从表演美学角度分析《知己红颜》的演唱风格

刘 艳

（山东师范大学音乐学院，山东 济南 250014）

一、歌词描绘的历史性和时代性

歌曲《知己红颜》的歌词分为三部分叙述。第一部分引用的是“霸陵折柳的送客作别、《列子·汤问》伯牙子期的高山流水觅知音、《述异记》的娥皇女英誓死追随夫君的斑竹泪、以及韩愈《祭十二郡文》的天涯海角、《花月痕》里的男女相悦之情”这些传统文化中的典故。第二部分是表达知己难求的内心想法，歌词重复两遍，情感层层递进，有苦涩、有无奈、也有感慨，这么多感情交织在一起就是一个“难”字。到第三部分是什么比见、爱、想、梦都难，那就是知己红颜。

二、曲调演绎的真实性与创造性

歌曲《知己红颜》是一首降G大调的艺术歌曲，其曲调婉转悠扬，柔美抒情，轻重缓急把握得非常到位。先是娓娓道来、平静舒缓，再是情感推进，内心表达，最后是情感的升华和内心的感受。这首作品偏向于古风特点，但又没有古曲那般克制，而是有起有落，有形有色。既有真实情感的抒发，也有自己对知己红颜的思考，所以表演者既要保留歌曲情感的真实性，又要发挥自己的创造性，将其曲调完美演绎出来，融入到自己所创造的情感世界中。

三、情感表达的技巧性与表现性

歌曲《知己红颜》所表达的情感是委婉凄美，层层递进的。第一部分的情感比较平稳，利用典故为人们描绘出知己红颜的形象，第二部分便是情感的喷发，传达了作者对知己红颜的渴望、留恋却又无法得到的无奈之情。第三部分是情感的升华，在渴望、留恋和无奈以后，得到的是内心的一个回答，自己苦苦追求的那便是知己红颜。由此可见，歌曲运用由浅入深的情感表达，有细腻平缓的情感也有深刻跌宕的情感。表演者在演唱这首歌曲时，把握住其情感表达的技巧，再完整的把情感表现出来，便做到了技巧性与表现型的统一。

四、本人对歌曲《知己红颜的演唱体会》

歌曲第一部分是向人们讲述中国历代以来的知己红颜的形象，与其说这部分是演唱，倒不如说是述说。歌者在演唱这部分时，前提是要了解歌词的典故来源，这些典故都讲了什么，语气要自然。虽然是讲述但仍要赋予情感，先是不舍，再是悲恸，歌唱语气的流露，也是感染听众的关键。

在第三句歌词中有两个休止符“一袭、红裙”，我个人理解的意思是就跟我们朗读一样，不可能不停顿的一直在说，读到了有感触的地方我们会停顿品味一下，演唱这句的时候跟朗读的意思是一样的。不是说要多夸张的表演，但要做到投入其中、身临其境。

第二部分是作者内心想法的表达，也是整首歌曲的高潮部分。在这两个乐句中包涵了想念、向往、不舍、悲恸以及无奈的情感，人生难得觅知己，找到知己谈何容易。在演唱第二部分的时候，注意第一乐句不要将情感完全迸发出来，这一乐句的悲恸还不是极致的悲恸，唱的时候将情感收住一些。到第二句才是情感的极致抒发，演唱的时候就要比第一句情感更强烈了，那些对知己的思念、感慨、哀愁更加强烈。

第三部分就是结尾部分了，也是对前面情感的归拢，述说的思考。在演唱这一部分的时候要把握好作者内心的思考过程，由不确定到后面的肯定。最后的高音是比较难唱的部分，是表现作者十分肯定、渴望、珍惜知己红颜的内心感受。

本文运用了音乐表演的美学原则分析了这首具有古曲风格的艺术歌曲《知己红颜》，使我对这首作品又有了更深层的理解。音乐表演是借助声音这一桥梁与听众进行沟通的，要想在情感上获得共鸣，就要充分发现作品的美感。若是不注重美感，过分强调技术的话，将会使音乐表演走进“技术性”误区，毫无美感可言。以这首《知己红颜》为例，若是演唱时只注重音量、位置、气息这些技术上的东西却没有实际的情感内涵，是不会打动欣赏者的，更不会产生所谓的共鸣，也不会被时间保留下来。