目标，简单来说就是个人渴望达到的职业境界，是人们实现个人生活理想、道德理想和社会理想的手段，并受社会理想的制约。科技期刊编辑的职业境界主要包括四个方面，一是工作的主观能动性较强，具有随时学习、终身学习的观念，有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神境界[5]；二是对编辑工作有持续的热情，能在简单、重复、连续的编辑校对工作中找到并享受人生乐趣；三是严守编辑职业道德，见利思义，不是见利忘义，有强烈的社会使命感和责任心，以弘扬人类文化和学术思想的精华为编辑工作的最高目标。四是把编辑工作作为个人终身的事业来经营，实现个人价值。这里说的个人价值包括两个方面：一个是个人的自我价值，就是个人创造价值满足自己的需要，实现个人理想。另一方面，是个人的社会价值，即个人创造价值满足社会需要。

随着科学技术的不断发展，编辑工作不仅是伏案收稿，青年人从事编辑工作的目的不仅是维持生活，更多的是发展个性，承担社会义务，实现自己的人生价值[6]。青年编辑应该根据个人的实际情况，树立切实可行的职业理想，将个人的职业理想融入中华民族的伟大梦想, 加强学习，不断提高自己的思想素质、文化素质、能力素质,树立正确的价值观、幸福观、荣辱观，进而树立为人民服务的正确的人生观。

三、职业理想与工作效能的关系

工作效能，是指工作的投入与产出比，通俗地讲就是，在进行某个任务时，取得的成绩与所用时间、精力、金钱等的比值。工作效能的高低主要取决于个人的能力和工作的目的。俄国的托尔斯泰曾说过：“理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向，就没有生活。”由于目前科学飞速发展，技术变革爆炸式增长，新的交叉学科不断涌现，知识更新速度较快，不学习就有被淘汰的可能，尤其是科技期刊的编辑，应及时掌握本专业的学科前沿及研究热点，有针对性地约稿、组稿、筛选稿件，才能保证期刊的学术质量，提高期刊的学术影响力[6]。现阶段的青年编辑在工作中已经深切地感受到，在时间紧任务重的情况下，一旦目的不明确，工作热情会低落，工作效能就会降低，对工作疲于应付，只能成为剪刀浆糊的“编辑匠”，在重复连续的校对工作中失去学习的动力和工作的热情。苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”可见，立志对一个人的一生具有多么重要的意义。青年编辑要培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，永不气馁，积累丰富的专业知识和高超的编辑学能力，努力成为高水平的“编辑家”。

四、强化青年编辑职业理想的途径

1.政治理论学习。中共中央、国务院在《关于加强出版工作的决定》中指出：“编辑工作是整个出版工作的中心环节，是政治性、思想性、科学性、专业性很强的工作，又是艰苦细致的创造性劳动，编辑人员的政治思想水平、知识水平的能力高低，直接影响出版物的质量。”[7]然而，思想政治工作具有很强的政治性，同时又讲求很高的艺术性。习主席在全国高校思想政治工作会议上强调，“好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。”知晓需求才会有所向往，认清价值才会感知分量[8]。“广大青年既是追梦者，又是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献”。青年编辑应该通过不同形式的政治理论学习，将理论内化为学习的动力，树立正确的职业理想，保持良好的政治素养，不断提升思想觉悟，创新性地进行科技期刊的编辑工作，更好地为科技发展服务。

2.科技期刊编辑学会的指导。青年是国家的希望、民族的未来。青年即拥有广阔的发展空间，也承载着伟大的时代使命。青年编辑思想活跃，个性鲜明，表达欲望强烈，渴望人生出彩。如何激发青年智慧、凝聚青春力量？面对新时代青年的特点和诉求，如何贴近青年、为青年成长成才提供指导？科技期刊编辑协会在进行编辑业务培训的过程中，授课专家不仅要传授编辑学的理论知识，还应该指导青年编辑树立正确的职业理想，找到人生发展的方向，确立事业发展的目标[9]，为青年编辑成长和发展提供了正确的方法和途径，让他们在时代的洪流中绽放青春的光华。

3.搭建青年编辑交流平台。“三人行，必有我师”，青年编辑的专业知识广博，但编辑知识贫乏，工作中遇到的困难和挫折会使其失去自信，需要获得外部的鼓励和认同。搭建青年编辑交流平台，促进青年编辑的相互沟通和鼓励，是青年编辑学习进步的重要途径。青年编辑将工作和生活中遇到的困惑和矛盾与同行交流，获得朋辈的意见和建议，能够促进青年编辑互勉互励，共同进步[10]。

习近平总书记提出：“广大青年应该具有执着的信念、优良的品德、丰富的知识和过硬的本领。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量”。我国期刊出版业的改革正在进行，科技成果日新月异，青年编辑只有树立切合实际的职业理想、明确的奋斗目标，在工作中勤于学习、思考，敏于总结、积累，不断提高和发展自己，把编辑工作当做毕生的事业来经营，不断提高驾驭的能力和水平，探索前进的经验和方法，在不懈地追求中享受人生的乐趣，实现人生的价值。

[1] 唐瑾,邵自平.知识经济时代科技期刊对青年编辑人员素质要求[J].编辑学报,2006,18(S1):140-141.

[2] 陈璟.高校学报青年编辑的培养[J].学报编辑论丛,2013:171-141.

[3] 杜新征,余茜,王芹.科技期刊青年编辑的定位与素质培养[J].中国科技博览,2009(3):2-3.

[4] 张鲸惊,韩健,黄河清.科技期刊青年编辑职业素养的自我修炼之路:补充·更新·总结[J].编辑学报,2013,25(1):86-88.

[5] 朱坤泉,陈兴昌.编辑职业的三种境界[J].中国编辑,2004,(3):28-29.

[6] 李宁.科技期刊青年编辑职业素养养成思考[J].学报编辑论丛,2013:183-186.

[7] 吴华英,蒋忠诚,韦复才,罗劬侃.科技期刊青年编辑掌握学术动态的重要性和途径[J].编辑学报,2013,25(1):83-85.

[8] 曾平.学报编辑部的工作效能与管理原则[J].编辑学报,1990(4): 223-224.

[9] 单凝,赵立芹,韩啸,王健.提高科技期刊青年编辑业务能力的思考[J].学报编辑论丛, 2013: 49.

[10] 霍临明.关于科技期刊青年编辑素质培养的几点思考[J].中国科技期刊研究,2003,14(4):441-443.

[责任编辑：传馨]

2018-05-03